六年级教师随笔:迁徙的小候鸟.docx
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1、六年级教师随笔:迁徙的小候鸟 作为人民老师,有着很深的重任,要引导学生走向正确的道路,会面对不同性格的学生,遇到不同的困难,我们须要常常写随笔,讲故事整理归纳,以后面对这种状况有应对措施。下面我带来的是六年级老师随笔:迁徙的小候鸟。那年秋季新学期,我接手带六年级(2)班班主任,我们这里的毕业班部分学生六年级才从各村小集中到中心学校。贺丹(化名)也在我的班级里,小姑娘个头不高,眼睛黑黑的,皮肤也很黑,头发多而枯黄,向上扎着一对冲天炮.很可爱的小姑娘,但是小手小脸总是黑黑脏脏的,也不情愿和老师同学沟通。我总是不止一次静静对她说:小姑娘,整齐很重要哦。她咧开嘴,只是笑笑。家访后才得知,她的家乡在贵州
2、,父母打工来到我们学校旁边的鹤庄窑厂烧砖,她就插到我校读书。窑厂环境很差,一家八口人挤在一个不足四十平方的工棚里,六个孩子中,她排老三。也许家里经济很困难,小姑娘确定是经常帮父母搬砖吧?所以她的小手小脸总是黑黑脏脏的。孩子正在长身体的时候,旧衣服明显不合身,衣袖和裤腿都很短,露出了细细黑黑的胳膊和腿。方言不同。软软糯糯的贵州一般话中n和l基本都是n,再加上贵州的运用的省编教材和我校运用的人教版教材不相同。贺丹每次读课文都很吃力,读课文来全程没有一点起伏。一起先,有淘气佬不加掩饰地大声笑她读课文的语调和发音,她红着脸,有些不知所措。我微笑望着她,激励她读完,然后一再确定说很不错,告知全班同学她的
3、语调有南方语种的温润,我们要学会观赏。文艺委员刘骝是贺丹的同桌,贺丹和他关系不错,但总是将刘骝喊成牛牛.刘骝的祖父是个很有文化底蕴的老先生,他希望自己的孙子是匹千里马,所以取名骝.起先毛小子总是仔细订正她说是liu不是niu,但是订正基本无效,下次她还是n和L不分家。后来他就不去订正了,每次贺丹喊牛牛他立刻就答应。间或的有空闲的中午,我们会一起听她说她的老家话,叽里咕噜的那一通很温软的方言,我们一个字也不懂,但大家都说好听。贺丹就在我们懵懂的观赏里,绽开绚丽的笑颜。女儿那时也读六年级,但个头比贺丹高很多。于是我整理了些女儿的旧衣鞋,将她喊到办公室,打算将这一包衣物交给她。小姑娘明白我的意图后,
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