201-年秋季学期幼儿园中班工作总结.docx

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1、201*年秋季学期幼儿园中班工作总结 201*年秋季学期幼儿园中班工作总结201*年秋季学期幼儿园中班工作总结一转瞬，中班上学期的工作立刻就要结束了，虽然孩子较多，特别辛苦，但是看着孩子们从哭着来到幼儿园到走进幼儿园再到现在的喜爱幼儿园，我从心里感到兴奋，因为我看到孩子们的健康成长，感受到他们一点一滴进步，也得到了家长的认可和支持。我爱孩子，孩子们也喜爱我。在与孩子们的朝夕相处中，我享受着简洁的欢乐。在欢乐的工作中，本学期的各项活动都顺当的完成了，本学期的安排也都完成和实现了。在教化教学中，我以进一步激发幼儿酷爱生活、关注生活为主要的情感目标，以培育幼儿的科学探究实力和提高幼儿的艺术表现力为主

2、，综合各项内容，同时把平安工作作为本学期乃至以后的一项长期工作，注意了提高幼儿的生活适应实力，均收到较好的效果。我为孩子们的笑脸沉醉，为工作的劳碌而感到充溢。因为我全身心的投入到工作当中，得到了幼儿园、家长的好评和社会的认可。为了更好的开展今后的工作,现将本期来的工作简洁总结如下：一、思想政治方面我酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想。主动参与学校组织的各项政治学习，利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己，宽以待人；从不挑拨离间、理长道短，工作仔细负责，不分份内份外

3、；按时上班，从不迟到早退；关切同事，热心助人；关切爱惜幼儿，和家长融洽相处。二、教化教学方面。（一）常规方面：从小班到中班，通过一年半的了解，我驾驭了孩子们的基本状况，力争缩小孩子们之间的距离。通过“帮带”形式让每个孩子都能够在原有基础上有所提高，让实力强的孩子学会关切、照看别人，让后进的孩子能够在不断的熬炼和相互学习中得到提高。坚持每餐向幼儿介绍食物的名称及特点，调动幼儿进餐的欲望。持续小班的进餐常规：干净、整齐，不剩饭，同时帮助幼儿明白“细嚼慢咽”的好处，引导幼儿养成用心进餐的好习惯。针对个别进餐较慢的幼儿，我们则依据中班幼儿的年龄特点，萌发孩子们的团队意识，通过每个小组的共同促进激励进餐

4、较慢的幼儿能够用心进餐。在幼儿园工作中只要把常规抓好了，很多工作都会事半功倍。因此，我和班级老师统一要求，仔细管理，使幼儿养成了良好的学习.生活.卫生习惯。（二）平安方面：我把平安工作随时放在心上，从点点滴滴的小事着手，我们班的孩子都有了初步的平安意识：不玩危急嬉戏，户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤；不去危急的地方；不乱跑；不自己接开水；不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里：学会了一些正确的活动方法，不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。.（三）教学方面：我坚持全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到

5、全面发展。良好的活动常规是进行教学活动的保障，由于大部分幼儿已经对好玩的教学活动感爱好，因此我们把培育孩子们教学常规的重点放在设计好玩的教学活动，创设宽松的活动氛围中来，让丰富多彩的活动环节吸引孩子，渐渐的培育孩子们完整讲解并描述、仔细倾听的实力，同时让孩子们了解正确的坐姿、站姿对身体的重要性，帮助幼儿学会正确的坐姿和站姿。在区域活动中，有初步的合作意识，学会谦让，能够有主见的选择区域、有目的性的进行活动内容，能够快速的有序的动物归原。随着年龄的增长，孩子们已有的学问水平和生活阅历已经不同程度的表现出来，每一个幼儿都有所不同，针对这种状况，我以激发幼儿酷爱生活为前提，结合班级特色，在五大领域中

6、供应丰富多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、丰富幼儿的生活阅历三、家园联系方面“家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切程度，共同分担教化责任”。这样的老师与家长的互动效果就是我们班级家园联系胜利的体现。孩子的欢乐，是对我工作的激励；家长的满足，是对我工作的确定。平常，我常常与家进步行沟通沟通，在接送幼儿时，都对家长保持微笑，让家长觉得老师好沟通。利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。我真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意让家

7、长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。我们仔细办好每一期家长园地，为彼此更简单沟通。我将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。现在我们班的家长都养成了孩子有事有病打电话请假的习惯。总之，虽然幼儿园的工作特别辛苦，但是我喜爱，“累并欢乐着”是我最大的享受。我希望幼儿园更美妙的明天，有我的参加和奉献。扩展阅读：201*年秋季学期幼儿园班级工作总结201*年秋季学期工作总结小神童学前班*回顾本学期，我想用十个字形容，劳碌而充溢，惊慌而有序。本学期，我们由大班升为学前班，我参与了教研组组织的优质观摩课一节，家长会公开课一节，园本培训幼

8、儿老师职业标准一节，在我的细心组织和打算下，反应很好。在班上，我们搬进了新教室，我们和小挚友亲自制作教室吊饰，创设了植物角、玩具超市、建构区和整理区，在家长会和秋季运动会上我班制作了动感影集，领先创设了班级QQ群，得到园领导的高度重视，并推广到全园，同时也得到了家长的一样好评。很兴奋，我班本学期没有发生任何抓伤、咬伤、摔伤等平安责任事故，也没有出现一起家长投诉，这是令我最欣慰的事情。我班从未出现过体罚或变相体罚，打骂幼儿的事情，珍宝们回家都说我们的老师很温柔，喜爱两位老师，家长们很放心把孩子交到我们手中。我班始终都很留意班级卫生，不论是教室、寝室、卫生间，还是教室外面的走廊，随时保持干净整齐，

9、做到每天打扫，一周一消毒，所以，在水痘高发期我班的出勤率依旧很高。在保教方面，教化质量是关键。我敬重个别差异，因材施教，使每个幼儿都在原有的基础上取得很大的进步。特殊是班上有几个年龄偏小的幼儿，如*、*、*、*、*等，我更是专心指导，每天进行个别辅导，最终使他们赶上了班上前进的步伐。保育方面，我始终认为细致耐性是最重要的，把一日生活的各个环节合理的支配好，专心视察每一个幼儿的身体及精神状态，把每一件事情都专心对待，落到实处，是我对自己的要求，也是我对工作的目标。所以，我每天都会仔细地做好晨检，每天离园时站队对全班幼儿进行整理，刚好解决珍宝们生活中遇到的各种困难和问题。每周一为孩子们剪好指甲，每

10、天早上第一节课总是会花非常钟时间对他们进行常规教化。在每周一，我们往往会发觉有些小挚友周末在家由于疏于管教而受伤。有几次我们班上的老师请假，中班的老师来顶班，都说我们班的孩子很听话，很有礼貌，学习也搞得扎实，明年她的进大班肯定要进我的班级。终身学习的意识在我心中生根发芽，没有学习就没有进步。在假期和空闲时间我不仅参与了国培培训、园本培训和大专学习还常常上网学习和看书，不断的提升自己，誓与小贵族一起共同成长，一步一个脚印的走向更高更远处。当然，我们也还有许多不足之处，比如我们两个老师的性格都不是很开朗，在与家长沟通方面，说话比较干脆，缺乏艺术感，这是我们今后要努力的地方。又到期末，稳老生，抓新生是我们目前的工作重点，我会一如既往的努力工作，让园领导放心，让家长们放心，让珍宝们学得快乐!201*年1月1日友情提示：本文中关于201*年秋季学期幼儿园中班工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年秋季学期幼儿园中班工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页