XX博物馆201-年度未成年人思想道德教育工作总结.docx

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1、XX博物馆201*年度未成年人思想道德教育工作总结 XX博物馆201*年度未成年人思想道德教化工作总结XX博物馆201*年度未成年人思想道德教化工作总结XX博物馆是近代闻名爱国主义实业家、教化家张謇于1905年创建的中国第一座公共博物馆，是国务院1988年公布的全国重点文物爱护单位，先后被命名为江苏省“爱国主义基地”、“学校德育基地”、“科普教化基地”、“国防教化基地”等称号。近年来，我馆深化贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，以贴近和服务广阔未成年人为宗旨，以加强思想道德教化为工作的重点，并取得了一些成果。现将201*年工作总结如下：一、放开大门，扩大未成

2、年人观众队伍XX博物馆为实行免费开放，进行了多年的探究和努力。我馆从201*年2月起，制订了免票参观方法，将每月18日定为免费开放日。为贯彻文化部、国家文物局下发的关于公共文化设施向未成年人等社会群体免费开放的通知的精神，又于201*年5月1日起，对未成年人集体参观实行免费；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。与此同时我们争取到了市财政的补贴，从201*年的5月1日起先，全面免费开放，让更多的公众能走进博物馆，享受我市文化成果。据统计，201*年（截止11月）我馆共计接待免费参观的未成年人约二十万人次。这一系列举措的实施，极大满意了广阔青少年学生的精神文化须要，充分发挥了博物馆在未成年

3、人思想道德建设中的重要作用。二、举办内容丰富、形式多样的精品展览为满意广阔未成年人的精神文化需求，今年我馆在做好七个基本陈设长期开放的基础上，通过自办、联办、引进等多种形式，举办了23个临时展览，其中有：鸿宝名器-馆藏文物精品展、引进广州博物馆的十二生肖文物展、吴国青铜器-江苏省馆藏精品系列巡回展、耿颂久山水画回顾展、夏天艺术在中国-美国威廉帕特森高校丛志远教授版画作品展、南通市迎奥运体育邮集暨体育珍品展、一代风华南通籍当代艺术家邀请展、江海遗韵南通书画、篆刻名家作品回顾展、天香绣坊刺绣艺术精品展、上海市文史馆藏书画名家精品展等。在展陈形式上，增加了多媒体、互动项目。充分运用声、光、电等最新科

4、技，以天幕电影、多媒体、电脑触摸屏等为协助设备，进一步发挥博物馆的教化功能。这些展览还通过文物标本、图片资料和场景模型的展示，向广阔青少年传播家乡悠久历史、绚丽文化，以及自然科学学问、了解人类赖以生存的地球家园，从而培育他们酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱科学的思想品质。在打造城市文化品牌、弘扬传统文化、开展未成年人思想道德教化方面，XX博物馆所作出的努力与贡献得到上级有关部门和领导的一样好评。三、发挥基地作用，开展丰富多彩的各类活动XX博物馆传承张謇先生“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的办馆思想，尤其注意科普教化和文化传播活动。为充分发挥基地作用，我馆大力推动“馆校结合”，先后与市内十多所学校

5、签定了教化基地协议书，又与有关单位共建了“南通市未成年人思想道德建设示范活动基地”、“南通市启秀中学爱国主义教化基地”、“南通中学、通师一附素养教化基地”等。为在校学生供应一个学习学问、陶冶情操和社会实践的场所，成为未成年人思想道德建设的“校外课堂”。我馆每年还细心策划开展“518国际博物馆日”、“中国文化遗产日”的宣扬活动。“爱鸟周”开展了“关爱生灵，爱护鸟类”百名儿童现场绘画；暑期组织“博物馆一日游”、“青少教化专题讲座”、“青少年公益夏令营”等主题活动。上述活动已成为XX博物馆开展社会教化的知名品牌。今年暑期，XX博物馆开展201*年度“七彩的夏日未成年人暑期系列活动”。在进一步向未成年

6、人免费开放的同时,还主动联系各社区组织来我馆参观。同时，还开展了201*年其次届“文博之星小小讲解员培训”、“文博之旅青少年夏令营”等主题活动。四、整合资源，为学校教化供应特色服务作为重要的社会教化机构，XX博物馆越来越成为学生的“其次课堂”。今年，我馆结合学校课程的教学内容，建立XX博物馆与中、小学课程相连接的有效机制。主动与共建学校开展各类活动，来对青少年进行直观形象的教化，从而激发他们对祖国悠久历史、地域文化的酷爱之情。为了更好地引导未成年人参观、接受学问，我馆着力加强讲解员队伍建设，并培训了一支“文博之星”小小讲解员志愿者队伍，为广阔未成年人供应义务讲解。依据未成年人的特点和接受实力，

7、我们特地编写讲解词并在讲解中留意与他们进行沟通，更多地实行互动式、启发式、故事式的讲解形式，运用形象生动的语言，生动典型的事例，使孩子们能够理解和驾驭相对浅显的学问，从而对博物馆留下深刻的印象。例如：在给未成年人介绍张謇先生的事迹时，重点放在张謇青少年时代有关立志、志向、奋斗的事例上。使他们接受学问的同时，得到启发和教益。同时我们注意提高人性化的服务水平，让孩子们在这里真正体会到主子翁的“地位”，使他们来了还想再来。通过对一年来工作的回顾和总结，我们深感要做好今后的工作，须要进一步提高自身的使命感和紧迫感；进一步解放思想，开拓创新,充分发挥XX博物馆在未成年人思想道德建设中的重要作用。扩展阅读

8、：XX县201*年未成年人思想道德建设“暑期集中行动”工作总结XX县201*年未成年人思想道德建设“暑期集中行动”工作总结XX县201*年未成年人思想道德建设“暑期集中行动”，根据贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求，强化领导、细心组织，突出重点、坚持五个结合，优化六类环境，开展八大活动，在务实中整体推动，在创新中不断加强，取得了阶段性成效。开展一、坚持五个结合，保证了“暑期集中行动”活动顺当1、坚持学校、家庭、社会相结合，着力构建暑期未成年人思想道德教化网络。我县充分发挥学校教化的主渠道作用，制定了中小学生思想品德评定方案，把对学生的定性评价与定量评价相结合、过程评价与终结评价相结合，突出

9、特性化、感情化、激励化特点，保证思想道德教化落到实处。发挥家庭教化的第一课堂作用，引导家长树立“以德为本”的家庭教化观念，驾驭科学的家庭教化方法，提高科学教化子女的实力。发挥社会教化的大熔炉作用，着力建设一支素养较高、人数众多、覆盖面广、影响力大的未成年人思想道德建设队伍，基本形成了学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德建设网络。2、坚持教化与实践相结合，深化开展暑期未成年人道德实践活动。编写以名人名胜名产、改革开放和现代化建设成就、各行各业先模人物、先进事迹和具有乡土特色的乡土教材，广泛组织未成年人阅读党史人物传记、祭扫烈士墓、开展社会调查及各类学问竞赛等实践活动，培育未成年人爱祖国爱家

10、乡的高尚情感，让未成年人坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，从而更加酷爱自己的祖国，酷爱自己的家乡。3、坚持正确引导与严格管理相结合，努力营造齐抓共管的良好氛围。在大力加强综合治理同时，县公安、司法、民政、教化、卫生等职能部门开展法律宣扬和询问活动，加大联合执法力度，建立了青少年犯罪的发觉机制、预防机制、挽救机制和再犯预防机制。在报纸、电台、电视台开办少儿专栏或专题节目，并开展舆论监督，形成有利于未成年人健康成长的深厚氛围。4、坚持继承与创新相结合，主动探究暑期未成年人思想道德建设新途径。依据不同年龄阶段未成年人特点和成长规律，创新未成年人教化内容，幼儿阶段重点进行道德启蒙教化，小学阶段重点

11、抓好良好行为习惯养成教化，中学阶段重点加强人生观、价值观教化，职业学校突出加强职业道德教化、职业志向教化和创业教化。在中小学探究建立学生成长记录，开展道德储蓄和初中毕业生综合素养评价活动，同学互评、个人自评，大力引导未成年人在暑期多做好事，发掘每个学生的闪光点，激发学生对真善美的追求，引导学生不仅学习好，更要品德好，不仅身体健康，更要心理健康。5、坚持集中行动与长效管理相结合，进一步健全完善了暑期未成年人工作机制。全省“暑期集中行动”电视电话会后，未成年人教化各责任单位快速召开会议，仔细实行会议精神。活动中，县领导分工负责，县四大家领导共同参加，相互支持，整体联动。分管领导常常参与“行动”工作

12、汇报，开展调查探讨，驾驭活动动态，刚好解决问题；县里建立未成年人责任部门联席会议制度，听取各单位对暑期未成年人思想道德建设的工作汇报和工作支配，刚好通报状况，总结阅历，部署工作，协调行动。县里成立了领导小组，配备了专人，并在人力、物力、财力上赐予重点倾斜。结合工作实际，制定下发了XX县未成年人思想道德建设工作责任单位述职考评方法、XX县未成年人思想道德建设“暑期集中行动”工作方案等，对活动进行了支配，对各责任单位的职责任务进行了分解，对责任单位提出了要求。各责任单位结合自身特点，建章立制，确立工作目标，把责任落实到人，工作机制进一步完善。年人健康成长的社会环境二、扎实推动六大环境优化活动，营造

13、有利于暑期未成1、优化校内环境，为未成年人打造轻松暑期。县教化局和各中小学校从严限制中小学生暑期课业总量，坚决取消不合理的课业负担；不得举办各种形式的文化补习班和培优班，禁止在职老师举办、参与有偿家教和其他任何形式的文化补习活动；不得按高考、中考成果对学校排序，禁止各学校张榜公布学生高考、中考成果；各学校不得公布录用红榜，禁止挂横幅公布录用人数、上线人数。为了将工作落到实处，县教化局组织力气，实行明查暗访的方式，开展全县中小学课业负担、“五乱”行为专项大检查，刚好订正违规行为。对违反规定的学校，赐予肃穆指责，并实行“三取消”，即取消学校主要领导评先表模资格，属示范学校的取消示范学校的资格，属文

14、明单位的取消文明单位称号。对违反规定的在职老师，赐予通报指责，5年内不得评比优秀老师或特级老师，情节严峻的，学校解聘其老师资格。由于方法措施得力，未发觉违犯各项规定现象的发生，全县中小学生度过了一个轻松开心的暑假。2、优化校内周边环境，为未成年人打造平安暑期。县文明办联合相关部门对校内周边的治安、交通、网吧、餐饮业和环境进行综合整治，完善了校内平安管理制度，建立了校地治安联防机制，组织护校队，对学校重点要害部位、重要教化科研设施进行巡逻守护。县工商局、文体局、公安局等单位组织力气，集中对学校及其周边环境进行了专项整治。8月25日，副县长王丽君带领有关部门负责人到学校进行现场办公，集中解决校内周

15、边环境问题。据不完全统计，暑期全县共出动车辆30多台次，出动执法人员60多人次，对学校周边的经营户进行了检查，对违规经营业主依法赐予了严厉打击，我县城区校内周边环境得到明显改观，音像市场、出版物市场、消遣市场得到净化，网吧接纳未成年人的突出问题得到明显好转。3、优化文化市场环境，为未成年人打造文明暑期。为遏制色情网站、非法出版物对青少年的不良影响，XX县下重手抓好“扫黄”“打非”工作，重点查处六类违法经营行为：一是无照、超越范围经营的印刷、复制厂点，互联网服务营业场所及书报刊摊点的非法经营行为；二是复印、销售政治性非法出版物的行为；三是印制、销售淫秽色情出版物的行为；四是贩卖走私光盘的行为；五

16、是印制、销售盗版教材的行为；六是委运和承运非法出版物的行为。截止目前，XX城区共出动车辆20余台次，执法人员100多人次，检查各类场所90多家，收缴盗版、色情和“口袋书”、违规教材、教辅共计1300多册，查缴盗版光碟3000余盘、淫秽色情光碟100余盘，查处违规接纳未成年人网吧经营场所7家次，黑网吧2家，全县文化市场环境明显好转。4、优化家庭环境，为未成年人打造温馨暑期。为防止未成年人思想道德教化暑期“失控”，全县向学生家长发出倡议，提倡学生家长自觉做到远离赌桌、远离黄色书刊、远离不健康网站、远离毒品、远离邪教。组织发起了“千名家长发倡议”活动，县妇联开展了家庭教化读书和家教论文的征集活动，组

17、织人员参与全国妇联举办的家教骨干培训班，引导家长对子女正确施教，提高了家教水平，丰富孩子们暑期阅读，帮助广阔家教工作者和家长驾驭科学的家教学问与方法，营造“以德育人，为国教子”的家教氛围，家庭教化作用得到充分发挥。5、优化声屏和报刊环境，为未成年人打造健康暑期。全县报刊、广播、电视等新闻媒体开拓了有关“暑期集中行动”专栏，实行系列报道、跟踪报道、组合报道的形式集中篇幅宣扬县委、县政府加强和改进未成年人思想道德建设的方略、政策和措施，宣扬各学校、各部门实行的重要举措和胜利做法，宣扬未成年人思想道德建设的先进典型和先进阅历。专栏每天不少于2条，专稿每周不少于1篇。如自办的电视少儿节目走进校内”综艺

18、活动，集中展示了各中小学素养教化成果；广播栏目金色童年引导开展“如何过一个有意义的暑假？”的话题探讨，用小听众来信的方式共同总结出健康，合理、科学的暑假休息日常支配，引导良好的学习生活方法；组织200集以上优秀影视节目，同时引进一批相关内容的专题、专栏，在暑期支配播出，开展暑期优秀影视剧展映月活动，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教化，以生动的娱教于乐形式去吸引孩子们，让他们度过一个开心、主动、健康的假期。6、优化社区环境，为未成年人打造欢乐暑期。在暑期，全县各社区主动整合社区资源，组织中小学生开展各类文体活动，让孩子们足不出户就能享受到暑期的欢乐。县里将未成年人思想道德建设纳入到文明单

19、位、文明社区和文明村镇的创建内容，作为重要考核标准。社区大部分单位主动创新工作方式，组织干部、职工子女参与健康有益的教化活动和实践体验活动，主动担当了社区部分工作职责，收到了明显的成效。如天城镇、移动公司组织文明单位分别对本单位的未成年人建立档案，内容涉及思想表现、参与活动状况、实践实力等。学校、家庭、社区、单位每月填写一次卡片，互通信息，畅通了学校、社会、家庭、单位的教化信息，避开了暑期教化的盲区。三、开展十大活动，丰富暑期生活1、开展“回顾历史”等传统教化活动。为纪念改革开放30周年，开展了以读书、讲故事、唱歌为主题内容的“回顾历史”和参观革命传统教化基地活动。如桃溪中学组织学生到革命烈士

20、陵园接受革命传统教化，听老红军讲亲身扶贫和革命经验。组织播放百部革命传统教化影片，让孩子们观看受教化，教孩子们学唱革命插曲，增加了他们的爱国意识和使命感。2、开展“平安暑假”活动。针对暑期孩子活动分散、平安事故多发的状况，开展了平安用电、防火防盗防溺水、法律交通平安学问讲座，举办了平安学问图片展，组织城乡孩子观看，开展了“平安文明校内”、“家长放心学校”等创建活动，制定了学校平安事故紧急疏散预案，提高了孩子们的平安防范意识。如白霓镇小开展的“亲情关爱留守学生”，该校选送北京的爱心妈妈节目荣获奥运会银奖；城关中学开展的校内法制教化让留守孩子的暑期生活丰富多彩，让留守孩子的父母安心在外挣钱。3、开

21、展“健康伴我成长”活动。建立未成年人健康成长指导服务队，依托青少年心理询问岗和社区教化阵地，定期开设青少年生理健康和心理辅导讲座，邀请社区民警和交警开设法制教化和交通平安讲座，开展“远离毒品”宣扬教化，组织青少年学生参观禁毒所和禁毒宣扬图片展览，开展“法律救济进社区”等活动，提高未成年人的自我爱护意识。4、开展暑期社会实践活动。建立未成年人文明创建志愿者服务队和社会实践小分队，组织开展“同在一片蓝天下，手拉手共成长”、“青少年军旅夏令营”道德实践活动；开展了“节约资源、爱我家园”做和谐小使者活动；组织社区青少年学生及其家庭开展争当节约型小使者、争创节约型家庭和组织社区高校生在社区开展电脑学问普

22、及，为未成年人开设“如何正确上网”学问讲座活动；开展青少年志愿者交通协勤和“治安小卫士”值勤活动。如县科技局深化城区中小学现场指导中小学生开展独创创建，县试验小学开展暑期“十个一”活动，高度重视中小学生良好学习习惯、劳动习惯、行为习惯的培育，主动引导学生争做暑期“小成人”，让学生在实践中获得学问，欢庆假期。5、开展“欢乐你我共享”社区青少年文体活动。建立未成年人文艺演出宣扬队，依托社区公共活动场所和青少年活动室，组织青少年参与社区文艺演出，举办说唱表演、书画竞赛、猜谜语、下象棋和跳棋等多种形式的青少年才艺展示活动，让孩子们充分展示个人才华，消遣身心，释放情感。通过上述活动，对全县未成年人的健康

23、成长、完备人格的形成、良好品质的培育起到了主动的推动作用。今年暑假，县电视台和文体局组织了“XX之星”歌咏竞赛，许多大中小学生踊跃报名参赛，在校学生获得了很好的成果，展示了当代中小学的风采。6、开展“爱心与我同在”助老、助学、助困活动。建立未成年人助老帮困服务队，组织社区高校生志愿者及未成年人到福利院、敬老院及夏季受灾户走访慰问，开展“扶贫帮困”助学活动，组织少先队员开展“手拉手，你我共成长”与农村务工子女结对助学活动。如团县委组织20名高校生志愿者走进社区担当社工服务队，开展“助人自助”活动，运用所学的学问，奉献社区民众，大力开展法律询问、义务家教等志愿服务。特殊是在“512”汶川大地震后，

24、我县教化系统主动组织广阔师生向灾区捐款捐物，共向灾区人民捐款60多万元。让灾区人民感受到“一方有难、八方支援”的社会暖和。7、开展“文明上网”活动。对网吧实行分级管理，利用家长会、家教培训、家庭网络公约等载体，让更多的家长正确相识网络，有效监督子女正确运用网络；举办各类网络学问竞赛，加强青少年网络道德教化，培育他们良好的上网习惯、网络平安意识，从正面引导青少年学习深层次网络学问。8、开展未成年人活动阵地建设活动。大力挖掘、整合县、乡、社区公共资源，面对未成年人开放。图书馆、科技馆和爱国主义传统教化基地、革命遗迹、青山民俗风情园、天城工业园、农业科技园等全面对未成年人开放，实行半票或免票参观学习

25、游玩，剧场、影院组织优秀影片放映，对未成年人实行半价或免费。我县在暑期还将学校、社区、部分单位的图书室、篮球场、乒乓球室等全部免费向未成年人开放。我县未成年人思想道德建设“暑期集中行动”工作虽然取得了肯定成果，但是，我们的工作还有很多薄弱环节。一是重视程度还不够，工作发展不够平衡，少数地方和单位未成年人思想道德建设工作相识不足；二是缺乏经费，保障不足，未成年人思想道德建设工作专项经费未纳入同级财政预算，致使很多活动无法开展，很多场地挪作它用；三是学校、社会、家庭“三位一体教化网络”尚未形成，一些政策措施不到位。下一步，我们将进一步总结阅历、加大工作力度，确保我县未成年人思想道德建设工作落在实处

26、、抓出成效：一是提高相识，加强领导，健全工作机制。要仔细学习中心、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设工作有关文件精神，从确保党的事业后继有人和社会主义事业发展的战略高度，充分相识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，把未成年人思想道德建设工作作为各级党委、政府、各部门、各单位的一项重要工作，形成主要领导亲自抓，分管领导负责抓，有关部门详细抓，全社会齐抓共管的格局。二是将未成年人思想道德建设工作作为建设和谐XX和创建“文明单位”“文明社区”、“文明村镇”的重要内容。县文明办将根据XX县加强和改进未成年人思想道德建设考核评比细则，组织各责任单位定期进行述职，每年进行一次督办检查，考

27、核评比。把考评结果向社会公布，作为文明单位评比的重要条件。三是充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，加大宣扬力度，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。四是实行多种措施，开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富未成年人的课余生活。同时，仔细总结阅历，抓好典型，以点带面，推动全县未成年人思想道德建设工作的全面开展。五是多方筹措经费，加强未成年人思想道德建设工作阵地建设，为青少年供应更多更好的道德实践场所，丰富青少年生活，培育青少年健康成长。XX县教化局二00八年九月十二日友情提示：本文中关于XX博物馆201*年度未成年人思想道德教化工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，XX博物馆201*年度未成年人思想道德教化工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页