关于教师参加课题研究培训心得汇总.docx

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1、关于教师参加课题研究培训心得汇总 标题是课题探讨的切入点，要真实，选题要新奇、具有时代性与前瞻性，能体现探讨的意义和价值。首先要具有创新性。所选的课题是别人没有提出来过的，或者是在别人探讨的基础上提出新的观点、解决别人没有解决的方面，它是新奇的；其次，要具有价值性。下面是由我为大家整理的关于老师参与课题探讨培训心得汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。关于老师参与课题探讨培训心得汇总7月2日在徐州铁路文化宫实行了全市教科室主任会议，本次会议主要讲了两方面的事情：一是南京市五老村小学教科室主任庄文州的讲座，二是徐州市教科所郑少华主任的老师素养提高工程活动读书活动，本次活动我受益匪浅。听了庄文州主任向草根

2、化探讨进军的讲座，首先，我知道了个人课题与课堂实际是相辅相成的，对课堂教学有很大好处，它是由教学中的问题转化而来的，它使课堂的目标明确，对课堂反思更加深化；其次，我还知道了个人课题的探讨方法：1、发觉问题，从教学实践中去发觉教学中的实际问题，2、分析问题，分析问题产生的缘由，3、制定措施，探讨解决问题的方法，4、付诸实践，做好记录，写好反思，5、总结阅历。经过这五步，我们就可完成个人课题的探讨。然后，我还明白了个人课题如何去选择，个人课题要和课堂教学紧密结合，它的切入点必需小并且能针对课堂教学中的实际问题，它的探讨必需与教学实际结合在一起。总之，我明白了个人课题对我们的教化教学工作有很大帮助，

3、它就是解决我们教化教学中的实际问题，为了促进我校教化教学工作的提高，我们将号召更多的老师进行个人课题的探讨。听了郑主任的讲座，我的感受更大。郑主任的讲座让我知道了怎样才能做一个有学问的老师，知道了怎样去读书。说起读书，我真觉得惭愧。其实我们贾汪区早在前年就号召广阔老师去读书，我也主动响应上级的号召去读书，每周写三篇读后感。可每次我都是为应付读书笔记去读书，须要写笔记了我才去读，除此之外我根本不去阅读。我以为我的主要任务是教好学生，多阅读阅读教本，钻研钻研教学工具书，其他跟教学没有关系的书籍读也没用，与其去奢侈那个时间，还不如多批改批改学生的作业呢。现在想来真懊悔！我确定从现在起先我要认仔细真、

4、扎扎实实地去读书，去广泛的阅读各方面的书籍，以提高自身的文化修养，使自己早日真正成为一个有学问的老师。同时，我也会号召我校的全体老师扎扎实实进行阅读活动，全面提高我校老师个人素养和文化底蕴。关于老师参与课题探讨培训心得汇总9月15日由学校组织的课题探讨培训会在大会议室实行。培训活动中首先是刘军作了阅历介绍，后由杨慧鹏镇对教研课题如何选题，选题中应当留意的问题进行了详尽的解读。是我们对课题探讨方面有了个更深层次的相识，对今后我们进行教研课题的探讨选题等有了很大的帮助。一、课题的选题：教化过程中的实际问题，这些问题就存在于实际的教化情境中。这就要求老师要时时关注实际教化情境。找寻详细问题。比如学生

5、早恋问题，这是真实存在于特定年龄的每一届学生身上的，是学生的生理和心理发育到了肯定阶段的必定产物。许多老师被动应付，经常就事论事地对待这一问题，治标不治本，而有的老师能仔细地加以探讨，找到恰当的预防与疏导的方法。这就要求我们的老师做个有心人，时时留意发生改变的教化情境。1、在与各科老师和班主任的沟通中发觉问题在老师间的相互沟通中，可以发觉自己未曾留意的问题，激发自己的探讨意识。将这些问题作为小课题的探讨本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页