六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 北师大版(2014秋)(含答案).docx
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1、 六年级上册数学一课一练-5.3身高的情况 一、单选题 1.画折线统计图的第一步是( ) A.整理数据B.画出横纵轴2.一游泳池长90米,甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像,若不计转向时间,则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为( ) A.2次B.3次C.4次D.5次3.折线统计图表示()。A.数量关系的多少和增减变化情况B.数量的多少C.部分与总数的关系4.肖勇和妹妹一起去上学,途中肖勇发现忘带作业本,于是他跑回家,拿好作业本,马上向学校飞奔而去,刚好在校门口追上了妹
2、妹,下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A.B.C.D.二、判断题 5.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。 6.复式条形统计图不仅反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的变化趋势进行比较( ) 7.要对比汉中和西安2018年降水量变化情况,应绘制复式折线统计图.( ) 三、填空题 8.折线统计图分为_折线统计图和_折线统计图。 9.下面是小明和小敏两人600米赛跑的行程图看图填空(1)跑完全程小明用了_分 (2)小明到达终点后,小敏再跑_分才能到达终点 (3)小明平均每分速度是_米,小敏平均每分速度是_米 (4)第_分两人相距100米 10.下
3、面是明明和亮亮200米赛跑情况的折线统计图。(1)跑完200米,明明比亮亮多用_秒。(2)亮亮到达终点时,明明离终点还有_米。(3)前15秒,_跑得快些。(4)亮亮跑完全程平均每秒跑_米。11.把两个折线统计图合并为一个,称为_折线统计图。 四、解答题 12.根据下面的统计表完成统计图,并回答下面的问题20002004年五、十月份大气中的二氧化碳含量统计表(1)这五年中,五月份和十月份大气中二氧化碳的平均含量分别是多少? (2)从2000年到2004年,大气中二氧化碳含量总体呈现什么样的趋势?你觉得引起这种变化的原因可能有哪些? (3)请你预测一下,2006年五月份和十月份大气中二氧化碳的含量
4、可能是多少? (4)为什么每年五月份大气中二氧化碳的含量都比十月份的高?请你结合植物对空气的净化作用方面的知识,试着解释一下原因 13.下图是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题。自测成绩统计图学习时间分配统计图(1)总体上看两个人的成绩呈现_趋势,_的成绩提高得快;甲比乙反思的时间多_%,甲比乙做题的时间少_%。 (2)你喜欢谁的学习方式,为什么? 14.根据统计表完成折线统计图并回答问题(1)完成折线统计图 (2)甲城市_月平均降水量最多,乙城市_月平均降水量最多,相差_毫米;两城市_月平均降水量相差最多,相差_毫米 (3)甲、乙两个城市的月平均降
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