第二节气候第三课时.ppt

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1、第二节 气候第三课时一、我国气候的主要特征根据自身体会，思考：根据自身体会，思考： 冬季、夏季的盛行风向有何不同？冬季、夏季的盛行风向有何不同？ 我们把一年内的盛行风向随季节有规律的变化叫我们把一年内的盛行风向随季节有规律的变化叫做季风。做季风。 对冬季、夏季盛行风的感受有何不同？对冬季、夏季盛行风的感受有何不同？ 本地气候应该属于什么类型？本地气候应该属于什么类型？ 受季风影响明显的气候叫季风气候。受季风影响明显的气候叫季风气候。（一）、季风气候显著 1、季风的形成学校所在的地区冬季和夏季分别刮什么方向的风？学校所在的地区冬季和夏季分别刮什么方向的风？冬夏季风的差异冬季风夏季风源地风向特点首

2、先影响西伯利亚、蒙古一带东部南部的海洋西北、东北东南、西南寒冷干燥暖热湿润北方地区东南部沿海地区 2、季风的影响 夏季风可以为我国带来丰富的降水。夏季风可以为我国带来丰富的降水。 冬季风可使我国气温降低，降水稀少。冬季风可使我国气温降低，降水稀少。学校所在的地区属于季风区还是非季风区？学校所在的地区属于季风区还是非季风区？2、长江中下游地区、长江中下游地区6月份持续一个月的阴雨连绵的天气叫做月份持续一个月的阴雨连绵的天气叫做_1、季风气候的主要降雨形式是、季风气候的主要降雨形式是_3、长江中下游地区、长江中下游地区7、8月持续的干旱天气叫做月持续的干旱天气叫做_锋面雨锋面雨梅雨梅雨伏旱伏旱锋面

3、雨带的移动锋面雨带的移动北方北方南方南方锋面雨锋面雨暖气流冷气流冷气流冷气流锋面雨带的移动锋面雨带的移动梅梅 雨雨梅梅 雨雨梅梅 雨雨暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流锋面雨带的移动锋面雨带的移动伏伏 旱旱暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流锋面雨带的移动锋面雨带的移动暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气

4、流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流锋面雨带的移动锋面雨带的移动暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流暖气流冷气流锋面雨带的移动锋面雨带的移动3、季风气候的特点1.1.看图看图2.232.23，分析我国季风区的降水和气温在时间上的配，分析我国季风区的降水和气温在时间上的配合。合。 (1)(1)从图上可以看出，季风区内降水较多的几个月份从图上可以看出，季风区内降水较多的几个月份是是_月，气温较高的几个月份是月，气

5、温较高的几个月份是_月。月。 (2)(2)想一想这种降水和热量的配合特点对农业生产想一想这种降水和热量的配合特点对农业生产有什么好处？有什么好处？雨热同期有利于农作物的生长雨热同期有利于农作物的生长7、86、7、8雨热同期雨热同期（二）、气候复杂多样（二）、气候复杂多样 读课本P38 图2.24，回答 1.1.我国的气候类型主要有哪些？并在图上指出来。我国的气候类型主要有哪些？并在图上指出来。2.2.我国的各种气候类型有什么特点？我国的各种气候类型有什么特点？(1)(1) 热带季风气候热带季风气候 全年高温，降水较多全年高温，降水较多(2)(2) 亚热带季风气候亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬

6、季温暖少雨夏季高温多雨，冬季温暖少雨(3)(3) 温带季风气候温带季风气候 夏季高温多雨，冬季寒冷干夏季高温多雨，冬季寒冷干燥燥(4)(4) 温带大陆性气候温带大陆性气候 冬夏温差大，冬夏温差大， 降水稀少降水稀少(5)(5) 高原山地气候高原山地气候 气温较低，降水较少气温较低，降水较少 热带季风气候热带季风气候 亚热带季风气候亚热带季风气候 温带季风气候温带季风气候 温带大陆性气候温带大陆性气候 高原山地气候高原山地气候 二、影响我国气候的主要因素 1、纬度位置 2、海陆位置 3、地形我国既有多种多样的温度带，又有多种多样的干湿地区，这是气候复杂多样的重要标志。我国地形复杂多样，地势高低悬殊，使得我国的气候更加复杂多样。