六年级上册数学一课一练-3.分数除法 西师大版（2014秋）（含解析）.docx

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1、 六年级上册数学一课一练-3.分数除法一、单选题 1.下面各式中得数最大的是（）A.B.+C.2.2.345的小数部分百分位上的数字是（）A.3B.4C.53.一个数的2倍正好等于 的倒数。这个数是（ ）。 A.3B.5C.104.有一些6寸和7寸长的木棍，张华同学从中取出一些接在一起，可 以得到许多长度不同的木棍（不计接头处）则下列长度的木棍中不能得到的是（）A.29寸B.30寸C.31寸D.32寸二、判断题 5.判断对错把8吨煤平均分成5份，每份是 吨。6.判断对错：有一项工程，甲乙合作6天完成，乙丙合作10天完成,甲丙合作12天完成,三人合作 天完成. （ ） 7.。 三、填空题 8.口

2、算 （1）（2）（3）（4）9.计算10. （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 11.男生人数比女生多 ，男生人数是女生人数的_，女生人数与男生人数的比是_：_，女生比男生少_ 12.计算1515=2253436=12242525=6253337=12213535=12253238=12164545=20253139=12099298=_ 四、解答题 13.根据下面四个算式，能否发现规律，然后在括号中填入适当的数154=9=33264=16=44374=25=55484=36=6610( )4=( )=( )( )( )( )4=( )=( )100请根据上面的规律填空( )( )4=(

3、)=( )( ) 14.生日为什么会被显示出来？五、综合题 15.任意一个三位数，百位数字乘个位数字的积作为下一个数字的百位百位数字乘十位数的积作为下一个数的十位数字，十位数字乘个位数字的积作为下一个数的十位数字在上面每次相乘的过程中，如果积大于9，则将积的个位数与十位数相加，若和仍大于9，则继续相加直到得出一位数重复这个过程例如，以823开始，运算以上规则依次可得到：832，766，669，999，（1）你选择的三位数是什么？你得到了什么结论？（2）换个数试试，你有什么进一步的猜想？六、应用题 16.一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的 。甲乙两城相距多少千米？参考答案

4、一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解：A. =B. +=C.=11，所以得数最大的是+ 故选：B【分析】根据分数加法、乘法和除法的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行比较即可2.【答案】 B 【解析】【解答】解：小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位而2.345的小数点右边第二位是4所以百分为上的数字是4，故选：B【分析】根据数位顺序表得出：小数点的右边第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，据此判断即可3.【答案】 B 【解析】解答： =5所以，选B分析： 本题考查了分数的乘法运算和除法运算，此题比较简单。4.【答案】 A 【解析】【解答】解：30=6+6+6+6+6；

5、31=6+6+6+6+7；32=6+6+6+7+7只有29不行故选：A【分析】由于木条的长为6寸和7寸两种，则共4根时，长度在24寸和28寸之间；共5根时，长度在30寸和35寸之间，依此即可求解二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：每份是：85=(吨)，原题计算正确.故答案为：正确【分析】把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算.6.【答案】正确 【解析】【解答】1（+）2=1（2）=1=1=5（天）故答案为：正确.【分析】一项工程的总工作量为单位“1”，根据工作效率=工作总量工作时间，可以求出甲乙合作6天完成，甲乙每天完成全部的，乙丙合作10天完成，乙丙每天完成全部

6、的，甲丙合作12天完成，甲丙每天完成全部的，然后求出甲乙丙三人的工作效率和，再用除法求合作时间.7.【答案】错误 【解析】【解答】 ，故本题的答案是错误.【分析】通过审题，根据分数乘除混合运算的法则，在只有乘除混合的运算中，应该从左往右依次计算，据此即可解答.三、填空题8.【答案】（1）（2）1 （3）（4）【解析】【解答】解：；故答案为：；【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法.9.【答案】解：=【解析】【分析】整数混合运算，没有括号的同级运算，从左到右，依次计算。10.【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【解答】；故答案为：；1.8；【分析】计算异

7、分母分数加减法时要先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法.11.【答案】；5；6；【解析】【解答】解：（1）把女生人数看做5份数，男生人数就是5+1=6份数， 65= ；（2）女生人数：男生人数=5：6；（3）（65）6= ；故答案为： 、5：6、 【分析】根据“男生比女生多 ”，把女生人数看做5份数，男生人数就是5+1=6份数，用男生人数除以女生人数即可得解；用女生人数比上男生人数的份数、即可得解；先计算出他们的人数的份数之差，再除以男生人数，即可得解12.【答案】9016 【解析】【解答】解：9298=9016故答

8、案为：9016【分析】两位数乘两位数，两个因数个位数字的和是10，十位数字相同。两个个位数字的乘积就是得数的后两位数字，“十位数字(十位数字+1)”就是得数前两位或前一位数字，按照这样的规律计算即可。四、解答题13.【答案】解：10(14)4=(144)=(12)(12)(98)(102)4=(10000)=(100)(100)(8)(12)4=(100)=(10)(10)(答案不惟一) 【解析】【分析】规律：第一个因数是1，则第二个因数比第一个因数大4，得数后面的乘法中两个因数和与前面两个因数的和相等且两个因数相同；按照这样的规律计算出后面未知的数字即可.14.【答案】解：【解析】【分析】运

9、算过程中实际上月份乘了(425)，然后又多加了(925=225)，那么加上出生日，再减去225后就是这个人的出生月份和日期。五、综合题15.【答案】（1）解：我选择的三位数是123，运算以上规则依次可得到：326，963，999，999，999（2）解：看题上的规律，999后边还是999；而我第（2）步举得例子也是999，看来根据题中规律，总是会得到一个相同的三位数999答：我选择的三位数是123，运算以上规则依次可得到：326，963，999，999，999；看来根据题中规律，总是会得到一个相同的三位数999【解析】【分析】通过分析可知运算规律：百位数字乘个位数字的积作为下一个数字的百位百位数字乘十位数的积作为下一个数的十位数字，十位数字乘个位数字的积作为 下一个数的十位数字在上面每次相乘的过程中，如果积大于9，则将积的个位数与十位数相加，若和仍大于9，则急需相加直到得出一位数，据此解答即可六、应用题16.【答案】 解：设甲乙两城相距x千米，则x320答：甲乙两城相距320千米。【解析】【分析】 本题考察了分数除法的应用，此题有多种方法可以解决问题。