中班美术公开课教案及教学反思《快乐的小蝌蚪》范文.docx

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1、中班美术公开课教案及教学反思快乐的小蝌蚪1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。2、接着练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画的乐趣。活动打算：实物小蝌蚪;淡蓝色水粉颜料、毛笔;蜡笔、图画纸、抹布等。活动过程：1、导入活动，以谜语引起幼儿爱好。黑黑的身体圆滚滚，细细的尾巴拖后头，东游游、西游游，好象很多小黑豆。猜猜这是什么小动物?2、视察实物小蝌蚪。小蝌蚪原委是什么样子的，我们一起看一看。(视察小蝌蚪，相互说一说)小蝌蚪在水里东游游、西游游，真欢乐，我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。老师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细瘦长长的尾巴，会在水中游泳。3、小蝌蚪这么可爱，老

2、师真想把它画出来，小挚友们想不想?文.章出自屈a老师教.案网那该怎么画小蝌蚪呢?(提示语：身体怎么画?然后呢?)4、请个别幼儿上前示范，并请其他幼儿说说是怎么画的?5、老师示范平涂水粉颜料。小挚友你们知道小蝌蚪的家在哪里吗?那我们就用淡兰色水粉颜料为小蝌蚪涂一条小河，让小蝌蚪逍遥自在的游泳吧!(毛笔在颜料盆里蘸一蘸，在盆口刮一刮，然后按一个方向平涂，从纸的左端涂向右端，要涂满整张纸。)6、幼儿操作，老师巡回指导。要求小蝌蚪的身体要画的圆一点，涂色要顺着一个方向。7、评价活动。由另一位老师扮青蛙妈妈说：呱呱，我的宝宝在哪里?老师说：青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家吧。由青蛙妈妈评价幼儿的作品。教学反思：作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，赐予主动的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。