大班体育公开课教案《野营脱险》精编.docx

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1、大班体育公开课教案野营脱险1、在情境活动中学习助跑跨跳，发展身体的平衡实力、协调实力。2、复习巩固爬、钻、直身滚、平衡及侧身爬等基本动作。3、培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的品质，知道在紧急时刻应主动进行自救、学会逃命，并培育幼儿爱护大自然的情感。1、滑梯、山洞、平衡木、宽绸带(沟涧用)、沙包、空花盆。2、相关环境设置(如小河、沙地、营地等)。3、幼儿每人备有水壶、背包、擦汗巾。老师用的火柴、羊肉串及营旗、音乐磁带。野营动身跨过障碍物(沟涧)学习跨跳野炊逃命救火原路反回一、打算部分：1、幼儿随欢快音乐整装、整队动身;2、爬高山(滑梯)、钻山洞、过独木桥，进入自然的热身过程;二、基本部分：1、发觉

2、沟涧，学习跨跳，反复尝试。在幼儿前进过程中，出现了障碍两道深沟涧，横在孩子面前，要到达目的地必需经过它，启发幼儿想一想怎样才能平安有效地越过这两道沟涧。先请个别幼儿尝试，激励幼儿主动探究。再让全体幼儿选择宽或窄的沟涧练习跨跳。让幼儿视察跨跳的基本方法：在助跑的基础上，两脚同时分开，身体向上跳起，前脚先落地，后脚跟上前脚着地。分男、女练习，允许幼儿依据个人实力自由选择跨跳难度。2、营地野炊：到达颧地自由放松，喝水、擦汗、原地休息，老师为幼儿点火烧烤羊肉串，顺手将火柴头扔向旁边。3、发觉火灾，逃离险境：幼儿发觉营地旁边着了，老师引导幼儿想方法，主动起先自救。(教案出自：屈老师.教案网)怎样才能平安

3、地逃出浓烟滚滚的营地，能充分利用现有资源(水、毛巾)激励幼儿探究浓烟中逃命的最佳方法：将水壶中的水倒在毛巾上，用它捂住口鼻，侧身爬离险境。再次跨跳沟涧，发觉孩子身上、背包上都有火苗窜出，引导幼儿进行自救灭火;在拍打过程，选择最佳、最有效的来火方式全身滚(练习滚的动作)。4、救火行动起先到达平安地带后，提示幼儿：咱们的营地还在燃烧，我们是否能置不顾，得到确定的答复后，请幼儿想方法灭火，引导幼儿说出有哪些方法可以灭火。在侦察到山包那边有河有少后，引导幼儿充分利用自己携带的水壶作工具运水、运沙。队员取水、取沙救火时必需经过小山包(沙包积累而成)跳下后踩着鹅卵石(花盆反扣)到达河边取水、取沙，返身再经鹅卵石、山包，跨跳沟涧，奔跑到营地灭火，然后返回，取水、沙接着。救火行动来回若干次，激励幼儿英勇主动，在上下山包、跨跳沟涧及奔跑中留意不要相互冲撞，留意平安。三、结束部分。1、宣布灭火行动取得圆满成幼。2、提出问题：为什么会出现火情，引导幼儿回想生活中什么地方、什么东西简单引起火灾，怎样防火、灭火。3、活动延长提出问题思索，在这次野营遇险中，通过大家的才智和志气，大家平安地逃离了大火，并救灭了火灾，那假如在家里(高层住宅上)或与家人逛商场时，遇到了火情，大家该如何进行自救并平安逃命呢?带着这个问题，大家听音乐沿原路返回。活动自然结束。