2022年新版一年级数学下册每课一练 .pdf
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1、1 一、认识图形二第 1 课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、1有 个,有个,有个,有 个 。(2) 最多, 最少, 和同样多。3比多个,比少个 。3、数一数,填一填。1从右往左数,是第个。(2)的左边是 ,右边是 。从左往右数,最后一个图形是 ;从右往左数,第二个图形是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 41 页2 图形的拼组第 2 课时 1 、数一数2、图一图。(1) 把下列图中的正方形图上红色。(2) 把下列图中的长方形图上黄色。3、数一数。有个,有个,有个,有个4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的?连
2、一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形;用两个完全相同的长方形可以拼成一个或形。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 41 页3 第二单元20 以内的退位减法第一课时十几减 9 一、基础训练1、 填一填,算一算。2、看谁算得快。13-9= 12-9= 15-9= 17-9= 16-9= 11-9= 14-9= 18-9= 二、能力提升看图列算式。+=+=三、思维拓展15 个小朋友站成一排, 华华的前面有 9 人,华华的后面有几人?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
3、-第 3 页,共 41 页4 第二课时十几减 8 一、基础训练1、圈一圈,算一算。15-8= 17-8= 2、看谁算得快。13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、能力提升填一填。原来13 本个15 块卖出8 本8 个块还剩本6 个7 块三、思维拓展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 41 页5 第三课时十几减 7、6 一、基础训练1、看谁算得快。15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我会排。二、能力提升小
4、强写 14 个大字。还要写几个?三、思维拓展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 41 页6 第四课时十几减 5、4、3、2 一、基础训练1、看谁算得快。3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2= 12-9= 13-9= 11-6= 11-9= 2、比一比,填上“ ” 、 “”或“=” 。二、能力提升苹果有 8 个,梨有多少个?三、思维拓展巧填算式。11 6 = 12 -= 13 = 3 + 4 + 3 = 13 -= 12 - = 11 - 精选学习资料 - - - - - - -
5、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 41 页7 第五课时用数学 1一、基础训练1、桃子和桔子一共有13 个,苹果有 7 个,桔子有 6 个,桃子有多少个?= 个2、苹果和桃子一共有16 个,桃子有 7 个, 桔子有 5 个,苹果有多少个?= 个二、能力提升6 元9 元7 元1、买一盒水彩笔和一本字典,一共多少元?= 个2、买一个地球仪和一本字典,一共多少元?= 个3、小明有 15 元,买一个地球仪,还剩多少元?= 个三、思维拓展家里原来有 15 个苹果,吃掉一部分后,家里还有 5 个苹果,妈妈又买来了10 个,请吃掉了几个苹果?= 个精选学习资料 - - - -
6、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 41 页8 第六课时用数学 2一、基础训练看图列式。一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少?= 二、能力提升苹果有 6 个,梨有 12 个。1梨和苹果一共有多少个?= 个2苹果比梨少多少个?= 个三、思维拓展101 班做了 11 件好事, 102 班做了 9 件好事, 103 班做了 8 件好事。1101 班比 103 班多做几件好事?= 2103 班比 102 班少做几件好事?= 3101 班和 102 班一共做了几件好事?= 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8
7、 页,共 41 页9 三、分类与整理第 1 课时1、同类的圈起来2、把不同类的圈起来3、想一想、分一分1、如果分成两组,可以怎样分?我这样分:我这样分:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 41 页1 0第 2 课时1、我会填1数一数,填一填,再用自己喜欢的方法涂一涂。2 最多, 最少。3比多几个?4比少几个?5和一共几个?(6)四种图形一共有多少个?2、把下面的图形分成两组填一填。第 3 课时个( ) 个( ) 个个精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 4
8、1 页1 1统计1、数一数。2、统计(1)(2)1拼盘中的个数最多,的个数最少。2比少个。(3)盘中一共有多少个小果。(4)你还能提出什么问题?3、小动物们开联欢会,都有谁来了呢?、 1先涂色,再填数。2小猴比大象多只。3小猫比小狗少只。4 和同样多。5你还能提出什么问题?并解答第四单元 100 以内数的认识精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 41 页1 2第一课时数数数的组成一、基础训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4 个数来。三十七_ _ _ _ 五十九_ _ _ _
9、 九十三_ _ _ _ 二、能力提升3 个十和 5 个一组成32 个一是6 个十是8 个一和 1 个十组成三、思维拓展:写一写。51、53、( )、 59 38、 、34、32、 、 90、 、( )、93、94、 80、79、 、 、 第二课时数的读写精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 41 页1 3一、 基础训练读读写写1三十八二十二四十三三十六九十九_ _ _ _ _ 219 34 88 58 100 _ _ _ _ _ 35 个一 8 个十4 个十 1 个一5 个十13 个一_ _ _ _ 二、能力提升按要求写数,
10、各写5 个个位是 6 的两位数十位是 3 的两位数三、思维拓展猜猜我是谁我是 87 和 89 的邻居 我和 55 一样大 我由 3 个十和 6 个一组成我是 70 个一我是 22 前面的数我由 3 个一和 9 个十组成我是 29 后面的数我是 6 个十第三课时数的顺序精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 41 页1 4一、基础训练 (填一填) 二、能力提升 (按照数的顺序在空格里填数) 2 5 13 23 35 46 5457 68 79 三、思维拓展1、比 71 小而比 68 大的数是和 。2、比 29 大而比 32 小的
11、数是和 。第四课时数的大小比较4510097 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 41 页1 5一、基础训练 (比一比 ) 4654 7686 5891 6668 10099 5692 5350 949 4850 二、能力提升排一排、10 45 66 35 75 60 82 从大到小排一排 _ 。从小到大排一排 _ 。、连一连三、思维拓展他可能有几支笔 _ 第五课时数的估计大于的数小于的数我有支铅笔我 的 笔 比 你 多 一些,但没有超过只精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
12、- -第 15 页,共 41 页1 6一、基础训练估计有 ( )颗,实际有颗。二、能力提升在正确答案下面画勾小红今年岁明明明明今年可能几岁?岁岁岁三、思维拓展甲、乙、两三人每人做道题。甲做对的题数乙做对的题数丙做对的下题数比少一些和差不多比多一些做对的题数最多,做对的题数最少。第六课时解决问题我的年龄比小红大得多。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 41 页1 7一、基础训练颗星星,每个班级分到颗,可以分给几个班级? 二、能力提升星期天,一 4班的小朋友去种树。有19 棵小树苗,每行种三棵,可以种几行?三、思维拓展有 14
13、 瓶牛奶,每个盒子能装三瓶,五个盒子能装的下吗?第七课时整十数加一位数及相应的减法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 41 页1 8一、基础训练我会算30231087720432077710663067752094057711-9=( )15 8 =( )12 8 =( )14 8=( ) 18 9=( )14 10=( )16 10=( )17 8=( ) 69-9=( )二、能力提升40848 684848三、思维拓展四/两步计算。3+6+7= 17-9+8= 18-8-5= 12+4-8= 15-10+9= 6+9-
14、7= 4+8-2= 12-7+7= 第八课时摆一摆,想一想精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 41 页1 9一、基础训练把、三张数字卡片中的两张放在表内,可以表示几个不同的两位数。十位个位二、能力提升用个“”摆在数位上,并写出所表示的不同的数。十位个位三、思维拓展用、九张卡片的两张表示不同的两位数,你想到的有哪些?请把它们写出来_ _ 第五单元认识人民币十位个位十位个位十位个位精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 41 页2 0第一课时一、基础训练1人民
15、币的单位有 、 、 ;其中最大的面值的人民币是 ,最小的面值的人民币是 。2写出下面人民币值。元角 ( )分元角二、能力提升11 张 1 元可以换成张 1 角。21 张 1 元可以换成张 5 角、 张 2 角和张 1 角。31 张 2 元可以换成张 1 元。41 张 5 元可以换成张 2 元和张 1 元。51 张 10 元可以换成张 1 元。61 张 10 元可以换成5 元。三、思维拓展1把 1 元钱换成角币,共有十种换法。试试看你能有几种换法?第二课时一、基础训练精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 41 页2 1110分
16、=角 1元=分20 分 = 角7 角 = 分5 角 4 分=分 1元=分1 元=角 60角=元3 元 6 角=角 23分=角分二、能力提升三、思维拓展1 小亮用 16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。 一本故事书多少元?第三课时一、基础训练精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 41 页2 21二、能力提升三、思维拓展1明明有 100 元钱,买书包用去40 元,还剩多少元?剩下的比用去的多几元?答: 还剩下元,剩下的比用去的多元。第四课时一、 基础训练比较大小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
17、 - - - - -第 22 页,共 41 页2 31 元 10角1 角 10分40 角 3元7 角 7分50 分 5元1 元 100分二、能力提升1三、思维拓展1有一些 10 元、20 元、50 元的人民币,妈妈需要100 元钱,可以怎么拿?你有几种方法?第六单元100以内的退位减法第一课时整十数加减整十数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 41 页2 4四、数海启航1、 想一想,填一填()40+20 =( ) 想:( ) 个十加 ( ) 个十是 ( ) 个十()70-30 =() 想:()个十减去 ()个十是 ()个十
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