2022年《冷色和暖色》教案 .pdf

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1、四年级上册美术教案1、冷色和暖色第一课时教学目标1、认知目标：让学生欣赏图片，感受冷暖色调的装饰美。2、操作目标：认识冷色和暖色，并了解色彩冷暖的相对性。学习冷暖色彩的调配方法。3、情感目标：培养学生对大自然和生活的热爱。重点：认识冷暖色并在生活中加以运用，学习冷暖色的调配方法。难点：感受冷色暖色带给人的情绪影响。教学准备水粉颜料及辅助工具、作业簿本预习要求准备好工具一、复习回顾查看学生工具准备情况。二、精讲探究：( 一) 导入1、变魔术导入新课：教师事先准备两个盒子，分别放一块红布和一块蓝布，蒙住一位学生的眼睛，让他去摸，然后睁开眼睛谈感受。两块布摸起来感觉一样，无温度差别，可一看就知道一块

2、是红布，一块是蓝布，你觉得这两块布有什么区别呢？（引导学生回答：红色的布给人感觉暖一些，蓝色的布给人冷的感觉。）2、揭示课题为什么会这样呢？我们一起来看： 冷色与暖色。（二）讲授新课1、师： （提问）冬天什么颜色羽绒服要比穿其它颜色的羽绒服感觉暖和呢？在大夏天里，你看到什么颜色最凉快？总结：红色、橙色、黄色、给我们以暖和舒服和充满活力的感觉，所以冬天穿红色衣服感觉比较温暖。所以说，红、橙、黄是阳光和火的色彩，我们称它们为暖色。而冷色是蓝色调的亲戚。绿色是它们家族的人。它们全部给人冷静、凉爽的感觉。所以我们看到蓝色、绿色、青色就使我们联想起天空、海洋和森名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

3、 - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 四年级上册美术教案林，让人觉得寒冷、凉快、遥远、宁静。2、为什么会有冷暖色呢？色彩的冷暖感觉是由于人在生活实践中的联想到太阳、火光，给人们热烈温暖的感觉，所以称为暖色；蓝、青等色给人以寒冷、沉静的联想，称为冷色。大自然中充满了由冷、暖色调组成的色彩。人们运用这些色彩，装点建筑、服装、生活用品等，使它们充满了艺术魅力。3、你能找出图片中的冷色和暖色吗？（欣赏图片）（教师出示几幅不同色调的生活图片，学生欣赏讨

4、论，让学生初步感知不同的色调，并谈谈它给人的情绪影响。 ）4、人们把色彩按顺序排成一个环，我们把它叫做色环，比一比，谁能最快地在色环中指出冷、较冷、暖、较暖的色彩？三、练习展评这些颜色的知识在生活中很有用处哦！打开作业本第二页：这是一幅房间的照片，问题是冬天把房间刷上哪些颜色，会让人感到温暖？夏天的时候，你希望房间里刷哪些颜色呢？用水粉色调调出冷、较冷和暖、较暖的色彩填在小方格里。四、小结今天，我们一起认识了冷色和暖色，在我们的生活中还有哪些地方运用了这些色彩呢？把它找出来！五、布置下一课需要的工具。水粉颜料，水，调色盘，水粉笔，抹布，报纸一张。板书设计：4、冷色与暖色冷色：红、橙、黄温暖、热

5、烈、兴奋暖色：蓝、绿、青凉爽、寒冷、遥远、宁静1、冷色和暖色第二课时教学目标1、认识冷色和暖色，并了解色彩冷暖的相对性。2、掌握冷暖色彩的调配方法。引导学生从生活中学习冷色和暖色，从而培名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 四年级上册美术教案养学生的兴趣。3、培养学生对大自然和生活的热爱，引导学生把学习到的知识运用到生活中来。重点：掌握冷暖色的调配方法，让学生在欣赏中感知冷暖色调及其装饰美。难点：感受

6、冷色暖色带给人的情绪影响。教学准备水粉颜料及辅助工具、作业簿本预习要求准备好工具一、复习回顾：查看学生工具准备情况。二、精讲探究1、认识冷暖色（1）三原色和三间色上个学期我们认识了三原色和三间色，你还记得它们吗？学生抢答。（出示三原色，再出示三间色）（2）三原色和三间色中有冷暖之分吗？学生比较后回答。（3）抢答：比一比，谁能最快地指出色环中的冷色与暖色！（教师小结：红、橙、黄是阳光和火的色彩，它给人的感觉是温暖、热烈、兴奋，是暖色；蓝、绿让人们想到了天空、海洋，它给人的感觉是凉爽、宁静，是冷色）板书：暖色：红色、橙色、黄色冷色：绿色、青色、蓝色、紫色（4）说一说：自然和生活中还有哪些冷暖色。（

7、5）试一试，你能把你手中的颜料按冷暖色分开吗？2、冷暖色的相对性（1）课件展示紫红花，变换背景，说明冷暖色是相对的，在相互对比中产生冷暖关系。提问：你发现了什么？（学生讨论后回答）（2）教师小结：绿色和橙色、绿色和蓝色比较，相对于橙色，绿色偏冷；相对于蓝色，绿色偏暖。所以，色彩的冷暖是相对而言的。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 四年级上册美术教案3、欣赏生活中用冷暖色装饰的图片，也可以欣赏学生自

8、己收集来的图片，鼓励学生课前自主学习。三、布置作业你能用水粉色调出冷、较冷，暖、较暖的色彩吗？作业做在美术作业本的第四页。四、知识拓展，抢答。夏天穿什么色调的衣服看上去舒服些？冬天家中的窗帘布用什么色调较合适呢？夜空中飞机的信号灯该用什么色调？五、总结鼓励学生正确用冷暖色美化生活、创造美。六、布置下一课需要的工具。水粉颜料，水，调色盘，水粉笔，抹布，报纸一张。七、板书设计：4、冷色与暖色复习：冷色与暖色的相对性调色注意点：名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -