2022年暑假实践报告 .pdf
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1、西南财经大学天府学院职业探索性质的假期社会实践调查报告书姓名:学号:片区班级:实习单位:实习时间:年月日至年月日共工作日西南财经大学天府学院学生发展中心制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页1 / 13 实习单位名称性质联系地址电话实习岗位实习时间从年月日 至 年月日, 共工作日实习单位评语主管评价优势:不足:建议:签名同事评价 (可一个或多个):优势:不足:建议:签名实习单位证明(盖章)证明人联系方式(必填):精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
2、13 页2 / 13 工作日志可另附纸日期实习期间工作大事记一典型工作日流水账(以一个工作时段为单位)(自评等级优 /良/中/差)时间段地点工作内容绩效自评心得感言(可另附纸)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页3 / 13 职业探索项目选 取 实习 单 位中 你 所感 兴 趣的 职 位进 行 调查。工作内容多涉及与人打交道多涉及观念多涉及数据多涉及事物工作环境室内外、场所人际环境、竞争等工作报偿年薪、奖金、提成等应具备的资格学历、认证、经验等应具备的能力胜任该职位的基本能力与学院专业的 联系与哪些专业有哪些联系职位
3、发展走向职位发展方向/上升空间可能的压力来源该职位将面临的压力就业形势当前该类职业的就业形势与个人价值观联系该职位最吸引你的地方其他其他想补充的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页4 / 13 同行访谈项目采访对象签名:采访对象联系方式(必填):请附纸记录下列问题的回答(注意不要遗漏工程):1. 你对你所从事的职业领域的描述?2. 从事这份工作,你最大的收获是什么?3. 工作中,你做的最有成就感的事是什么?4. 所遭遇到的艰难时刻是怎样的?如何走过来的?5. 在你的职业发展过程中,你曾抓住过怎样重要的机遇?6. 回顾
4、过去,你的发展有过重要的转折点吗?是什么样的经历?7. 你曾结识些什么样的人,他们在你的生活中起了非常大的帮助和促进作用?8. 为以后能顺利地找到一份适合自己的工作/考研/出国,在大学期间应该做哪些事情?9. 在选择职业的时候,你认为最应该考虑的是哪些因素?10. 在求职的时候,应该做哪些准备?特别是针对长期准备而言?11. 现在找到一份今人满意的工作越来越难了,能和我们分享一下你的求职故事吗?结合自身实际情况,请做一份大学生职业生涯规划书(另附纸)家长意见反馈加分项目1、可附工作图片2、可附工作中的资料3、可附访谈图片 /录音/视频4、可附工作中奖励证书5、其他资料精选学习资料 - - -
5、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页5 / 13 附录(部分专业实习指导)物流专业我院物流专业的培养目标是主动适应经济和社会发展需要,以就业为导向,培养具有物流管理、规划、设计等较强实务能力,能在物流管理领域从事全过程管理,具备采购、仓储、配送、物流规划、供应链、信息等管理实用技能,勇于开拓、创新精神的中高级应用型人才:物流管理专业(企业内部物流管理与第三方物流企业管理)本专业方向旨在培养知识面广,有较强的战略判断和把握能力,有较强的动手操作能力,与物流行业可持续发展相适应的中高级应用型物流管理人才。毕业学生具备敏锐地发现物流市场变化,掌握企
6、业运营管理、物流供应链管理相关技术和管理规范,具备与第三方物流企业进行协调、管理和控制的工作能力。适合在工商企业、第三方物流企业、物流中心、配送中心,从事供应链管理、运营管理,及仓储、运输、配送等物流业务技术与管理工作。物流管理专业(国际物流与进出口贸易)本专业方向旨在培养以管理学为基础,融合经济学、国际经济与贸易、国际物流及信息技术等科学知识,复合型的现代物流管理人才。毕业学生具备掌握国际物流与进出口贸易业务的相关理论,掌握国际物流与进出口贸易所必需具备的相关技术,胜任国际物流与进出口贸易实务工作,具备出色的外语与沟通技能。适合在物流企业、国际贸易企业、生产流通企业、政府规划部门以及社会研究
7、机构,从事区域、国际物流规划与管理、国际货代等相关工作。物流管理专业(物流自动化信息化)本专业方向旨在培养理论基础扎实,具备很强的动手与应用技能的中高级物流信息化人才。毕业学生具备现代物流信息化和自动化运作所必须的理论与技术,能操作自动化物流装备,能利用“仿真”软件进行物流系统设计与规划,能运用 ORACLE、金蝶物流管理模块,物流管理信息系统、仓储管理信息系统、配送管理信息系统等提高企业物流效率的工作能力。适合在物流企业、生产流通企业、咨询公司,从事物流信息系统构建及分析、物流信息化实施与咨询等相关工作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
8、-第 6 页,共 13 页6 / 13 根据专业的培养目标,结合我院的教育特色,在注重理论教育同时,重视实际能力的培养,注重个性发展,全面实行因材施教,使其成为适应市场经济和物流产业发展需要,具备较强实际工作能力的复合型人才。(一)能力培养要求学生系统扎实地掌握现代物流管理理论和技术,掌握有关物流管理问题研究的定性和定量分析等方面的基本理论和实践技能。毕业生应在日常学习与生活中掌握以下几方面知识和能力:具备较高的人文社会科学修养、自然科学基础和应用技术的综合素质;掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力;阅读专业文献的能力以及一定论文写作能力;具有获取最新物流管理方法和思想的敏锐意识;掌握
9、物流管理的基本理论、基本知识;具备物流管理的应用操作能力,能解决一般的实际问题;具备对物流信息进行组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;(二)培养途径和方法通过公共英语、外教口语训练、专业双语课程培养学生的外语应用能力;通过计算机文化基础课程、计算机专业课程及应用实践锻炼学生的计算机应用能力;利用各专业课、综合教育活动、实习实践、论文写作等培养学生的综合分析、解决问题以及创新的能力;通过各专业课程学习和实习实践,使学生获得物流管理基本技能、物流信息收集与处理技能、物流营销与服务能力、物流企业管理的知识与操作能力。实习选项:根据物流职业注重实践经验的特点,新人才培养方案建议增加学生的实习量,
10、除保留原培养大纲要求的另外增加6 学分的实习计划,此部分实习分为认知性实习、流程性实习和综合实习。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页7 / 13 认知性实习可以到物流企业或其他企业参观,也可以与其他高校物流实验室组织的联合参观,要求学生能说出物流的实践运作简况,此部分为1 个学分;流程性实习可以是实验室仿真,也可以是企业实践。流程性实习至少20小时,要求学生能较详细地解释具体企业物流流程,须有书面报告;或对虚拟企业物流流程进行仿真;两者都需得到指导老师的认可,为2 学分;综合性实习至少 40 小时,要求学生到具体企
11、业实践或实习,也可以是企业工程或科研工程,要求学生有正式实习报告,实习报告要求能找出企业的管理问题,并提出解决建议,得到指导老师认可,学分为3 学分。考虑到学生兴趣和实习基地的建设情况,以上认知实习、流程实习和综合实习为任意选修课程,可以作为选修课程学分计算,实习时间从第四学期至第七学期。毕业实习在第八学期,毕业实习为10个学分,按照学院统一的毕业实习要求执行。会计和财务管理实习是培养财务管理、会计专业学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,对于全面提高学生的综合素质和实际业务能力具有重要意义。但有很多同学反映在实习中充当的是“临时工”角色,干的是端茶倒水打扫卫生的工作。对实习感
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