2022年Whattimeisit教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载What time is it? 教学设计年级:四年级学科:英语课号: Unit 2 课型:新授课题: What time is it? A Lets talk 一、学习目标:a能听懂、会说“ What time is it? It is . Its time for.”并能在情景中进行运用。b能理解并运用“ Just a minute” , “Lets run! ”和“ go home”三个短语和句子。二、学习重难点本课时的难点是对对话中一些习惯表达法的理解,如:Just a minuteSchool is over三、教具准备:课件 John 和吴一凡的头饰保安人员的帽子。
2、四、教学时数:一课时学习过程Warm-up 1、 Class begins 2、 Let s do (复习)3、 Sing a song ten little candles dance Clap your hands and you can sing very well. 一、预习感悟: (小组展示 ) What time is it? Its o clock.1、 出示幻灯片,让学生组内练习句型。2、 挑小组展示二、出示目标a能听懂、会说“ What time is it? It is . Its time for.”并能在情景中进行运用。b能理解并运用“ Just a minute” ,
3、 “Lets run! ”和“ go home”三个短语和名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载句子。三、展示提升1、练习句型 It s time for_. Lets go to the _. lunch music class computer class P.E. class A T: Look at the picture. It s twelve oclock. I m hu
4、ngry. It s time for lunch. Lets go to the canteen.B 依次领读四幅图片C 男女生分读2、Listen and act Lets go to the playground. In the playground we can play basketball. Play football. A 说词组,让学生仿照做动作。B 小组听指令做动作。C 练习 Let s run. Lets fly. Lets sing. 3、教学词组 School is over. Just a minute. Lets go home. A教师示意学生表示学校的放学时间,
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