大班美术优秀教案及教学反思《阳光下的树林》范本.docx
( 4.5 )《大班美术优秀教案及教学反思《阳光下的树林》范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术优秀教案及教学反思《阳光下的树林》范本.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班美术优秀教案及教学反思阳光下的树林1、通过视察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表示阳光下的树林。2、初步积累写生阅历。重点：表示阳光下的树林难点：理解近的物体清楚，远的物体模糊，能初步表示。二、活动打算：1、各种树模板(清楚和模糊两种)2、深绿、浅绿、黄色、橘黄、咖啡、黑色皱纸碎片三、活动过程：(一)视察：感知各种树，初步感知物体远近关系。师：你们望见了哪些树?;.来源屈.老师教。案网;它们有什么不同?为什么?(二)摆放：理解远近关系。1、实物摆放(1)师：这里有很多树，请你们来摆摆看，哪些放在前面，哪些放在后面，为什么?(2)幼儿分组摆放。(3)师总结：近的树叶子清楚放在前面，远
2、的树模糊放在后面。2、皱纸表示树(1)师：树有哪些颜色?(幼儿边回答，老师边出示皱纸。)这么多颜色呀，那么我们先用皱纸来试试看，做一幅阳光下的树林。(2)师生一起撒皱纸边撒边小结：近的树颜色对比剧烈、笔触小，远的树颜色相近、笔触大。(三)自由创作师：你想画哪些树?哪些在前，哪些在后?还有些什么?这些树可以用什么笔触来画?(四)观赏沟通师：谁的树林最美?教学反思：让学生亲自到阳光下体验光和影子的改变，并联系已有的生活阅历，很快就驾驭了光和影子有亲密关系。阳光下物体都有影子，影子的长短、方向会随太阳高度的改变而改变。早晨和傍晚影子长，中午影子短，早晨太阳在东影子在西，傍晚太阳在西影子在东。光和影子的方向相反。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 阳光下的树林 大班 美术 优秀 教案 教学 反思 阳光 树林 范本
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内