2022年新目标英语九年级第一单元学案笔记 .pdf

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1、学习必备欢迎下载Section A P2-1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。1. by + doing 通过 . 方式（途径） 。例： I learn English by listening to tapes. 在 . 旁边。例： by the window/the door 乘坐交通工具例： by bus/car 在之前，到为止，不迟于 例： by October在 10 月前I can finish doing my homework by six o clock. 我能在 6 点之前做完作业。被例：

2、English is spoken by many people. 经过（某人 /某物） ” 。He went by the supermarket on his way to school. 在去上学的路上，他经过那家超市。by the way “顺便说一下 ” 。By the way, I forgot to tell you the news. 哦，对了，我忘记告诉你那个消息了。2. 在这一单元中出现的话题是“讨论如何学习”。如何向别人请教学习方法呢？又如何回答, 请诵读下面的目标句型：How do you study English ? （运用特殊疑问句） I study by lis

3、tening to cassetts. （听录音带） I study by studying with a group. （和小组一起学习） by watching English programs on TV. （看英语电视节目） by enjoying English songs. （听英文歌） by taking part in English classes after school . （上课外英语班） by getting an English tutor. （请英语家教） by reading English magazines and newspaper . （读英文杂志、报纸

4、） by surfing the internet. （网上冲浪） by making flashcards. （制作单词认读卡片）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 17 页学习必备欢迎下载 by reading the textbook. （读教科书） by asking the teacher for help. （请教老师） by making vocabulary lists. （列单词表） by taking notes carefully . （认真记笔记） by having the English clas

5、s carefully . （认真上课） by finishing my homework seriously . （认真完成作业）3. by asking the teacher for help 通过向老师寻求帮助ask for help 向某人求助(1) “ ask+sb+for+名词 ” 意为 “ 向某人请求 ” ; “向某人要求 ”。They asked me for help.他们向我求助。We asked our PE teacher for a football. 我们请求体育老师给我们一个足球。P2- 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。How do

6、you study for tests ? 你是怎样准备考试的？ Well , I study by working with my classmates. 哦，我和同学们一起学习。P3 2a 1 、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2 、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3 、听磁带怎么样？ 4 、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗1.提建议的句子：What/ how about +doing sth.? 如： What/ How about going shopping? Why don t you + do sth.? 如： Why don t you go sh

7、opping? Why not + do sth. ? 如： Why not go shopping? Lets + do sth. 如：Lets go shopping Shall we/ I + do sth.? 如： Shall we/ I go shopping? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 17 页学习必备欢迎下载2.read aloud 大声读 , 朗读（ aloud 没有比较级）aloud ， loud ，loudly 均可做副词。 aloud 出声地大声地多与 read 、 speak 连用例如： r

8、ead aloud 朗读speak aloud说出声来 loud 大声地响亮地 loudly 高声地多指喧闹声和不悦耳的声音。P3 - 2b A 是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。1. a lot 许多常用于句末如： I eat a lot. 我吃了许多。2. that way (=in that way) 通过那种方式. 3.I t improve my speaking skills 提高我的会话技巧oo to 太而不能常用的句型4.too+adj./ad

9、v. + to do sth. 如： Im too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。P3 -Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。2c A 你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的， 我参加赤字， 通过那种方式我学到了很多。Have you ever studied with a group ? 你曾经参加过学

10、习小组吗？ Yes , I have . Ive learned a lot that way . 是的，参加过。通过这种方式我学了许多。P4 -3a 如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说： “我从不学习语法。它太枯燥了。”魏明有不同的看法。他学习英语已经6 年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

11、- - -第 3 页，共 17 页学习必备欢迎下载学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。 她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲， ”她说。（补） 3a in Section A 疑难解释 1. eg. He asked his mother to buy him a new bicycle. 他请求他母亲给他买一辆新自行车。1. He s been

12、 learning English for six years and really loves it. 他已经学了六年的英语，而且的确很喜欢它。Hes 是He has 的 缩 写 。 这 是 一 个 现 在 完 成 进 行 时 态 的 句 子 ， 由 “ 助 动 词have/has+been+现在分词 ” 构成，用来表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要延续下去。请看：Mr Green has been lying in bed for two weeks. 格林先生已经卧床两个星期了。We have been teaching in this school for eight

13、 and a half years. 我们在这所学校教书已经8 年半了。(补)also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either 也（用于否定句）常在句末too 也 (用于肯定句 ) 常在句末(补) frustrated （人）感到失望frustrating （事）令人失精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 17 页学习必备欢迎下载 eg. I felt frustrated at that time. 那时，我觉得很沮丧。类似的还有2. She added that having conversations with

14、 friends was not helpful at all. (P4)她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。（1） add 的常见意思为“ 增加，添上，加上” 。在本句中表示在说完上面的话语后又添加一些话语，是“ 又说，补充说” 的意思。It will add to your troubles. 这将会给你们增添麻烦的。Mr Smith added that he would be back soon. 史密斯先生补充说他很快就会回来。3. not at all 一点也不根本不如：I like milk very much. I don t like coffee at all. 我非常喜欢

15、牛奶。我一点也不喜欢咖啡。not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾not at all 单独使用时，用来回答对方的感谢或道歉，相当于That s all right, You re welcome等。但是 ,You re welcome主要用于美国英语中，而英国人则多用Not at all。Thank you very much for your help. 非常感谢你的帮助！ Not at all./That s all right./You re welcome.别客气。4. be / get excited about sth. = be / get excited

16、about doing sth. = be excited to do sth. 对感兴奋如：I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 17 页学习必备欢迎下载（1） be/get excited about 意思是 “ 对 感到兴奋 ” ，其中 about 后可接名词、代词或动词 -ing 形式。She got excited about it as soon

17、as she heard the good news. 她一听到那个好消息，就变得很兴奋。Are you excited about going to Shanghai? 你对去上海感到兴奋吗？类似短语be/get worried about “对 感到担心 ” ，be amazed at“对 感到惊讶 ” ，be pleased with “ 对 感到满意 ” 。(2)excited 表示某人对某物或某事“ 感到兴奋，激动” ，主语常为人。We were excited when we saw our team was winning. 看到自己的球队要赢了，我们都十分激动。特别提示exci

18、ting 作“ 令人激动的 ” ，“ 令人兴奋的 ” 解时，常用来修饰物或事。The football match we watched was very exciting. 我们观看的那场足球赛非常激动人心。5. end up doing sth 终止做某事，结束做某事如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 end up with sth. 以结束如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。end up doing sth 终止做某事，结束做某事后面加动名词短语相当于 finish doing s

19、th . 但要注意与 stop doing sth 的区别 eg. We had to stop singing because somebody knocked at the door. 另外，end up with 以结束 The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 17 页学习必备欢迎下载( 补) 在 3a 中，出现了大量的动名词。我们有必要了解动名词的结构及用法，动名词即动词的 ing 形式，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、

20、表语定语等。 eg. （1）I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of learning. doing 为动名词短语，做从句中的主语，而listening 做定语，修饰practice. （2）I m enjoying learning English . （动名词短语做宾语）（3）Seeing is believing 眼见为实（ Seeing 做主语， believing 做表语）P4 -3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。 A：太好了！你叫什么名字？B：魏

21、明。 A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：.do a survey about 做有关 的调查P4-4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。SECTION B P5 -1a 我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1pronounce v发音Can you pronounce these words? 你会发这些单词的音吗? pronounce 的名词形式为pronunciation。a word with two pronunciations 一个有两种发音的单词He speaks English fluently ，but

22、 his pronunciation is poor 他英语说得很流利，但他的发音不好。2. spoken English (= oral English) 英语口语3. make mistakes 犯 错make mistakes in sth 在 犯错误P5-1b 我不知道怎么使用逗号。I don t know how to do it . I don t know what to do .（此句 do 后没有 it,因为 what 是疑问代词，可作宾语，而其它是疑问副词，不能作宾语，必须有it ）I don t know where to go . I don t know when t

23、o go . 以上各句know后面内容，是疑问词+动词原型结构，此结构可作宾语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 17 页学习必备欢迎下载P5-2a 不能正确发音。 2 、忘记很多生词。 3 、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4 、不能理解杂志中的单词。 5 、没有获得很多写作训练。1.get the pronunciation right 使发音准确get + 宾语 + 宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例： Get the shoes clean. 把鞋擦干净 Get Mr. Green to come.

24、 让格林先生进来I want to get my bike repaired. 我想去修自行车You can t get him waiting. 你不能让他老等着P5-2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？1.join 加入某团体并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座 join in与 take part in指参加到某项活动中去。2.practise speaking English 练习说英语Practice doing sthP5-2C A：我没有搭档来练习英语。B、也

25、许我应该加入一个英语俱乐部。1.I dont have a partner to practice English with .此句中 to practice English with 是不定式作定语，修饰前面的a partner。动词不定式做定语与所修饰的名词构成主谓关系The next train to arrive was from New York. He is always the first to come. 与所修饰的名词构成动宾关系I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to wr

26、ite on. I dont have a room to live in.2. Maybe you should join an English language club. (P5)也许你应该参加某个英语俱乐部。(1)maybe 和 may be 虽然写法相似， 意思也相似， 但是用法区别很大。maybe 是副词，意为 “ 也许，可能 ” ，用作状语； may be 意为 “ 也许是，可能是” ，may 是情态动词，与be 一起作谓语。Maybe you put it there. 也许你把它放在那里了。But I m afraid I may be a little late. 但恐怕我

27、可能是晚了一点。(2)join 意为 “ 参加，加入 ” ，主要指参加、加入某党派、团体，成为一员，后面也可跟us, them, the young people 等表示一群人的词或词组；而 take part in 也意为 “ 参加， 加入 ” ，指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 17 页学习必备欢迎下载My brother joined the League two years ago. 我的哥哥两年前就入团了。We are getting ready to take part

28、in the speech contest. 我们正准备参加这次演讲比赛。P6-3a 我是怎样学习英语的去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来， 我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话， 因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。 那很有用。 我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师

29、对我印象很深。作者觉学英语很难是因为1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。 3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始她的英语提高了。 5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。1. First of all , it wasnt easy for me to understand the teacher. 首先，对我而言，听懂老师的话并不容易。 first of all 首先It is (was) for sb to do sth . 在这个句型中，不定式做真正的主语，it是形式主语。 2. 一些词组 laugh at sb 嘲笑某

30、人 take notes 记笔记 enjoy doing sth 乐意做某事 be impressed 深受感动的初中英语常见固定搭配(一)加-ing enjoy / like doing sth 喜欢做 - spend.(in) doing sth 在做-花费 - try doing 试着做 - be busy doing sth 忙于做 - finish doing sth 完成做 - look forward to + doing sth 期待做 - 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 17 页学习必备欢迎下载(现在进

31、行时 )be doing 正在做 - Thank you for (doing) sth 为了-感谢你（二）加 -to decide to do sth 决定去做 - ask (sb)to do 要求(某人)去做- It s+adj +to do sth . 做-(怎么样 ) would like / want to do 想要做- It takes sb sometime to do sth在做-花费- （三）加原形let / make sb do sth 让某人做某事be going to / will do sth （一般将来时态）（四）加 -to 或-ing 意思不同forget do

32、ing 忘记做过了 -(已做) remember doing记得做过了 -(已做) forget to do 忘记去做 -(还没做 ) remember to do 记得去做 -(还没做 ) （五）加 -to 或-ing 意思相同begin / start to do sth = begin / start doing sth开始做 - 3. 在这篇文章中， 出现了许多表示顺序或承接的连词或词组。这些词使全文流畅、生动、层次清晰，条理清楚。在写作中， 正确使用连接词， 会使文章增色不少， 提高档次。在文章中，出现的词有： first of all 首先 to begin with 一开始 la

33、ter on 后来、随 also 也、而且（用于肯定句） either 也（用于否定句） so 因此 then 然后1 First of all, it wasn t easy for me to understand the teacher when she talked to the class. (P6)刚开始，当老师和全班学生说话的时候，她的话对我来说很难听懂。(1)短语 first of all 意为 “ 首先，第一 ” ，在句中作状语，强调首要的事情是什么，不一定用于列举，常用于first of all., then., at last.，使说明的层次更清楚。精选学习资料 - -

34、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 17 页学习必备欢迎下载First of all, I must finish my work. 首先，我必须完成我的工作。First of all, I want to say that thank you for coming. 首先，我想说的是感谢你们的到来。2. To begin with, she spoke too quickly, and I couldn t understand every word. (P6)刚开始，她讲得太快，我不能每个词都听懂。本句中的to begin with 意为

35、“ 首先 ,第一点（理由）” 。We can t go. To begin with, it s too cold. Besides, we ve no money. 我们不能去。首先是天气太冷了；再者，我们没有钱了。begin with 意为 “ 以 开始 ” ，其后接动词时应用动词-ing 形式。The book begins with a story. 这本书是以一个故事开头。The party began with dancing. 晚会是以舞蹈开头的。3. Later on, I realized that it doesn t matter if you don t underst

36、and every word. (P6)后来，我意识到即使不理解每个单词也没有关系。later on 是由 later 与 on 构成的固定词组，但在意思和用法上与later 既有相同之处，也有区别的地方。特别提示later 与 later on 的用法later 作副词用，意为“ 后来 ” ，“ 以后 ” ，往往以以前或现在的时间或事情为基准，因此，常用于一般过去时或一般将来时。Later he learned how to repair television sets. 后来他学会了修电视机。The radio says the sun will come out later. 广播说太阳

37、过些时候就会出来。later 常和一个表示时间的名词连用，构成“ 时间段 +later ” 结构。He came back a week later.一星期后他回来了。特别纠错两天后我再来拜访。误： I shall call again two days later. 正： I shall call again in two days. 特别解析“ 时间段 +later”不可用于从现在算起的若干时间以后。说“ 从（现在起） 之后 ” ，应该用 “in+ 时间段 ” 。later on 作副词短语使用，也是“ 后来 ” ， “ 以后 ” 的意思，有时可与later 互换。That happene

38、d later on/later.后来那件事发生了。later on 只可单独使用，不能用于“ 时间段 +later on”结构。4. be afraid of doing / be afraid to do 害怕做某事5 .laugh at （ sb.）嘲笑某人6.take notes 记笔记（补） decide to do sth. 决定做某事7.in class在课堂上8.enjoy doing 喜欢干9. It helped a lot. (P6) 它很有帮助。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 17 页学习必备欢

39、迎下载在本句中a lot 用作副词，表示“ 非常，相当 ” ，等于 very much。Thanks a lot. = Thanks very much. 多谢。He is feeling a lot better today. 他今天感觉好多了。a lot 还可作 “ 经常，常常 ” 解，相当于often。They use the recorder a lot in English class. 在英语课上，他们常用录音机。a lot of=lots of ，修饰可数名词或不可数名词，意为“ 许多 ” ，相当于 many 或 much。There is a lot of(=lots of)

40、homework to do. 有许多作业要做。特别纠错她在穿上没有花很多钱。误： She doesn t spend a lot of money on dresses.正： She doesn t spend much money on dresses. 10.one of +(the+ 形容词比较级 )+名词复数形式其中之一如： She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。11. I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of bec

41、oming a good language learner. (P6) 我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘诀之一。(1)该句是由that 引导的宾语从句，当主句用一般现在时态时，从句可以用任意时态；当主句用过去时态时，从句则要用相应的过去时。I hear that Mr Brown has been to Shanghai. 我听说布朗先生去过上海。He said these answers were right. 他说这些答案是正确的。(2)one of 意为 “( 中的 )一个 ” ，其后接名词的复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词要用最高级。Mr Wang is one

42、 of the most popular teachers in our school. 王老师是我们学校最受欢迎的老师之一P6-3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。Its +形容词 +(for sb. ) to do sth. ( 对于某人来说)做某事如： Its difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。句中的 it 是形式主语，真正的主语是to study English P6-4 1 、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么

43、？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人们语速太快听力有时就很难。P7- SELF CHECK 1 你应该在词汇表中写下新的英文单词。2、如果你不知道怎样拼写生词，就查词典。3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部。4、另一件他觉得很困难的事是英语语法。 5、这种纸摸上去非常柔软。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 17 页学习必备欢迎下载native speaker 说本族语的人look up (v + adv) 查找，查询学会评价各种学习方法的优劣（Comment on the ways of

44、 learning English）看到了上面各种各样的学习方法，有些眼花缭乱。其实，并不是所有的方法都适合自己。我们要学会判断、评价，然后才能选择最适合自己的用哪些语言才能表达自己的评价呢？请看下面的目标句型：I think studying English by is because 如：I think studying English by working with a group is a good way because you can ask others when you have questions. I think surfing the internet is a bad

45、way because you have to use a computer and always 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 17 页学习必备欢迎下载waste your time. 这个句型较长是个复合句，出现了由because 引导的原因状语从句。进入初三后，我们在写作表达时，要避免再使用仅仅由because 引导的句子，而要写完整的句子。如：不能写 Because I slept late . 意思不完整，不清晰要写成 I missed the early bus because I slept late

46、. 这样，有原因，有结果，才是完整的句子。 5. 找出自己在英语学习中的困难（Find out your own difficulties in learning English）要选择适合自己的学习方法，还必须清楚自己的困难所在，然后才能有的放矢。 learning English can be difficult . What things are difficult for you ? 我们如何来表达自己学习与遇到的困难呢？如何给出建议呢？请诵读下面的目标句型：说出困难：I have a problem . I cant remember the new words. I can t p

47、ronoun ce some of the words. I can t understand spoken English . I always make mistakes in grammer. I read very slowly. I don t know how to speak English well. 给出建议： You should read English aloud. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 17 页学习必备欢迎下载 Listening can help. Why dont you joi

48、n an English language club to practice speaking. Would you mind remembering new words by flashcards. Please try to talk with your friends in English as much as possible. （请注意不同句式的运用） 6. 选择适合自己的学习方法（Choose your suitable learning ways）通过以上各个环节的学习，我们终于可以完成最后的目标选择适合自己的方法。如何表达呢？目标句型如下：（注意要给出原因，练习使用becaus

49、e）I (don t) think I can study English by , because （1）I think I can study English by listening to English songs because I love music too. （2）I don t think I can get an English tutor because I want to learn by myself at home. 找到适合自己的方法，写出至少五句。P8- READING Section 2 使用词典词典是有用的学习工具，但许多英语单词有不同的含义和用法。我们需要

50、确定我们从词典中找到的含义与语境匹配。我们该怎样解决我们的烦恼？无论贫富、 老少，我们都有烦恼。并且除非我们解决了问题，否则我们会轻易变得不开心。为我们的问题担忧会影响我们在学校的表现。它也会影响我们同家人相处的方式。所以我们该怎么解决我们的烦恼呢？有许多方法。它不是烦恼 -它是挑战。 享受面对它 （的过程） 。通过学会忘记我们大多数人可能都同我们的朋友、父母或老师生过气。也许他们说了一些你不喜欢的话，或者你觉得他们不公平。有时，人们会因为一件小事生气很多年，随着时间的流逝，美好的友谊可能会消失。然而，当我们生气时，我们通常是受影响的人。也许我们见过年幼的孩子一起玩耍。 有时他们有意见分歧并且