2022年新课标人教版高中语文必修四文言文知识梳理-四 .pdf

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1、人教必修四文言文知识梳理柳永词两首一、解释下列句中加点词语的古义。1异日图将好景今义：美好的景况古义： _ 2更那堪，冷落清秋节今义：不热闹；使受到冷淡的待遇古义： _ 3便纵有千种风情今义：人的仪表举止；情怀，意趣；流露出来的男女相爱的感情(常含贬义 ) 古义： _ 二、解释下列句中加点的多义词。1乘乘醉听箫鼓 () 独与迈乘小舟至绝壁下() 于是为长安君约车百乘，质于齐() 自京师乘风雪，历齐河、长清() 2归异日图将好景，归去凤池夸() 而皆背晋以归梁() 后五年，吾妻来归() 完璧归赵 () 若水之归海 () 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

2、- - - -第 1 页，共 17 页三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1嬉嬉钓叟莲娃() 2都门帐饮无绪() 3异日图将好景() 苏轼词两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。一尊还酹江月 () 二、解释下列句中加点词语的古义。1千古风流人物今义：轻浮放荡；有才学而不拘礼法古义： _ 2回首向来萧瑟处今义：从来，一向古义： _ 三、解释下列句中加点的多义词。1任一蓑烟雨任平生() 任重而道远 () 王甚任之 () 众怒难任 () 2却山头斜照却相迎() 却匈奴七百余里() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 17

3、 页却之不恭 () 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1大江东去 () 2竹杖芒鞋轻胜马() 辛弃疾词两首、李清照词两首一、解释下列句中加点词语的古义。1这次第，怎一个愁字了得今义：一个挨一个地古义： _ 2刘郎才气今义：有才华，表现于外的才能古义： _ 二、解释下列句中加点的多义词。望四十三年，望中犹记() 日夜望将军至，岂敢反乎() 则请立太子为王，以绝秦望() 先达德隆望尊，门人弟子填其室() 在丙寅三月之望() 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1赢得仓皇北顾() 2廉颇老矣，尚能饭否() 3可惜流年，忧愁风雨，树犹如此() 精选学习资料 - - - - - - - - -

4、 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 17 页廉颇蔺相如列传一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1拜送书于庭 () 2召有司案图 () 3唯大王与群臣孰计议之() 4秦王以十五城请易寡人之璧，可予不() 5秦自缪公以来二十余君() 二、解释下列句中加点词语的古义。1其势必不敢留君今义：副词，根据形势推测必然会怎样古义： _ 2请指示王今义：上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法古义： _ 3未尝有坚明约束者也今义：限制，使不超出范围古义： _ 4于是相如前进缶今义：向前行进古义： _ 5宣言曰：“我见相如，必辱之。 ”今义：对重大问题公开表示意见以进行宣传号

5、召的文告古义： _ 6鄙贱之人，不知将军宽之至此也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 17 页今义：卑鄙下贱古义： _ 三、解释下列句中加点的多义词。1负秦贪，负其强 () 臣诚恐见欺于王而负赵() 相如度秦王虽斋，决负约不偿城() 均之二策，宁许以负秦曲() 廉颇闻之，肉袒负荆() 2使秦昭王闻之，使人遗赵王书() 乃使其从者衣褐() 大王遣一介之使至赵() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1舍相如广成传() 2乃使其从者衣褐() 3左右欲刃相如() 4乃前曰 () 5赵王于是遂遣相如奉璧西入秦() 6怒发上冲冠

6、() 7故令人持璧归，间至赵矣() 8而相如廷叱之() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 17 页9宁许以负秦曲() 10秦王恐其破璧() 11毕礼而归之 () 12完璧归赵 () 13先国家之急而后私仇也() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1廉颇者，赵之良将也。() 译文： _ 2求人可使报秦者，未得。() 译文： _ 3夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。() 译文： _ 4今君乃亡赵走燕。() 译文： _ 5臣诚恐见欺于王而负赵。() 译文： _ 6欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。() 译文： _ 7遂与秦

7、王会渑池。() 译文： _ 苏武传一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 17 页1因泣下霑衿，与武决去() 2汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲() 3与旃毛并咽之() 4掘野鼠去草实而食之() 5请毕今日之 () 6空自苦亡人之地() 7信义安所见乎() 二、解释下列句中加点词语的古义。1稍迁至栘中厩监今义：稍微古义： _ 2武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱今义：虚假古义： _ 3汉亦留之以相当今义：副词，表程度古义： _ 4我丈人行也今义：岳父古义： _ 5厚赂单于今义：指贿

8、赂古义： _ 6置币遗单于今义：货币古义： _ 7卧起操持今义：料理，筹办古义： _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 17 页8皆为陛下所成就今义：业绩古义： _ 9兄弟亲近今义：形容词，亲密；动词，靠近古义： _ 10且陛下春秋高今义：春秋战国时期或指季节古义： _ 11武等实在今义：诚实、老实古义： _ 三、解释下列句中加点的多义词。1发方欲发使送武等() 恐前语发 () 虞常等七十余人欲发() 使桓公发仓囷而赐贫穷() 猛将必发于卒伍() 2过子卿不欲降，何以过陵() 夫过有厚薄，则刑有轻重() 求！无乃尔是过与(

9、) 3坐副有罪，当相坐() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 17 页项王、项伯东向坐() 因击沛公于坐 () 坐法去官 () 停车坐爱枫林晚() 与其坐而待亡，孰若起而拯之() 4以少以父任，兄弟并为郎() 以勇气闻于诸侯() 愿以十五城请易璧() 则请立太子为王，以绝秦望() 忠不必用兮，贤不必以() 以货物与常 () 宋人执而问其以() 5虽虽生，何面目以归汉() 田虽薄恶，收可亩十石() 虽有明君，能决之，又能塞之() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1欲因此时降武() 2反欲斗两主 () 3单于壮其节 (

10、) 4空以身膏草野() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 17 页5何久自苦如此() 6天雨雪 () 7羝乳乃得归 () 8杖汉节牧羊 () 9惠等哭，舆归营() 10其一人夜亡 () 11陵与卫律之罪上通于天() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。() 译文： _ 2为降虏于蛮夷。() 译文： _ 3子卿尚复谁为乎？() 译文： _ 4汉天子我丈人行也。() 译文： _ 5见犯乃死，重负国。() 译文： _ 6大臣亡罪夷灭者数十家。() 译文： _ 张衡传一、在括号内写出下列句中加

11、点字的通假字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 17 页1员径八尺 () 2阴知奸党名姓，一时收禽() 3傍行八道 () 4形似酒尊 () 二、解释下列句中加点词语的古义。1常从容淡静今义：不慌不忙，沉着镇定古义： _ 2举孝廉不行今义：不可以古义： _ 3公车特征拜郎中今义：事物的特点、征象、标志等古义： _ 4覆盖周密无际今义：周到细致古义： _ 5振声激扬今义：激动昂扬或激励使振作起来古义： _ 6寻其方面今义：事情或事物的一面古义： _ 7衡下车，治威严今义：从车上下来古义： _ 三、解释下列句中加点的多义词。精

12、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 17 页1观观太学 () 大王见臣列观 () 此岳阳楼之大观也() 启窗而观 () 2征公车特征拜郎中() 咸怪其无征 () 挟天子以征四方() 岁征民间 () 3制其牙机巧制 () 秦有余力而制其弊() 赵奢之伦制其兵() 乃重修岳阳楼，增其旧制() 履至尊而制六合() 4乃遂乃研核阴阳 () 十年乃成 () 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋() 政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结

13、- - - - - - -第 12 页，共 17 页1大将军邓骘奇其才() 2京师学者咸怪其无征() 3妙尽璇机之正() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1举孝廉不行，连辟公府不就。() 译文： _ 2饰以篆文山龟鸟兽之形。() 译文： _ 3自书典所记，未之有也。() 译文： _ 训练步步高1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是() A唯大王与群臣孰计议之孰：通“熟” ，仔细B请以赵十五城为秦王寿寿：寿命C相如顾召赵御史书顾：回头D负荆请罪负：背着2下列各句中，加点词语解释正确的一项是() A兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监稍：稍微B乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者使：使者C其一人夜

14、亡亡：死亡D律知武终不可胁，白单于白：禀告，告诉精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 17 页3下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是() A衡少善属文属：连缀B连辟公府不就辟：躲避C安帝雅闻衡善术学雅：素常D中有都柱都：大6下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是() A大将军邓骘奇其才B单于壮其节C秦王恐其破璧D可惜流年，忧愁风雨，树犹如此参考答案柳永词两首一、 1.美景； 2.清冷，凄清；3.相爱、相思之情。二、 1.介词，趁着 / 动词，坐 / 古时一车四马叫“一乘”/动词，顶着，冒着；2.动词，返回 /动词，归

15、附，归向/动词，女子出嫁/动词，送回，归还/动词，归向，汇聚。三、 1.名词做动词，采莲；2.名词做动词，设帐；3.图，名词做动词，画。苏轼词两首一、 “尊”通“樽” 。二、 1.英俊杰出，有才华的；2.刚才。三、 1.放任，无拘束/负荷，担子 / 信任 /抵挡； 2.副词，表转折/击退 /推辞，拒绝。四、 1.东，名词做状语，向东；2.马，名词做动词，骑马。辛弃疾词两首、李清照词两首一、 1.光景，状况；2.雄才大略。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 17 页二、远看 /盼望 /念头 /声望 /农历每月十五日为“望日”

16、。三、 1.北，名词做状语，向北；2.饭，名词做动词，吃饭；3.形容词意动用法，对感到忧愁。廉颇蔺相如列传一、 1.“庭”通“廷” ；2.“案”通“按” ；3.“孰”通“熟” ；4.“不”通“否” ；5.“缪”通“穆” 。二、 1.两个词，势， “形势”；必，“一定”；2.指给人看； 3.遵守约定； 4.上前进献； 5.扬言；6.地位低下，见识浅薄。三、 1.凭借，倚仗 /辜负，对不起 / 违背 /使担负，使承担/背着； 2.派出 /让/使臣。四、 1.舍，名词做动词，安置住宿；2.衣，名词做动词，穿；3.刃，名词做动词，杀；4.前，名词做动词，上前；5.西，名词做状语，向西；6.上，名词做状

17、语，向上；7.间，名词做状语，从小路； 8.廷，名词做状语，在朝廷上；9.负，动词使动用法，使承担；10.破，动词使动用法，使破碎；11.归，动词使动用法，使回去；12.完，形容词使动用法，使完整； 13.先、后，形容词意动用法，以为先，以为后。五、 1.判断句廉颇是赵国优秀的将领。2定语后置句想找个可以派遣去回复秦国的人，没有找到。3被动句赵国强大，燕国弱小，您又被赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。4省略句，“亡、走”后省略“于”现在您却是从赵国逃跑，投奔到燕国。5被动句我实在害怕受大王欺骗而对不起赵国。6被动句想把这块宝玉让给秦国，但秦国的那些城池恐怕得不到，而白白地受欺骗。7省略句，“渑池”

18、前省略介词“于”于是就和秦王在渑池相会。苏武传一、 1.“霑”同“沾” ， “衿”同“襟”， “决”同“诀”；2.“畔”同“叛”；3.“旃”通“毡” ；4.“去”通“弆” ；5.“ ”通“欢”；6.“亡”同“无” ；7 “见”同“现” 。二、 1.渐渐； 2.临时充任； 3.相抵押； 4.对老人和长辈的尊称；5.赠送礼物； 6.财物； 7.拿、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 17 页执； 8.栽培，提拔；9.亲近的侍臣； 10.年纪； 11.确实存在。三、1.打发 /揭露、暴露 /动手 / 打开 /兴起；2.超过 /过

19、失 /责备；3.连坐 /坐着，坐下 /座位 /违犯，触犯 /因为，由于 /坐守； 4.因为 /凭借 /介词，拿 /用以，用来 /任用，推荐 /介词，把 /原因； 5.即使 /虽然 /只有。四、 1.降，动词使动用法，使投降；2.斗，动词使动用法，使相斗；3.壮，形容词意动用法， 认为壮； 4.膏， 形容词使动用法，使肥沃； 5.苦，形容词做动词， 使受苦； 6.雨，名词做动词，下；7.乳，名词做动词，生子；8.杖，名词做动词，执、拄；9.舆，名词做动词，抬，扛；10.夜，名词做状语，在夜间；11.上，名词做状语，向上。五、 1.定语后置句(武帝 )于是派遣苏武以中郎将的身份，让他持节出使匈奴，

20、送留在汉朝的匈奴使者。2状语后置句在异族那里投降做奴隶。3宾语前置句你还打算为谁守节呢？4判断句汉天子是我的长辈啊。5被动句等到被 (匈奴 )侮辱以后才死，更加对不起国家。6被动句大臣无罪而全家被杀的有几十家。张衡传一、 1.“员”通“圆” ；2.“禽”通“擒” ；3.“傍”通“旁” ；4.“尊”通“樽” 。二、 1.言语举止适度得体；2.没有去 (应荐 )；3.特地征召； 4.四周严密； 5.激越、传扬，此指清脆响亮； 6.方向； 7.指官吏初到任。三、 1.观摩学习 /宫廷中高大华丽的楼台/景色，景致 /看； 2.征召 /应验 /征伐 /征收； 3.形制、构造 /制服，控制 /统率，指挥

21、/规模 /统治； 4.就 /才/竟、却 /于是。四、 1.奇，形容词意动用法，以为奇。2.怪，形容词做动词，责怪。3.尽，形容词做动词，研究透了；正，形容词做名词，道理。五、 1.被动句被举为孝廉，没有去应荐；屡次被公府征召，也没有去就任。2状语后置句用篆文山龟鸟兽的形状来装饰(地动仪 )。3宾语前置句自从有书典记录以来，从来没有过这样的事。【训练步步高】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 17 页1B解析 名词做动词，向人敬酒或献礼。2D解析 A渐渐； B.出使； C.逃跑。3B解析 “辟”应为“征召” 。4A解析 A副词，竟 /副词，就。 B.因：副词，于是。C.其：代词，他的。D.以：介词，用。5D解析 D目的连词，可译为“来”。A.连词，即使；连词，虽然。B.代词，他的；语气副词，大概。C.连词，于是；副词，竟。6C解析 A奇，形容词意动用法，以为奇；B.壮，形容词意动用法，认为壮；C.破，动词使动用法，使破碎；D.形容词意动用法，对感到忧愁。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 17 页