201-年卫生院健康教育工作计划.docx
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1、201*年卫生院健康教育工作计划 201*年卫生院健康教化工作安排柴胡店镇卫生院201*年健康教化工作安排健康教化工作是基层卫生服务的一项重要工作内容,为了更好的实行基本公共卫生服务项目考核方法相关工作要求,进一步完善我镇健康教化与健康促进工作体系,在辖区内普及健康学问,提高群众健康水平,制定了201*年健康教化工作安排,内容如下:一、主要工作任务依照健康教化工作规范要求,做好健康教化与健康促进各项工作任务。围绕中国公民健康素养基本学问与技能(试行),高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病及结合各种卫生日主题开展宣扬活动。对青少年、
2、妇女、老年人、残疾人、糖尿病患者、高血压患者、精神病患者、脑卒中患者、冠心病患者、06岁儿童家长、农夫工等人群进行健康教化。特殊是主动开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣扬活动。依据突发性公共卫生事务应急预案,开展群众性的健康平安和防范教化,提高群众应对突发公共卫生事务的实力。加强健康教化网络信息建设,促进健康教化网络信息规范化。加强健康教化档案规范化管理。二、主要工作措施(一)、健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教化网络是开展健康教化工作的
3、组织保证和有效措施,201*年我们将结合本镇实际状况,调整充溢健康教化队伍,加强健康教化人员培训;组织人员主动参与市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教化工作者自身健康教化实力和理论水平;将健康教化工作列入中心工作安排,把健康教化工作真正落到实处。(二)、安排开展的健康教化活动1、举办健康教化讲座开展健康教化讲座,月至少举办一次。依据群众需求、季节多发病支配讲座内容,根据季节改变增加H7N9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达实力较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、支配、通知,在讲座后接受询问、发放相关健康教化材料,尽可能将健康学问传递给
4、更多的群众。2、开展公众健康询问活动利用“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康询问活动,并依据主题发放宣扬资料。3、向群众播放健康教化光盘在输液室、视察室、接种室设电视及DVD,每天定期播放健康教化光盘,光盘内容以群众的须要为原则,做好播放记录等。4、办好健康教化宣扬栏定期对院内的健康教化宣扬栏更换内容,每两个月更换一次。将季节多发病、常见病及群众感爱好的健康常识列入其中,丰富多彩的宣扬健康学问。(三)、健康教化覆盖安排于
5、201*开展的健康教化讲座、公众健康询问活动、播放健康教化光盘、发放健康教化材料等工作的受教化人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的群众学习到须要的健康学问,从根本上提高群众自身的健康学问水平和保健实力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。柴胡店镇卫生院201*年2月10日柴胡店镇卫生院201*年健康教化工作安排扩展阅读:201*年健康教化工作年度安排半城镇卫生院201*年健康教化工作安排医疗卫生服务机构是健康教化与健康促进的重要场所,开展健康教化与健康促进是提高全镇人民群众的健康学问知晓率,健康行为形成率及疾病相关学问知晓率的重要措施,是提高健康文明素养、提高全镇人民群众生活质量的必需长期坚
6、持不懈抓紧抓实的工作内容。一、目标通过健康教化与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾病相关学问知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创建有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。二、内容(一)充分发挥卫生院健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。(二)每年制定并下达健康教化工作安排。制订相应安排,组织详细实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教化员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。(三)加强卫生院及村卫生室健康教化阵地建设。如宣扬
7、栏每月更换一次(每年出刊12期以上)。主动征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。(四)开展健康教化学问培训。1、对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次,使医务人员的健康学问知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。2、加强对村卫生室人员的健康教化学问技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教化水平,全年不少于6次。(五)大力开展院内健康教化活动。1、门诊健康教化:医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。2、住院健康教化:做好入院教化与出院教化的同时,重点做好住院期教化:医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。住院病人相关学问
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