2022年新建第六单元碳及其氧化物 .pdf

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1、1 / 7 第六单元碳及其氧化物课题 1 碳的几种单质一. 碳单质的物理性质1. 金刚石石墨 C60（1）金刚石的最显著的物理性质_，其用途是 _、_、_ （ 2）石墨的物理性质是_、 _、 _、 _。其用途是_、_、_ 、 _ 。 金 刚 石 与 石 墨 的 物 理 性 质 存 在 _ ， 原 因 是_ （3）下列有关C60的说法正确的是_ A .C60是由分子构成的 B. 它是一种新型化合物 C 一个 C60分子是由60 个碳原子构成。D 它的相对分子质量是720 E C60是由原子构成的 F 它是一种新型单质2.无定形碳：是由_构成的。有 _、_、_ 、_四种（1）木炭、活性炭有_作用，

2、原因在于具有_的结构。活性炭的用途是冰箱中的 _剂、防毒面具中的_剂、制糖工业中的_剂。（2）在室内点燃一根蜡烛可消除烟味，原因是_ （3）如图，集气瓶中充满了红棕色的二氧化氮（NO2），往集气瓶中加入几块活性炭后迅速盖紧塞子，打开止水夹，观察到的现象是_，_ ，原因是 _ 。二. 单质碳的化学性质1.常温下的稳定性（原因是： _ ）应用 可解释（ 1）用 _墨水填写档案，（2）古代字画经千年不褪色（3）“钻石恒久远，一颗永流传”（4）埋木桩时，把埋在地下的一头先烧焦2. 点燃下的可燃性化学方程式为A_ B _ 完成右边的数轴及应用例如 6g碳与 12g 氧气在密封容器内充分燃烧，生成物是_

3、3.高温下的还原性如 C 还原 CuO （1） 化学方程式为_ ，现象为 _ （ 2 ） 本 实 验 同 用 加 热KClO3制 取 氧 气 的 操 作 步 骤 ， 实 验 完 毕 后 应 先_，后 _。装置也同加热KClO3制取氧气，但要在火焰上加网罩，其目的是_ （3）在这个反应中，C _氧， 发生 _反应， 作_剂， 具有 _性。CuO_氧，发生 _反应， 作_剂， 具有 _性（4）这个实验中澄清的石灰水的作用是_ （5）本实验中木炭要过量，但生成有剧毒的CO，其原因是C+CO2- 因此尾气要处理，方法是_ 完成下列化学方程式 C+CuO- C+Fe2O3- C+Fe3O4- C+H2O

4、- C+CO2- 小结 ：（ 1） C 在高温 下才有还原性，故写化学方程式时必须写高温 条件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页2 / 7 （2）规律： C 还原金属氧化物时生成_，还原非金属氧化物时生成_。本课题小结：金刚石（C）、石墨 (C)、C60的物理性质存在较大差异，但化学性质相似。课题 2 二氧化碳的制取一. 二氧化碳的实验室制法1.二氧化碳的制取的原料：_(或_)与_ 注： 石灰石或者大理石不能写成碳酸钙2.二氧化碳的制取的反应原理：_ 3.收集方法： _，原因是 _且_ 4.检验方法： _ 5.验满方

5、法： _ 6.药品的选择：（1）不能用碳酸钠代替石灰石,原因是 _ （2）不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是 _ 二.实验室制取气体的一般方法归纳1.制取装置：包括发生装置与收集装置，其中发生装置由反应物的状态和反应条件决定：固+液气：同 _制氧气的装置；固+固气：同 _制氧气的装置收集装置由气体的性质决定：气体的密度与气体的水溶性（在水中的溶解性）（1）气体的密度：比空气大的用_法；比空气小的用_法 (2) 气体的水溶性：能溶于水的_法；不能溶于水的用_法固+固气固+液气向上排空气法向下排空气法排水法注： 如气体的相对分子质量大于31，可采用向上排空气法；如气体的相对分子质量小于27，可采用向下

6、排空气法；如气体的相对分子质量在27 至 31 间，不能采用排空气法2.多功能装置用途用 法 （ 瓶 内 的 物质）物质流向举例向上排空气法收集气体_ 进_出收集 O2、CO2等向下排空气法_ 进_出收集 _ 排水法_ 进_出收集 _ 向病人输氧_ 进_出干燥气体_ 进_出如干燥 CO2检验 CO2_ 进_出注：（ 1）该装置如装空气倒放，也可用排空气法收集气体长进短出。收集_等气体。短进长出。收集_等气体。(2)正放时短进长出只有两种：向下排空气法与排水法，其余均为长进短出3. 固 +液气 有以下几种装置 B 的优点是：可随时添加液体（添加液体方便）C 的优点是：可控制液体的滴加速度，从而控

7、制反应速度，得到平稳的气流D 的优点是：可随时使反应开始，也可随时使反应停止精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页3 / 7 三.工业上制CO2 化学方程式为CaCO3 CaO+CO2课题 3 CO2与 CO ( 一 ) 1. 二 氧 化 碳 的 组 成 ： 从 宏 观 上 讲 , 应 为 _, 从 微 观 上 讲 , 应 为_；一 氧 化 碳 的 组 成 ： 从 宏 观 上 讲 , 应 为 _, 从 微 观 上 讲 , 应 为_。二者在组成上的相同点是_,在分子构成上的区别是_ 2. 二氧化碳的物理性质（1）色态味：

8、_ （2）密度：比空气_；（3）水溶性： _溶于水，（4）其固体为 _,易升华（常作冰箱的制冷剂）A 如何证明 CO2的密度比空气大：（写出操作、现象、结论）方法 1：方法 2：方法 3：B 如何证明 CO2能溶于水（写出操作、现象、结论）3 二氧化碳的化学性质（1） “三不”： _(注： 进入久未开启的菜窖前，必须做_实验 ，目的是_ (2) 高温下与碳反应，反应式为_（具有 _性）（3）与水化合：化学方程式为：_.( 向紫色石蕊试液中通入CO2后的现象是_, 加热 后的现象是_, 反应式为_ (4) 与 澄 清 的 石 灰 水 反 应 ， 化 学 方 程 式 为 _, 现 象 为_ 4.二

9、氧化碳的用途（1）用于灭火，是利用了CO2的_性质（2）温室气体肥料（3）固体干冰作制冷剂，原因是利用干冰的_ 5. 温室效应 (附：三大环境问题是_、 _、_) （1）产生的原因是_ (2) 产生的后果是_ （3）防治措施为a_,b_ 6.自然界中的碳循环（1）CO2的产生途径 _ （2）消耗 CO2的途径 _ 练习 1. 现有 AH 8 个装置如下A B C D E F G H (1) 在 AE 中，制取CO2的化学方程式为_，应选择的发生装置为 _,选择的理由是_。收集装置为 _,选择该装置收集CO2的理由是 _。用该装置收集CO2的验满方法是_ 精选学习资料 - - - - - - -

10、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页4 / 7 （2）F的现象为 _,说明了 _,且_。（3） 若用 G 装置收集CO2，气体应从 _进；若用H 装置收集H2，气体应从 _进；若用G 装置验证CO2，瓶中应该装 _(填名称 )，气体应该从_进,发生的化学方程式为_；若用G 装置干燥CO2 (即除 CO2中的水蒸气)，瓶中应该装 浓 H2SO4 ,气体应该从 _进2. 装澄清石灰水的瓶壁上日子久了，出现一层白膜，原因是_,用水不易洗掉 ,应该先用 _洗，后用水洗。发生的化学方程式为_ 课题 3 CO2与 CO ( 二 ) 1.一氧化碳的物理性质（1）色态味：

11、_ （2）密度：比空气_；（3）水溶性： _溶于水，（ CO 的收集方法为_）2. 一 氧 化 碳 的 化 学 性 质 （ 1 ） 可 燃 性 ： 化 学 方 程 式 为 _, 现 象 为_。（ 2 ） 还 原 性 ： CO还 原CuO的 化 学 方 程 式 为 _ ； 现 象 为_。A 在用 CO 还原 CuO 中， CuO_氧，发生 _反应，作 _剂，具有 _性CO_ 氧 ， 发 生 _ 反 应 ， 作 _ 剂 ， 具 有_性 B CO 还 原CuO 的 操 作 步 骤 为 _。 _ 。 _ 。 _（写步骤名称，从下列中选）A加热 B通入 CO C检验 CO 的纯度 D 停止通入CO E

12、停止加热（ 3）毒性： a. CO 中毒的原因是_. b. 因_， CO 泄露后不易觉察；又因_，CO 泄露后不易预防3. 一氧化碳的用途是(1)_(2)_ 思考1.工业生产家用煤气（主要成分是CO）是把煤不完全燃烧而得到的。发生的化学方程式为 _。家用煤气中为什么要掺入有臭味的乙硫醇？二. 用 CO 还原 CuO 的尾气应如何处理？为什么要处理？4.小明设计了右图装置进行CO 还原 CuO 的实验（1）该实验装置亟待改进的一处是_,目的是 _ （ 2） 实 验 开 始 时 ， 首 先 要 进 行 的 操 作 是 _（ 填 字 母 ） ， 正 确 的 操 作 顺 序 是_ A加热 B通入 CO

13、 C检验 CO 的纯度 D. 停止加热 E. 停止通入CO （3）写出 A 处反应的化学方程式_, 实验现象 _ （ 4 ） 写 出B处 反 应 的 化 学 方 程 式 _, 实 验 现 象_ (5) 澄清石灰水的作用是a_, b_ 小结比较 CO 与 CO2 (有化学方程式的，要写化学方程式) 比 较 内 容CO2CO 密度（与空气比较）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页5 / 7 水溶性可燃性还 原 性 （ 与CuO反应）毒 性与水反应与澄清石灰水反应练习： 1. 除 CO 中的 CO2的方法是 _,除 CO2中

14、的 CO的方法是 _2. 用三种方法区分两瓶无色气体：CO 与 CO2 （写出操作、现象、结论）课题 3 CO2与 CO ( 三 ) 附 1：O2、H2、N2、CO 、 CO2的性质比较O2H2N2CO CO2密度比空气略大比空气小比空气略小比空气略小比空气大水溶性不易溶于水难溶于水难溶于水难溶于水能溶于水可燃性无可燃性可燃性2H2+O22H2O无可燃性可燃性2CO+O22CO2无可燃性助燃性有助燃性无助燃性无助燃性无助燃性无助燃性还原性无还原性有还原性H2+CuOCu+H2O无还原性有还原性CO+CuOCu+CO2无还原性氧化性有氧化性无氧化性无氧化性无氧化性有氧化性CO2+C 2CO与 澄

15、 清的 石 灰水反应不能不能不能不能能使澄清的石灰水变浑浊注： 1. H2燃烧发出淡蓝色火焰。CO燃烧发出蓝色火焰2. 助燃性指能使带火星的木条复燃3. 还原性指能使灼热的黑色的CuO 变成亮红色4.CO2能使紫色石蕊试液变红。5. CO2能使澄清的石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 附 2：O2、H2、CO 、 CO2的检验与验满，及被除去的方法比较O2H2COCO2H2O 检验的方法把 带 火 星 的木 条 伸 入 瓶中 ， 木 条 复燃1. 点 燃 发 出 淡蓝色火焰2. 先 通 过 灼 热的CuO，后通过 无 水 硫 酸1. 点燃，发出蓝色火焰2.先 通 过 灼 热

16、的CuO ， 后 通 过 澄 清 的石灰水，黑色的粉末把气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑通 过 无 水 硫酸 铜 ， 无 水硫 酸 铜 由 白色变为蓝色精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页6 / 7 或 通 过 灼 热的 铜 网 ， 铜网变黑铜 ， 黑 色 粉 末变 成 亮 红 色 ，且 无 水 硫 酸 铜由 白 色 变 为 蓝色变成亮红色，且澄清的石灰水变浑浊浊验满的方法把 带 火 星 的木 条 伸 入 瓶口 ， 木 条 复燃无验满的方法无验满的方法把燃着的木条伸入瓶口，木条熄灭无 验 满 的 方法被除去的方

17、法1.用 点 燃 的红磷2. 通过灼热的铜网依 次 通 过 灼 热的CuO，后通过浓硫酸依 次 通 过 灼 热 的CuO ， 后 通 过 澄 清 的石灰水通过澄清的石灰水或 NaOH 溶液把 气 体 通 过浓硫酸巩固练习1.用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式 填空（1）能燃烧的气体是_；发生的化学方程式_ （2）能支持燃烧的气体是_ （3）有毒的气体是_ ；（ 4）能使灼热的CuO变成亮红色的是 _,发生的化学方程式_（ 5）一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧的气体是_ ；（ 6）密度最小的气体是_；（ 7）只能用向上排空气法收集的是_（8）只能用排水法收集的是_。2. 金 刚石

18、 和 石墨 都是 由 _组 成的 ，因 此它 们的 _相似 ， 由于 金刚 石 和石 墨的_ ，导致了它们的在物理性质上的_ 。3. 人类很早就发现，孔雀石的熊熊燃烧的森林大火中，树木的余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来，试用化学方程式表示所发生的反应孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3 _ ； _ 。4. 将 一 个 充 满CO2的 试 管 倒 插 在 澄 清 石 灰 水 的 烧 杯 里 ， 可 观 察 到 的 现 象 是 ： _ ；_ 。发生的化学方程式为：_ 5. 实验室制制取二氧化碳的化学方程式为：_ ，不能用稀硫酸代替稀盐酸，因为 _ 6. 在通常情况下，H2S 是一种无色有臭鸡

19、蛋的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中燃烧生成一种有刺激性气味的气体SO2和水，它的实验室制法是：用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应，生成硫酸亚铁与硫化氢气体。请回答： 具 有 臭 鸡 蛋 味 ， 属 于H2S 的 _ 性 质 ； 写 出 它 的 实 验 室 制 法 的 化 学 方 程 式 ：_ H2S的发生装置，应选用 ( 填用 A:H2O2或 B:KMnO4制 O2)_ 的装置，收集时可采用_法 H2S 可以燃烧，当氧气不充足时，燃烧的产物是单质硫和水，该反应的化学方程式_ 当 O2充足时， H2S燃烧的产物是二氧化硫和水，该反应的化学方程式_ 7.有三种无色气体A、B、C与三种黑色D、E、F

20、，已知 A+C B ，B+D A，E+D B+Cu ，A+D B+Cu ，而 F 和 C都可以通过加热一种暗紫色晶体获得，试推出各物质的化学式：A_B_C_ D_ E_ F_ 8. 明代诗人于谦曾写下了著名的诗篇石灰吟：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 请你用化学方程式表达出诗中所述的物质转变_ ；_ ； _ 。9. 一山区农民让其儿子到久未开启的地窖里拿地瓜，人还没有下到一半便扑通 一声栽下精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页7 / 7 去，久喊不应。慌了手脚的该农民又令其小儿子立即下去救人，结果又是如此，兄弟二人的生命就这样葬身于地窖之中。多么惨痛的悲剧! 多么无知的举动! 稍懂化学知识的人都无比惋惜地说：这场悲剧不发生! 兄弟二人为什么会葬身于地窖之中？进地窖之前，怎样用简易的方法确定进入地窖是否会有生命危险？10.如图看到的现象为_ 说明了 _, 因此 CO2可用作 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页