2022年新人教版五年上册整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计 .pdf
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1、学习必备欢迎下载课 序课 题第五课时整数乘法运算定律推广到小数乘法共( 1)课时教学目标1、使学生知道整数乘法的运算定律对于小数同样适用,并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。2、培养自觉进行简算的意识,提高思维的灵活性。重点运用乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算。难点能选择合理的方法进行小数乘法的计算。教(学) 具准备教 学内 容P12 课文、例 7、做一做, P1314 练习二第 411 题。第(1)课时教学活动过程一、激发:1、简便计算:25 95 4 25 32 448+6 48 10256 44*25 独立完成,指名板演,订正时说一说各用了什么运算定律。2、在整数乘法中我们
2、已学过哪些运算定律?请用字母表示出来。根据学生的回答,板书:乘法交换律ab=ba 乘法结合律a(bc)(ab)c 乘法分配律a(b+c)=ab+ac 3、出示教材 P.9页的 3 组算式 :下面每组算式左右两边的结果相等吗?0.7 1.2 1.2 0.7 ( 0.8 0.5)0.4 0.8 (0.5 0.4)(2.43.6)0.5 2.4 0.53.6 0.5 每组左右两边的算式有什么关系?你发现了什么?从而得出结论:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。备注:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习
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