2022年最新英语单词拼读规则表 .pdf

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1、英语单词拼读规则表字组概念的引入字母 是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。字组 指的是 一个或几个字母在起，发一个音素 。 字组是拼读英语单词的基本单位，一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系，一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类，元字组是对元音字母和元音字母组合的合称；辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。字母数量少（26 个），字组数量多（73 个），但在同一个单词中，字

2、组数少于或等于字母数，以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词，字组数是三个ch-i-ck ，字母数是五个c-h-i-c-k ，记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点，只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick 一词，如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ，我们并不知道每个字母发什么音，只有把ch、i、ck 看成字组，以字组为单位来看待这个词，才能看出词形与读音之间的对应关系，ch-i-ck 分别对应 t、i 和k音。三个字组对应三个音素的记忆方式，比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。英语字

3、组表元音字母 : a e i/y o u 元音字组 : ar er ir or ur are ere ire ore ure ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our ui 辅音字母 : b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z 辅音字组 : ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn -ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr- 关于英语单词拼读规则表的几点说明字组元字组元音字母

4、元音字组辅字组辅音字母辅音字组精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 27 页字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握26 个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长

5、遗忘时间。一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读 音例 词编号a 在开音节中ei name plane Jane baby 但have? 1-01在闭音节中? bag dad hat map black back1-02e 在开音节中i: he these me Chin ese1-03 在闭音节中e bed let pen desk yes egg1-04i(y) 在开音节中ai bike dr ive time nice whyfly1-05在闭音节中i fish drink system manystudy1-06 o 在开音节中? those close go hoe home no

6、1-07在闭音节中 clock box shop sock cloth 1-08u 在开音节中ju: student excuse Tuesdayunit 1-09开音节中 u 在辅音字母j l r s 后面时u: June blue ruler super ? su:p?(r) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 27 页在闭音节中 bus cup jump much lunch1-10u put push 1-01 特例单词中的 th ng gu ch st qu 都被看作 -个辅音字母，其中的 元音字母 按开音节规则发

7、音。vague ve? gvoguev?grange re? nd? taste pastepe? stplague change strangestre? nd?waste ache opaque? pe? kscythe sa? e和以上读音不同的词tingei1-02 例外manye anye 1-03 例外在相对开音节的词尾e不发音如： hate brav e在绝对开元音节中发自身的音如：beeme 1-04 例外Englishi pretty? pr ? ti 在前缀 re-（又,再）中读 i: 如 rewrite ? ri:? ra? t rewake r i:we? k 1-05

8、 例外 源自法语保留法语发音policemani: machinei: fatiguei: 保留了古英语的发音livei givei1-06 例外在 climb ninth 中读ai1-07 例外tou: dou: whou: lose shoe prove move 1-08 例外women iwomanu wolfu roller u 1-10 例外putu Bushu cushionu 二、元音字母 在非重读音节中的读音元音字母读 音例 词编 号精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 27 页a Chin aanother

9、 woman breakf ast 2-01 i orange comrade vill age cabbage 2-02 e hundr ed student open weekend 2-03 i chicken pocket begin childr en 2-04 i(y) holiday ? h?l?de? possible? p?s?bl 2-05 i Beautiful family ? f?m ?li animal ai 在动词词尾的 y 常发ai如 satisfy supply 2-05-1 ai exercise? eks?sa? z satellite? s?t?la?

10、t 2-06 o Second tonight somebody welcome 2-07精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 27 页u also zerophoto radi o2-08u autumn diffc ult suppose suggest 2-09 i minute uinstr ument ju: popular congratulation January instit ute 2-10 动词中的a如果处在开音节位置 ，a 读ei音，operate ? ?p?re? t u处在开音节位置又在 辅音字母j

11、 l r s 后面时读u 音Julyd ?u? la? usual ? ju: ?u?l infl uence? nfl u?ns February ? febr u?ri 2-07-08 例外icon? a? ? k?n robot ? r?b?t alcohol ? ? lk?h?l 2-12 在 非 重 读 音 节 中 ， 许 多 单 词 中 的 元 音 字 母a e i即 可 以 读 作音，也可以读作 i 音。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 27 页三、元音字母 在重读音节 中的特殊读音元音字母读 音例 词编 号

12、a 在w音后面 want what watch wash quality3-01a 在 f n sk ph sp ss st th前: after plant graph ask grasp glass fast father但 ass? 3-02i 在-nd -ld 和 gh 前ai find child light high但 windio 在-st -ld 前? most postcard old cold 但 costk?st o 在 m n v th 前 come monkey love mother但 colour ? k?l?(r) 3-01 例外water?: waneei w

13、akeei 以上几个词都是开音节词wag? 3-02 例外ass? tomato : 字母 a 后面是字母 t，不符合 3-02 规则。这个词也可以按 1-01 规则来读tomatot meitou 音标t? m :t? banana: 重读音节里的字母 a 后面有字母 n，符合 3-02 规则。由于重读音节里的字母a 和后面的字母 n 并不是处在同一音节里，所以banana 也可以读成 b nein U特殊1bury ? beri 2truth tru: 3busy ? b? zi 4persuade p? swe? d language? l? ?gw? d? 四、-r 音节元音字组 在重

14、读音节 中的读音精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 27 页元音字组读 音例 词编号ar ar 在w音后面: carfarm dark shar pener4-01 : warm quar ter towards4-02 or or 在w音后面: forty morning shorthorse northn ?: 4-03?:word worker worseworth 4-04er ir ur ?:certainly verb bir d Thur sdaynur se 4-05 辅音字母 r 双写时，前面的元音字母不能

15、与r 构成-r 音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如：carry ? k? ri sorry ? s?ri hurry ? h?ri 4-06rr 双写的意义 1：强调双写单辅字符前是闭音节2：明确双写单辅字符之间是音节划分处如sor.ry correct -r音节在非重读音节中通常读音，例如：4-07 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 27 页dollar teacher mart yr forget Satur day4-03 例外or attorney ? t?:ni 4-04 例外or 在w音后面wornw?

16、:n sw ord s?:d 4-05 例外ur: 在 ur 后加元音during? dj?r? ? curious ? kj? ri?s 4-06 例外rr quarrel ? kw?r?l 按 3-01 规则读surround sur- 不重读 suppose sup- 不重读 collect col- 不重读worry 也可以读成 worry w ri 五、-re音节元音字组 在重读音节 中的读音元音字组读 音例 词编 号are e? caredarehareprepare但在 area:5-01 ere i here mere但在 thereee?(r) wherewe?(r) 5-0

17、2Ire/yre ai firehire tyre但在cire s?re? 查一下发音不这么念5-03ore : morescore before5-04 ure jupure curekj ?(r) 但在sure ? ?(r) 5-05精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 27 页 are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读音，例如：pict ure pleasure 但 fail ure? fe? lj?(r) 5-06重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时 xrv 组合，重读元音字母应按

18、-re 音节拼读规则 拼读 (5.1-5） ，字母Rr读r 音。例如： parent ? pe?r?nt zero ? z? ?r? story? st?:ri dur ing ? dj?r? ? inspir ing ? n? spa? ?r? ? 5-07 5-07 例外assurance ? ? ?r?ns 某些常用词及多音节词xrv 组合经常出现长音短化现象。其单元字符x 按其所在闭音节中的发音规则发音。字母Rr 读r 音。例如： orange ? ?r? nd? very ? veri American ? mer? k?n paragraph ? p? r?gr :f 5-08 5

19、-08 例外burial beri l deteriorate d? ? t? ?ri?re? t六、元音字组 在重读音节 中的读音元音字组读 音例 词编 号ai/ay ei afr aid rain wait dayplaysay6-01air e? air hairchair pairrepair6-02 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 27 页al al 在 f m 前: Small ball talk wall all 6-03 :l always also salt almost6-04 : half calm

20、palm 6-05 au/aw : autumn daughter dr aw lawyer 6-06ea i: teach easy cheap please6-07e heavy bread sweater weather6-08ei br eak great 6-09i idea a? ? d? ? theatre ? i?t? 少精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 27 页ear i heardear nearclear year6-10 e? bear pearwear swear6-11 ?: earth le

21、arn early 6-12 ee i: jeep week green thr ee6-13 eer i pion eer deer beer6-14 ei/ey ei eight neighbour theygrey6-15 i: key receive6-16eu/ew 在j l r s 后ju: new few newspaperfeudal ? fju: dl 6-17 u: flew br ew jewelry 但在 sew s? 6-18 ie/eis音之后i: piece field believe receiver ? ? si:v 6-19 oa ? coat Joan b

22、oat goal6-20oar/oor : roar boar d door poorp?:(r) 6-21 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 27 页oi/oy i noise point toiletdestroyboy6-22 oo u: br oom food tooth school6-23 u book look cook foot good6-24 ou/ow au cloudhouse count down flower6-25 ? kn ow thr ow th ough shoulder 6-26只

23、ou young country enough6-27 只 ou u: group you soup route wound 6-28 our : cour se your four6-29 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 27 页au our hour our s 6-30 ?: jour ney? d?:ni 6-31 ui 在 j l r s 后ju: fl uid suicide tuitiont ju ? ? ? n 6-32 u: juice fr uit suicidal ? su:? ? sa? dl

24、suitsu:t 但在 buildb ? ld 6-33 6-01 例外的词 ai/aye? plaid? sayssez 和 said 中读sed 6-03 例外的词 al shall 英 :? ?l 美 :? ? l 6-06 例外 au/aw ?: becauseb? ? k?z laughl :f ea 的另外两种发音除了i: /e/eii ? Se attle s? ? tl 这个词中的 ea 并不是个字母组合， 双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a 是重读音节，而且是个闭音节。really? ri:?li beautiful ? bju:t? fl 6-16 例外either英

25、? a? e?(r) 美语发音? ie?, ? a? e?ei 发i:音的例词很少。6-20 例外abroad ? br?:d oasis? e? s? s oa 并未构成元字组6-23 例外blood bl?d flood fl?d 6-26 例外knowledge ? n?l? d? n li 长音短化现象6-28 ou 的另一种发音 coughk?f thought?:t should? ?d youthju: 七、非重读音节中元音字组 和字群 的读音精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 27 页元音字组 或字群读 音

26、例 词编 号ai/ay ei/ey i Sundayfor eign monk ey 7-01 ow ou yellow sparr ow tomorr ow7-02 元音字组 在非重读音节中读 音或i 。neighb ourne ? b?(r) neighb our ne ? b?(r) serious?s? ?ri ?s famous? fe? m?s coffee ? k?fi biscuit? b? sk? t7-03 -sion -tion n impression nation7-04 -sion 在元音字母后n vision decision occasion7-05 -tion

27、 在 s 后question suggestion7-06 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 27 页n -sten sn listen7-07 -stle sl whistle7-08 -sure pleasure measure7-09 -ture picture culture7-10 八、 元字组 在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母 或元音字组 仍按重读音节拼读规则拼读。例如：everyd ayei handb ag? 8-01 精选学习资料 - - - - - - -

28、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 27 页blackb oard: 有些词随着语言的发展，前后两部分已失去其单独存在的意义，融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如：sun 太阳+ dayei 日子 Sundayi 星期天holy 神圣+ dayei 日子 holid ayi 假日break 中断+ fast :斋戒 breakf ast 早餐cup茶杯+ boar d木板: 8-02 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 27 页cupboar d 碗柜九、 辅字组

29、 的读音辅字组读 音例 词编 号b b bike bus bag 9-01 / bomb tom b 9-02 c c 在 e前或在 i/y 前k cake picture coat musi c9-03 s face decide cinema 9-04 ch much chick ri ch teacher 9-05 k school heada che chemistry 9-06 machine Ch icago 9-07 -ck k cock pocket bla ck kno ck9-08 d d doctor brea d hand day 9-09 -dge bri dge f

30、ri dge9-10 dr- dr chil dren dr iver dr ink 9-11 f f five four break fast 9-12 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 27 页g g 在 e i/y 前 bag gardon go 9-13 oran ge large German 9-14gh f cough enough9-15 / light dau ghter hi gh9-16 gu- -gue gu 在非重读音节中 guess league dialo gue9-17 w languag

31、e anguish 9-18 h h hot head house hand 9-19 / hour honest9-20 j jeep jar joke join July 9-21 k k kind bi ke skate make week9-22 kn- n knife know knock 9-23 l l life mi lk schoo l tall9-24 m m monkey co me autumn 9-25 -mn m autu mn column solemn9-26 n n 在 k g 音前n not shi ne ten note 9-27 uncle thank

32、hu ngry 9-28 -ng morni ng young wro ng9-29 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 27 页 p p paper plane pig ship pen 9-30 ph f elephant ph oto telephone 9-31 q k Ira q9-32 qu- kw quality quite 9-33 r r red rubber r uler 9-34 s 在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前s sit sleep desk 9-35 z music hu sband 9-

33、36 sc- sk scarlet 9-37 s muscle science 9-38 sh she fish shirt wa sh9-39 t 在通常情况下在弱读字母ia ie io 前t ten letter mee t9-40 patient na tion 9-41 tch watch9-42 th 在通常情况下在冠词代词介词 连词中在词尾 -the -ther 中 th in thirty me thod 9-43 th e these with than 9-44 clothe father weather 9-45 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总

34、结 - - - - - - -第 19 页，共 27 页tr- tr tr ee tr ain coun tr y tr uck 9-46 v v very voice love leave 9-47 w w week win wake sweet wait 9-48 / answer t wo 9-49 wh- wh- 在字母 o 前w what when white wh y 9-50 h who wh ose whole 9-51 x 在重读元音前ks box text exercise 9-52 gz examle exist exact 9-53 wr- r wr ite 9-54

35、y- j yes yard yellow young 9-55 z z puzzle zero zoo 9-56不符合 9-13 规则的词 和字母 k 一样， g 在字母 n 前面通常不发音，也可把gn-看成一个辅字组：gnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism gnaw gnome gnomic gnu 单词字母 g 也有不发音的现象：diaphra gm不符合 9-14 规则的词 例外的词： get girl give gird girder girdle gink gimp gimme不符合 9-56 规则的词 例外的词：seizure 十、英语语音名词

36、解释1音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（m n l 例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组 就有几个音节。0-01 2音节的划分在两个音节的相邻处有两个辅字组 时，一个 辅字组 属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如： let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter 在两个音节的相邻处只有一个辅字组 时，如果前面音节里的元音是长音 则辅字组 属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音 ，则 辅字组 属于前面一个音节。例如： 长音pa-per stu-dent f a-ther ze-ro mo

37、-tor f ar-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le w eath-er 0-023重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。0-03 4开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有 辅字组 的重读音节 。例如： no blue ba-by stu-dent se-cret. 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的 重读音节 。例如：name these bike home ex-cuse. 0-04 精选学习资料 - -

38、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 27 页5闭音节单个元音字母 后面有 辅字组 （r w y 除外） 且以 辅字组 结尾的 重读音节 。例如： bag egg fishnot cup0-05 6双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如： stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in- deed含有 a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：a bout be fore ex cuse re pair f

39、or- get-ful in- ven-tor 0-06 7多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如： el-e-phant con-grat-u- la-tion 词尾有-ic或0-07精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 27 页-tion,-sion的词，在 -ic 或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： scien tif ic im pression nation 字母、 字组和字群字母 指的是二十六个字母。 字母是构成英文书写的最小单位， 英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对

40、应关系。字组 指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组 和辅字组 两种。字群 是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion -sion -sten -stle -ought ）为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出

41、一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组 ，和三十多个 辅字组 ，以字组为基本单位本记忆单词。在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。元字组在英语单词拼读规则表中，元字组指的是： 元音字母 和元音字组 。元音字母 指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu 。元音字母 数量虽少，但出现的频率高 。元音字组 由两个或三个元音字母组合而成，少数几个辅音字母（r l w y ）也可以和元音字母一起组成元音字组 。辅字组在英语单词拼读规则表中，

42、辅字组指的是辅音字母 和辅音字组 。辅音字母 ：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 。辅音字组 ：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。元音字母元音字母 共有五个： Aa Ee Ii Oo Uu 。Yy 和 Ww 也可以当作 元音字母 来用，当这两个字母出现在单词（或音节）的开头时，通常被当作辅音字母 来用；如果不是出现在词首，Yy、Ww 经常被当作元音字母来用，Yy 相当字 组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母辅音字组精选学习资料 -

43、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 27 页于元音字母Ii，Ww 相当于 元音字母Uu。 元音字母 出现在 重读音节 时，或者是 开音节 ，或者是 闭音节 。 元音字母出现在非重读音节里时弱读为或i 音。元音字组元音字组 分为： -r 音节元音字组 、-re 音节元音字组 和普通元音字组 。元音字组数量多，只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r 音节元音字组 有五个： ar er ir or ur ；-re 音节元音字组 也有五个： are ere ire ore ure；普通元音字组数量较多，常用的有：ai/ay air al au/

44、aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our 等。此外，还有： oul(could,would) 、ier(fierce) 、eir(their,weird) 等不常用的 元音字组 。辅音字母单个辅音字母其有21 个： Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz。其中 Yy、Ww 经常被当作元音字母来用。辅音字组辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成，共同发一个辅音。如：ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn

45、- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。个别辅音字组发两个音，如：gu- qu- sc- 。有的辅音字组经常出现在音节的开头部分，如：dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr- ；有的辅音字组经常出现在音节的末尾，如：-gue -mn -ng -tch；还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。表九，还有少数辅音字组没有列出，如：-ds -ts ps-等。26 个字母出现频率排顺序排序字母出现频率字组名与字组音字组的名称叫字组名 ，如 th 就叫 th 字母组合， ar 就叫 ar 字母组合；字组在单词中所发的音素叫字组音 。字

46、组名对字组的称呼、叫法称为“字组名称”，简称“字组名”。英语里有26 个字母，我们可以一个一个地说出来。但这26 个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。字组音字组在单词中所发的音素叫“字组读音”，简称“字组音”。单词注音方法推荐在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦， 二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。精选学习资料 - - - - - -

47、- - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页，共 27 页使用的符号为：长音符号_ 短音符号 .重音符号音符号。i 音符号丨哑音符号 其中短音符号. 和重音符号也可以充当音节分割符号。这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。例如：student student student study study condolence con dolence feature feature feature 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页，共 27 页feath

48、er feath er brown brown country sympathy 对英语单词可拼读性的认识以整个词为单位，如果词中某个字组 读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。以 音节 为单位，如果词中某个音节 读音不规则，那么这个音节 就属于读音不规则的音节。以字组 为单位，如果词中某个 字组 读音不规则，那么这个字组 就属于读音不规则的字组 。三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页，共 27 页辅音字母双写的含义辅音字母双写，主要是为了强调双写辅

49、音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Seattle。通常 ea 被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。例外的情况也有：suggestion collapse 字组的不可分割性不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如： daugh-ter chil-dren 。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：wardroom,dr 被划分到不同的音节里，是因为ward 和 room 本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。辅音字母双写，一方面可

50、以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：Seattle ，其中的字母a 发短音。又例如：worry，现在把o 读成音的人多起来了。记忆英语单词的三种境界初学阶段，由于所掌握的词汇量少，对构成单词的各个字母应发的音不清楚，学生又不可能先去掌握拼读规则再去记忆单词。这时候可以利用学生对学习英语的新鲜感，简单地采用机械记忆法。这时不仅要机械地记忆单词，还要逐步识记忆常用的字组（元字组、辅字组等）。在掌握了一定数量的词汇后，再使用这种记忆单词的方法就会感到学的单词越多，需要用在复习上的时间越多。重复记忆单词的方法越来越不能适应日益增加的词汇量。英语是一种