二年级文体活动计划-下.docx

《二年级文体活动计划-下.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级文体活动计划-下.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二年级文体活动计划-下 二年级文体活动安排-下八一小学201*年秋学期二年级科技文体爱好活动安排一、指导思想以全面实行党的教化方针和中共中心国务院关于深化教化发展全面推动素养教化的确定为指导，引导和激励广阔小学生主动参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进小学生的全面发展和健康成长。以小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培育学生的创新实力、实践实力和自觉熬炼身体的习惯，规范小学生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校内、文明校内、活力校内。二、活动原则1.坚持教化性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育

2、人的宗旨，遵循教化规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。2.坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教化教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长，不同爱好、不同层次学生发展须要，促进中小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面对全体学生，要从学生参加面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目形成人人参加课外文体活动，个个都有宠爱项目的课外文体活动新局面。4.坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参与课外文体活动的过程中，老师的激励、引导

3、是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的环境和氛围。5.坚持校内校外相结合的原则。应以校内教化为主阵地，充分发挥校外教化的独特功能，促进校内校外的有机结合，亲密协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。6.坚持平安第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教化和管理，要制定出平安措施、应急措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、坚韧拼搏等体育运动项目的教学。三、活动目标1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2.让学

4、生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。4.丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。四、详细措施以学生人人参加文明、健康、活泼的文体活动为主题，确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长。提高课堂教学质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参加活动的爱好和增加课外文体活动的吸引力，满意全体学生特性发展和多样化活动的需求。五、活动形式活动形式分组活动。分组活动是指以班级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式敏捷。六、附

5、教学进度表教学进度表周次1234567891011121314151617自我介绍和各自特长的展示阅读手工（折纸）跳绳自主嬉戏踢毽子讲故事简笔画手工活动打沙包跳绳篮球读书活动简笔画手工（折纸）阅读讲故事11111111111111111课题课时备注扩展阅读：二年级文体活动安排-下XX小学201*-201*学年度春季学期二年级(2)班文体活动安排XX小学XX201*0303一、指导思想以全面实行党的教化方针和中共中心国务院关于深化教化发展全面推动素养教化的确定为指导，引导和激励广阔小学生主动参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进小学生的全面发展和健康成长。以小学生课外文体活动工程

6、为载体和切入口，培育学生的创新实力、实践实力和自觉熬炼身体的习惯，规范小学生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校内、文明校内、活力校内。二、活动原则1、坚持教化性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教化规律和小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教化教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满意不同特长，不同爱好、不同层次学生发展须要，促进中小学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上

7、良性发展的局面。3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面对全体学生，要从学生参加面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参加课外文体活动，个个都有宠爱项目的课外文体活动新局面。4、坚持自主自愿与主动引导相结合原则。在组织学生参与课外文体活动的过程中，老师的激励、引导是必要的，同时要充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主探讨、组织、操作、沟通和评价的环境和氛围。5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教化为主阵地，充分发挥校外教化的独特功能，促进校内校外的有机结合，亲密协作家庭教化和社区教化，努力创建良好的课外教化环境。6、坚持平安第一的原则。在课外文

8、体活动的组织与实施过程中，要加强平安教化和管理，要制定出平安措施、应急措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、坚韧拼搏等体育运动项目的教学。三、活动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。4、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。四、详细措施以学生人人参加文明、健康、活泼的文体活动为主题，确保每个学生能够驾驭两项体育运动技能，具有一项艺术特长。提高课堂教学

9、质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参加活动的爱好和增加课外文体活动的吸引力，满意全体学生特性发展和多样化活动的需求。五、活动形式活动形式分组活动。分组活动是指以班级、爱好小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式敏捷。六、教学进度表周次课题1自我介绍和各自特长的展示2嬉戏（击鼓传花）3手工（折纸）4跳绳5自主嬉戏6接力运动7讲故事8简笔画9手工活动10健身操11跳绳12篮球13读书活动14简笔画15手工（折纸）16嬉戏(明7暗7）17讲故事课时11111111111111111备注友情提示：本文中关于二年级文体活动安排-下给出的范例仅供您参考拓展思维运用，二年级文体活动安排-下：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页