2022年新北师大版小学数学四年级数学上册教学设计国土面积 .pdf

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1、学习必备欢迎下载国土面积学情分析在学习本课之前， 已经学习了亿以内较大数数级的划分、读作和写作，这些学生都掌握的很好。 而本课的教学重点是探究较大数据单位改写的方法，只要学生能把较大数的数级分清楚， 基本上都能学会。应该能达到预期的教学目标。教学目标1、体会较大数据的实际意义，能比较数的大小。2、在描述数据的过程中，体会将某些数据单位改写的必要性，能用万、亿为单位表示大数。教学重点探究较大数据单位改写的方法。教学难点探究较大数据单位改写的方法。教学过程一、创设情境，学习新知。1、师：让大家通过网络收集一些数据，在这些数据中，有的数据后面有“万” ，有的“亿” ，为什么要这样表示呢？今天这节课我

2、们一起来研究。2、出示中国地图。3、提问：我国的陆地面积约是多少平方千米吗？在学生回答的基础上，出示：960 0000 平方千米。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载4、师：你还知道我国哪些省市自治区的土地面积？请说一说。（1）四川省土地面积约490000平方千米。（2）青海省土地面积约是420000平方千米。（3）新疆维吾尔自治区土地面积1660000平方千米。（4）西藏自治区土地面积约1230000平方千米。（5）内蒙古自治区土地面积约1180000平方千米5、看一看，比一比。得出数的比较方法。（1

3、）师：你能将上面的数按从大到小的顺序排列吗？（2）小组活动，交流。学生汇报、分析比较的方法。二、探究改写方法。 1 、师：你知道这些数据的计数单位是什么吗？它们是以“一”为单位，一般以“一”为单位是不写计数单位的，怎么把这些单位是“一”的数进行改写呢？2、观察这些数据的基本特点，从中发现改写的基本方法 960 0000960 万 49 000049 万 166 0000166 万 10 000010 万 123 0000123 万 100 0000 0000100 亿 3 0000 00003 亿（1）分小组讨论，探究改写方法。（2）师：哪个小组可以向大家展示一下，这些数改写的过程？生：观察这

4、个数字的数位特征（这是一个“整万”的数，个级精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载上全是“ 0” ） ，因此，我们把这个数改写以“万”为单位的数，只需要把个级上的 4 个“0”省略，添上“万”字。生：观察这个数字的数位特征（这是一个“整亿”的数，个级万级上全是“ 0” ） ，因此，我们把这个数改写以“亿”为单位的数，只需要把个级、万级上的8 个“0”省略，添上“亿”字。（3）师：为什么同样的数据要用不同的方法表示？生：老师，我知道，因为改写成用“万”或“亿”为单位后，写起来方便了，也很容易辨认。三、巩固练

5、习将下面各数改写成用万或亿作单位的数。570000=（）万73200000= （）万8900000000= （）亿506000000000= （）亿8900000000= （）万2400000000= （）亿四、总结提升在今天的课堂上你应该有很多收获吧，谁可以用自己的话把今天学到的知识说一说？（并集体交流）根据学生回答，总结比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载始比起，哪个数字大，哪个数

6、就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位 直到比出大小为止。改写以 “ 万” 或“ 亿” 为单位的数的方法：以“ 万” 为单位，就要把末尾的四个 0 去掉，再添上万字；以 “ 亿” 为单位，就要把末尾八个0 去掉，再添上亿字。五、达标测试1. 把整万数改写成用“万”为单位的数时，就是把（）位后面的（）个零省略掉，同时在后面加一个“万”字。2. 把整亿数改写成用“亿”为单位的数时，就是把（）位后面的（）个零省略掉，同时在后面加一个“亿”字。3. 将下面各数改写成用万或亿作单位的数。2140000=（）万23400000=（）万47100000000=（）亿205000000000= （）亿

7、5400000=（）万763000000000= （）亿4、将下列四个数改写成用万作单位的数，并从小到大排列顺序7050000 7500000 760000 7060000 （）（）（）（）六、板书设计国土面积改写成万作单位：“个级 4 个 0”换成“万”字改写成亿作单位：“个级、万级 8 个 0”换成“亿”字 960 0000 960万 49 000049万精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载 166 0000 166万 10 000010万 123 0000 123万 100 0000 000010

8、0亿 3 0000 0000 3 亿七、课后作业1、选一选600060000改写成以“万”为单位是（）万。A、6000B、600C 、60006 2000000000米改写成以“亿”为单位是（）亿米。A、2B、20C、200 649605001读作（） 。A、六亿四千九百六十万零五千零一B、六亿四千九百六十万五千零零一C、六亿四千九百六十万五千零一2、把下面的数改写成以“万”为单位的数（注意写上单位）。黑龙江： 454800平方公里青海： 720000平方公里内蒙古： 1100000平方公里四川： 485000平方公里西藏： 1210000平方公里新疆； 1660000平方公里3、把下面的数改

9、写成以“亿”为单位的数（有单位的注意写上单位） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载500000000410000000012000000000元90800000000千克4、在里填上“”， “”或“”。9999991000000 166000011720000 6870000067800000 121000007200000 45480004850000 110000010110000009 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页