陈堡中心小学201-—201-学年度工会工作总结.docx

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1、陈堡中心小学201*201*学年度工会工作总结 陈堡中心小学201*201*学年度工会工作总结陈堡中心小学201*201*学年度工会工作总结一年来，我校工会在市局工会及学校党总支的领导下，坚持依法办事，充分发扬民主，紧紧依靠广阔教职工会员，主动开展各项富有特色的工作和活动，成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、教职工信任的基层工会组织。学校工会被表彰为兴化市工会工作先进单位，周信学老师被表彰为兴化市工会工作先进个人，信息技术教研组荣获兴化市先进教研组，并荣获江苏省教科系统“工人先锋号”，青年老师专业成长状况的调查报告获兴化市一等奖，并在江苏省教科工会201*年度优秀论文、调研报告评比中获

2、三等奖。一、强化老师职业道德教化，塑造良好的老师形象。组织老师重点学习中小学老师职业道德、国家中长期改革和发展纲要以及教化规范管理的有关文件等。开展老师职业礼仪教化，全方位地提高老师的整体素养。要求老师认仔细真上好每一堂课，杜绝有偿家教；真心实意关爱每一位学生，杜绝体罚和变相体罚。提倡老师尽心、用心、热心于教化教学；努力提升教化的感染力、亲和力、公信力，树立老师良好的社会形象。二、加强民主管理，坚持校务公开，发挥工会的监督功能。1.加强民主管理。学校非常重视完善教职工民主参加、民主管理、民主监督机制，建立健全教职工代表大会制度，落实教代会各项职权，加强民主监督。新一届工会领导班子组织健全，工作

3、正常。2.坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教化局、教化工会关于“校务公开”的看法精神，主动组织实施学校校务公开。学校党总支和工会多次联合召开行政办公会，全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、后勤等整个工作状况。常常召开老师代表座谈会，倾听全校师生对学校工作的看法和建设。设立学校校长看法箱，校长接待日，布置学校“校务公开”公布栏。学校网站不仅在“通知公告”栏设立“校务公开”内容，而且设置了“校务公开”弹出框。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深化的了解，全面调动了广阔教职员的主动

4、性，增加了广阔教职工参加管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。每学期工会都要组织全体教工开展民主评议学校领导和中层干部活动，起到了民主参加、民主管理、民主监督的作用。三、急教工所急，想教工所想，把工会建成暖和的职工之家。我们感觉要发挥老师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关切老师，切实帮助老师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年老师的成长。我校每年都要招进一批年轻的老师，这些老师活动实力强，学问结构先进，为学校增加了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，简单受社会不良习气的影响。为了帮助青年老师快速成长起来，同行政一起召开“新老师座谈会”，落实师徒结

5、队，仔细了解新老师的思想状况和生活困难，给他们以暖和的关怀。其次，关切教职工的实际困难。有生病住院的，肯定组织人员刚好探望慰问。把学校的关切送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广阔教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教化教学活动中，把学校事当作自己事，主动地以主子翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。为让广阔老师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高老师的综合素养。201*年5月25日，组织了陈堡学区电子白板应用技能竞赛。学区各成员校选拔的16名选手分小学组和初中组进行竞赛。

6、我校唐建荣老师在小学组竞赛中，通过娴熟的操作，展示了苏教版小学数学六年级上册倒数的相识的说课内容，实现了以交互电子白板为教学平台，合理运用白板功能，进行有效整合资源。经学区评委按市局评分标准量化积分，唐建荣老师荣获一等奖，进入全市复赛。按市教化局、教化工会关于举办201*年“楚水杯”乒乓球竞赛的通知精神，201*年7月5日，在华兴公司乒乓球馆实行组织了201*年“楚水杯”乒乓球竞赛陈堡学区预赛。学区各成员校派出运动员5名，其中各校必需有1名女子运动员和1名50周岁以上的男子运动员参赛。竞赛方法采纳循环赛，按总积分排序参与全市总决赛。五、工会当好娘家人，切实为退休老师服务。我们对全镇退休老师状况

7、作了一次调查，重点了解了三方面的内容，即：他们现在干些什么，想些什么，有哪些须要。经过调查分析表明退休教工都有一个共同的心愿，就是特殊希望得到现职领导和社会的敬重与关怀，迫切要求刚好了解与切身利益相关的政策规定和贯彻执行状况，对改革过程中出现的新状况、新的问题，如减负、推动素养教化、培育创新人才等，由于理解不深往往导致偏激心情，甚至产生负面效应。还有一些具有一技之长的退休老师企盼有机会参与社会公益事业以及学校的精神文明建设活动，既可丰富老年人的晚年生活，又体现了老年人的社会价值。一年来，工会重点为退休教工做了一些实事：一是帮助退休教工了解改革形式。特殊是对教化改革中的有些焦点、热点问题以及工资

8、调整、医疗保险、住房制度改革等方面的内容，详细的实施细则，我们都刚好向老人们传达贯彻。二是丰富老人的精神生活。组织退休教工回校展各种有益于身心健康的活动。三是请退休教工“常回家看看”。学校改变日新月异，陈小在发展过程中多次请老人们“回家”看看，增进相互了解，帮助学校做好群众工作和宣扬工作。六、主要存在问题。一年来，工会工作虽然取得了一些成果,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：一是由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够，理解不深，工会干部自身业务素养和实力有待进一步提高；二是组织活动经费较少，未能进一步

9、为广阔教职工办更多的实事好事，在许多关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。我校工会为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成老师最信任、最欢乐、最温馨的家。扩展阅读：陈堡中心小学201*201*学年度工会工作总结大成中心学校201*年春季学期工会工作总结我校工会在市局工会及学校党总支的领导下，坚持依法办事，充分发扬民主，紧紧依靠广阔教职工会员，主动开展各项富有特色的工作和活动，成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、教职工信任的基层工会组织。一、强化老师职业道德教化，塑造良好的老师形象。组织老师重点学习中小学老师职业道德、国家中长期改革和

10、发展纲要以及教化规范管理的有关文件等。开展老师职业礼仪教化，全方位地提高老师的整体素养。要求老师认仔细真上好每一堂课，杜绝有偿家教；真心实意关爱每一位学生，杜绝体罚和变相体罚。提倡老师尽心、用心、热心于教化教学；努力提升教化的感染力、亲和力、公信力，树立老师良好的社会形象。二、加强民主管理，坚持校务公开，发挥工会的监督功能。1.加强民主管理。学校非常重视完善教职工民主参加、民主管理、民主监督机制，建立健全教职工代表大会制度，落实教代会各项职权，加强民主监督。新一届工会领导班子组织健全，工作正常。2.坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教化局、教化工会关于“校务公开”的看法精神，主动组织

11、实施学校校务公开。学校党总支和工会多次联合召开行政办公会，全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、后勤等整个工作状况。常常召开老师代表座谈会，倾听全校师生对学校工作的看法和建设。设立学校校长看法箱，校长接待日，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深化的了解，全面调动了广阔教职员的主动性，增加了广阔教职工参加管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。每学期工会都要组织全体教工开展民主评议学校领导和中层干部活动，起到了民主参加、民主管理、民主监督的作用。三、急教工

12、所急，想教工所想，把工会建成暖和的职工之家。我们感觉要发挥老师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关切老师，切实帮助老师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。首先，关注青年老师的成长。其次，关切教职工的实际困难。有生病住院的，肯定组织人员刚好探望慰问。把学校的关切送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广阔教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教化教学活动中，把学校事当作自己事，主动地以主子翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。让广阔老师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余

13、生活，提高老师的综合素养。五、主要存在问题。一年来，工会工作虽然取得了一些成果,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：一是由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够，理解不深，工会干部自身业务素养和实力有待进一步提高；二是组织活动经费较少，未能进一步为广阔教职工办更多的实事好事，在许多关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。我校工会为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成老师最信任、最欢乐、最温馨的家。友情提示：本文中关于陈堡中心小学201*201*学年度工会工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，陈堡中心小学201*201*学年度工会工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页