《应用文写作》课程总结.docx

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1、应用文写作课程总结 应用文写作课程总结应用写作课程总结我于大二第一学期学习了应用写作。起初，我对此门课程并没有什么具体的概念，并单纯地从字面理解为学习写作文。但经过老师的一番讲解与课本学问的学习，我不仅相识到了应用写作在将来生活与工作的重要性，还从中驾驭了很多过去未曾了解的学问，可谓获益匪浅。一、学习收获通过学习，我相识到应用文在人类社会生活中为处理日常公私事物而运用的文章，它不仅包括多种文体，还具有：好用性、真实性、规范性、简明性四种基本特点。人们通常把好用型文章的写作称为应用写作，而好用型文章是同观赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。

2、好用型文章一般被通称为应用文。从总体上说，好用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，好用型文章是为解决某个详细问题或处理某项详细工作而撰写的应用文，其内容同现实生活亲密相关，是现实生活内容的反映；二是从形式方面来看，好用型文章大都有着固定的体式，带有肯定的程式化特点。详细地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，好用型文章的特征就分别体现在这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确。（二）材料多样、真实、有力。（三）结构合理、谨严、固定。（四）语言精确、简明、平易、庄重。二、学习感想所谓知其然需知其所以然，在课程结束后，我驾驭的不仅是各种应用文体的特点、规则与写作方法，

3、还知道了为什么要这么写，学会了因人与人之间、组织与组织之间的关系选择不同的用词与语气。而这些对于将来的生活与工作都是不行或缺的技能。201*年12月22日扩展阅读：应用文写作学习总结应用文写作学习总结班级：会计0903姓名：吕俊姣学号：0801090326高校的第一个学期，学校为我们选择了应用文写作作为我们的选修课程，在巍形峰老师的指导下，我们在16周内，完成了应用文写作课程的学习，通过这门课程的学习，我驾驭了许多学问。一学习应用文写作的过程说实话，一起先对应用文写作毫无概念，当得知自己要学习这门课程的时候，便起先犯愁起来。因为从小到大，始终都对文学没有特别的敏感性，不会用过多华丽的辞藻来修饰

4、自己的文章，因此作文成果也不是很志向。当中学毕业，起先了高校的学习生活，以为自己可以远离自己所不感爱好的作文，可看到应用文写作又让我抵触起来。但是当我真正接触了这门课程后，我才发觉它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他好用文体。文学作品供人观赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透亮的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教化的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与干脆好用性。并且它不须要过多华丽辞藻的修饰，只须要简明扼要地根据规范写成文章即可。因此这让我找到了自信，让我下定决心要仔细上好每一堂应用文写作课程。驾驭好每一种应

5、用文所须要理解和记住的要点。虽然应用文写作这门课程，就其教授的内容来看，课程内容比较单一，上课时会比较地枯燥，但是在魏老师的带领下，我们从未有过这种感觉。每节课程魏老师会将很多我们感爱好的东西穿插于他的教学当中，活跃课堂的气氛，调动我们学生学习的主动性。魏老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演化的，让我们感受到汉字的奇妙并且感叹古人宏大的创建思维实力。魏老师也曾教给我们关于中国春联的一些基础学问，给我们举出了很多具有很具有代表性的例子，每一副对联都有着深刻的寓意，富含很多深刻的哲理的学问，并且隐藏着无穷的只会。让我们每一个听他讲课的人都目瞪口呆，感觉对联真的是太美妙了。魏老师在给我们上关于广告写

6、作课程的时候，他找到了大量的资料，将每一种广告的修饰手法都列举了很多例子让我们来充分地理解因此，虽然课程内容单调，但是在魏老师的调动下，我们对应用文写作的热忱却在持续升温中。也就是在这样的课堂氛围和魏老师的带动下，让每一节应用文写作课的时间都过得飞速，也就是在这种开心的氛围中，我们半年的应用文写作课程也接近了尾声。二.学习应用文写作课程的收获在这个学期，我上了应用文写作课程后，有了很多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.安排.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知

7、所措了。而通过应用文写作这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会特别自信完满地将其完成。学术论文在我的高校学习生活中是特别重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是燃眉之急的事情。应用文写作这门课程便给我供应了一个学习它的很好的平台，通过魏老师具体的说明和自己课后的练习，我已经驾驭了它的基本写作模式和要求，并且信任自己在将来会又肯定的能来来完成一篇优秀论文的写作。同时，应用文写作在将来公务员考试中占有特别大的比重。在就业形势日益严峻的今日，考试公务员无疑成为高校生选择自己将来人生道路的选择。同样，考试公务员也会成为我将来就业的一条好的途径，因此学习公

8、文的写作方法非常重要。恰好应用文写作就为我将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。在半年的应用文写作的学习过程中，我们练习过通告，论文还有总结的写法，并且上交了作业，在老师的审批和点评过后，让我对它们的写作手法及其中应留意的问题有了明确的理解与记忆，并且也信任，在之后，写作这些应用文的过程中，肯定会避开自己之前所不留意的问题，交出更加完备的写作文件。三.应用文写作的学习阅历在这个学期的应用文写作的学习过程中，我渐渐了解了应用文这门学科，总结出一些学习的方法：1.要研读教材中的内容，关注教材中的细微环节。首先通过研读应用文教材，熟识应用文的大体内容，通过对教材的研读，使我对每一个章节设计的学问又

9、了一个总体的把握，特殊是教材中的举例和探讨行文结构等。2.查漏补缺，纠偏固体。熟识以往运用过的文种，对于忽视或根本没想到留意的问题要全面的驾驭它。也要针对平常模棱两可的学问点，弄清它的正确做法，还须要进一步巩固自己正确的运用得当的学问点。3.寻别觅距，连环记忆。首先，在学习文种时，助于区分文种之间的差别，正确的选用它们，理清相近地文种之间的区分，找出差距，对应用文写作的理论学些和详细文种的写作过程是非常重要的。要擅长打破教材固有的，发觉他们之间的联系，便于记忆。4.注意积累，注意实践。应用文写作是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将学问活学活用，留意在平常积累材料。在学习应用文写作时，

10、加强写作实践的练习是非常重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作实力。半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文学问应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全驾驭它。201*-12-友情提示：本文中关于应用文写作课程总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，应用文写作课程总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页