1揭开货币的神秘面纱-副本.ppt

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1、第一课第一课 神奇的货币神奇的货币第第1 1课时课时 揭开货币的揭开货币的 神秘面纱神秘面纱一、货币的本质一、货币的本质日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。货币是用来干什么的？货币是用来干什么的？思考思考用来购买商品（和服务）用来购买商品（和服务）（一）、商品的含义和基本属性（一）、商品的含义和基本属性1 1、商品的含义、商品的含义用于交换的劳动产品。用于交换的劳动产品。a、是劳动产品、是劳动产品b、用于交换、用于交换 二者缺一不可二者缺一不可雪山上待雪山上待售的氧气售的氧气自然界自然界的空气的空气母亲为你母亲为你织的毛衣织的毛衣你在使你在使用的笔用

2、的笔朋友送的朋友送的生日礼物生日礼物回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？你认为下列哪些是商品？为什么？想一想想一想【如何判断一个物品是不是商品呢？如何判断一个物品是不是商品呢？】 方法一：定义法。方法一：定义法。 商品是用于交换的劳动产品，如果一件商品是用于交换的劳动产品，如果一件物品不是劳动产品，或者尽管是劳动产品物品不是劳动产品，或者尽管是劳动产品但是没有用于交换，那它就不是商品。但是没有用于交换，那它就不是商品。 例如，自然界的空气、阳光不是商品例如，自然界的空气、阳光不是商品，因其不是劳动产品；自产自用的粮食蔬，因其不是劳动产品；自产自用的粮食蔬菜也不是商品，因其没有

3、用于交换；赠送菜也不是商品，因其没有用于交换；赠送的礼物、捐助灾区的物品也不是商品，因的礼物、捐助灾区的物品也不是商品，因为不存在经济意义上的交换关系。为不存在经济意义上的交换关系。 商品、劳动产品、物品的关系商品、劳动产品、物品的关系物品物品劳动产品劳动产品 商品商品辨析2 2、商品的基本属性、商品的基本属性使用价值使用价值和和价值价值 区别：区别：含义、属性特征含义、属性特征 联系：联系：二者统一于商品，二者统一于商品，缺一不可缺一不可请同学们通过阅读课本，完成下表(（第（第4 4页）页）)：名称名称 类别类别 使用价值使用价值 价值价值区区别别联系联系商品的使用价值和价值商品的使用价值和

4、价值属性属性特征特征 含义含义名称名称 类别类别 使用价值使用价值 价值价值 区区别别满足人们满足人们某种需要某种需要的属性的属性 联系联系 商品的使用价值和价值商品的使用价值和价值属性属性特征特征 含义含义凝结在凝结在商品商品中的无差中的无差别的人类劳动别的人类劳动名称名称 类别类别 使用价值使用价值 价值价值 区区别别满足人们满足人们某种需要某种需要的属性的属性凝结在凝结在商品商品中的无差别中的无差别的人类劳动的人类劳动是商品的是商品的自然自然属性，属性，反映反映人与物人与物的关系，的关系，非特有非特有属性属性是商品的是商品的社会社会属性、属性、本本质质属性、属性、特有特有属性。反属性。反

5、映映人与人人与人的关系的关系联系联系 商品的使用价值和价值商品的使用价值和价值属性属性特征特征 含义含义名称名称 类别类别 使用价值使用价值 价值价值 区区别别满足人们满足人们某种需要某种需要的属性的属性凝结在凝结在商品商品中的无差别中的无差别的人类劳动的人类劳动商品的商品的自然自然属性，属性，反映反映人与物人与物的关系，的关系，非特有属性非特有属性商品的商品的社会社会属性、属性、本质本质属性、属性、特有特有属性。反映属性。反映人与人人与人的关系的关系联系联系商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。作为商品的基本属性，二者作为商品的基本属性，二者

6、相互依存、相互排斥相互依存、相互排斥：使用价值使用价值是价值的是价值的物质承担者物质承担者，使用价值不合格的，使用价值不合格的物品，其价值无法实现。价值是商品的本质属性，物品，其价值无法实现。价值是商品的本质属性，无价值的东西不是商品。无价值的东西不是商品。商品的使用价值和价值商品的使用价值和价值属性属性特征特征 含义含义易误指津易误指津X 点拨点拨：有使用价值的东西不一定有价值，有使用价值的东西不一定有价值， 有价值的东西一定有使用价值。有价值的东西一定有使用价值。1.1.凡是商品一定有价值凡是商品一定有价值2.2.有价值的一定是商品有价值的一定是商品3.3.凡是商品一定有使用价值凡是商品一

7、定有使用价值4.4.有使用价值的一定是商品有使用价值的一定是商品【如何判断一个物品是不是商品呢？如何判断一个物品是不是商品呢？】 方法二：属性法。方法二：属性法。 使用价值和价值是商品的两个基本属性使用价值和价值是商品的两个基本属性，凡是商品都有使用价值和价值。，凡是商品都有使用价值和价值。假冒伪假冒伪劣产品不是商品，因为它不具备商品应具劣产品不是商品，因为它不具备商品应具有的使用价值。有的使用价值。 假冒伪劣产品是不是商品？假冒伪劣产品是不是商品？ 废品是不是商品需具体分析：废品收购站的废品仍可用于交换，仍有其他方废品是不是商品需具体分析：废品收购站的废品仍可用于交换，仍有其他方面的使用价值

8、，还是商品；但已经彻底无法再次利用的废品由于不再具备任面的使用价值，还是商品；但已经彻底无法再次利用的废品由于不再具备任何使用价值，无法交换，所以不再是商品。何使用价值，无法交换，所以不再是商品。 假冒伪劣产品不具有合格商品应有的使用价值，不是商品。假冒伪劣产品不具有合格商品应有的使用价值，不是商品。 【如何判断一个物品是不是商品呢？如何判断一个物品是不是商品呢？】 方法三：流通法。方法三：流通法。 商品离不开流通领域，一旦进入消商品离不开流通领域，一旦进入消费领域，它就成为消费品，不再是商费领域，它就成为消费品，不再是商品。品。 （二）货币的产生、本质及职能（二）货币的产生、本质及职能1 1

9、、货币的产生、货币的产生【理解理解】货币的产生是货币的产生是商品交换商品交换发展到一定阶段的产物。发展到一定阶段的产物。第一阶段：第一阶段： 偶然偶然的物物交换的物物交换第二阶段：第二阶段： 扩大扩大的物物交换的物物交换第三阶段：第三阶段： 一般等价物一般等价物为媒介的交换为媒介的交换第四阶段：第四阶段： 以以货币为媒介货币为媒介的商品交换的商品交换第一阶段：偶然的物物交换第一阶段：偶然的物物交换商品（商品（W）商品（商品（W）第二阶段：扩大的物物交换第二阶段：扩大的物物交换第三阶段：第三阶段： 一般等价物为媒介的交换一般等价物为媒介的交换商品（商品（W）商品（商品（W）商品（商品（W）一般等

10、价物一般等价物第四阶段：第四阶段： 以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换金银金银充当充当一般等价物一般等价物商品（商品（W）货币（货币（G）商品（商品（W）货币出货币出现了！现了！商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品 出现出现一般等价物一般等价物金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物 货币产生货币产生 物物交换物物交换小小 结结 商品商品货币货币商品商品（商品交换）（商品交换）（商品流通）（商品流通）2 2、货币的含义、货币的含义 从商品中分离出来，从商品中分离出来，固定地固定地充当充当一般等价物一般等价物的的商品商品。3 3、货币的本质、货币的本质是是一般等价物

11、一般等价物【理解理解】a.“货币天然是金银货币天然是金银”?b.“金银天然不是货币金银天然不是货币”？从商品中分离出来，可以从商品中分离出来，可以和其他一切商品相交换和其他一切商品相交换，并，并表现表现 其他一切商品价值其他一切商品价值的的商品商品.。 a.此句表述说明此句表述说明金银因其自身特点，作为货币是最理想的金银因其自身特点，作为货币是最理想的。在商品交换发展到一定阶段，金银作为一般等价物，其具有体积小、价值在商品交换发展到一定阶段，金银作为一般等价物，其具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，及金银化学成分稳定，大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，及金

12、银化学成分稳定，不易变质。其储量和目前开采手段使它的价值不会发生大的变化，作为货不易变质。其储量和目前开采手段使它的价值不会发生大的变化，作为货币是最理想的。币是最理想的。所以人类自然将货币选定为金银，金银固定地充当一般等所以人类自然将货币选定为金银，金银固定地充当一般等价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后，历史上才有了真正的货价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后，历史上才有了真正的货币。币。所以，货币从产生的那一天起，其材料就是金银所以，货币从产生的那一天起，其材料就是金银货币天然是金银。货币天然是金银。b.金银并非天然是货币。它在自然界早已存在，是自然物质。在商品和商金银并非天

13、然是货币。它在自然界早已存在，是自然物质。在商品和商品交换出现之前，金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，品交换出现之前，金银只是普通产品；在金银固定充当一般等价物之前，它只是普通商品。货币是人类创造的一个交易工具。它只是普通商品。货币是人类创造的一个交易工具。金银物质的产生是自金银物质的产生是自然形成的，不是为方便人类交易而产生的然形成的，不是为方便人类交易而产生的，因此，金银天然不是货币。，因此，金银天然不是货币。a.“货币天然是金银货币天然是金银”?b.“金银天然不是货币金银天然不是货币”？试比较试比较货币货币与与一般等价物一般等价物一般等价物 货 币区别产生时间是否固定 联

14、系完成下面表格：完成下面表格：一般等价物 货 币区别产生时间出现时间早出现时间早出现时间比一般等出现时间比一般等价物晚价物晚是否固定不固定不固定固定地充当一般等固定地充当一般等价物价物 联 系二者都是商品；二者都是商品；都可以表现其他一切商品的价值；都可以表现其他一切商品的价值；货币是特殊的一般等价物；货币是特殊的一般等价物；试着举例加深理解。（金属货币与贝壳、布帛、牲畜等一般等价物）【选择题选择题】 :货币与一般等价物的区别是货币与一般等价物的区别是（ ）A 货币可以表现其他一切商品的价值货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物一般等价物不可以不可以B 货币是从商品中分离出来的货币是从商品

15、中分离出来的,而一般等价物不是而一般等价物不是C 货币可以直接和一切商品相交换货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则一般等价物则不可以不可以D 货币是固定的货币是固定的,一般等价物是不固定的一般等价物是不固定的D练一练练一练战国齐刀币 宋子三孔币郢囗和卢金“三晋”布币铜贝币王莽货币认识各种货币【知识拓展知识拓展】小结小结4 4、货币的职能、货币的职能探究探究1去商店或者超市实地考察，了解货架上你所去商店或者超市实地考察，了解货架上你所需要的商品的价格，并做记录。需要的商品的价格，并做记录。（1 1）哪个商品价值大？是根据什么判断出来的？）哪个商品价值大？是根据什么判断出来的？货币在这里起到

16、了什么作用（职能）？为什么货货币在这里起到了什么作用（职能）？为什么货币能起到这种作用？币能起到这种作用？ （2 2）标价牌上写的）标价牌上写的“元，这里的数量单位所元，这里的数量单位所表示的是什么？表示的是什么？ （3 3）在这个过程中你有没有看到真实的货币？这）在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？表明什么？回答问题回答问题含义含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能表现和衡量其他一切商品价值大小的职能为什么货币具有价值尺度的职能为什么货币具有价值尺度的职能?本身是商品本身是商品,本身有价值本身有价值货币本身应具有一定的计量单位货币本身应具有一定的计量单位,如元如元,镑等镑等;

17、 用一定数量的货币表示的商品价值即为用一定数量的货币表示的商品价值即为价格价格.【注意注意】货币执行价值尺度的职能只需要货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币观念上的货币, 而非现实货币而非现实货币价值与价格的关系价值与价格的关系:价值是价格的基础价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式价格是价值的货币表现形式 (1) (1)货币具有货币具有价值尺度价值尺度的基本职能的基本职能 【思考问题思考问题】: :（1 1）甲卖水果后换取货币，再购买其它商品，）甲卖水果后换取货币，再购买其它商品，货币在这里起到了什么作用？货币在这里起到了什么作用？（2 2）与物物交换相比较，货币出现在商品交换）与物

18、物交换相比较，货币出现在商品交换过程中有何不同？过程中有何不同？（3 3）如果卖不掉，对他会有什么影响？）如果卖不掉，对他会有什么影响？ （4 4）卖主会不会接受观念上的货币？）卖主会不会接受观念上的货币？ 场景场景1 1：甲第一天卖完水果后，用卖水果的钱在隔壁摊铺上（乙）买了文具用品。场景场景2 2：甲第二天卖完水果后，说：“多打几天工，多赚点，可以去买李宁专卖店的新款鞋。场景场景3 3：一个月后，甲去李宁专卖店（丙）购买运动鞋。探究探究2 (2) (2)货币具有货币具有流通手段流通手段的基本职能的基本职能 含义含义:货币充当商品交换媒介的职能货币充当商品交换媒介的职能 商品流通商品流通以以

19、货币货币为媒介的为媒介的商品交换商品交换 公式公式:商品商品-货币货币-商品商品 (WGW)商品流通对商品生产者的启示商品流通对商品生产者的启示:生产适销生产适销 对路对路, 质量上乘的商品质量上乘的商品【注意注意】作为流通手段的货币必须是作为流通手段的货币必须是现实中的货币。现实中的货币。(3)货币的其他职能：货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币贮藏手段、支付手段和世界货币 贮藏手段：货币（退出流通领域）作为社会财富的代表贮藏手段：货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）支付手段：赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、支付手段：

20、赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等税款、工资等世界货币世界货币:购买外国商品，支付国际收支差额、在国家购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富之间转移财富货币的基本职能：货币的基本职能：货币执行货币执行价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的职能的职能小结小结货币的其他职能：货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币贮藏手段、支付手段和世界货币说明说明 基本职能是基本职能是货币一出现就具有的职能货币一出现就具有的职能 其他职能是其他职能是从基本职能中派生出来的从基本职能中派生出来的 派 生区分区分 职职 能能 作作 用用 特特 点点关键词语关键词语基本基本职能职能价值

21、价值尺度尺度表现商品的价值表现商品的价值观念上的货币观念上的货币“标价标价”、“价价格格”流通流通手段手段充当商品交换的媒介充当商品交换的媒介现实的货币现实的货币“购买购买”、“买买卖卖”、“现场现场交易交易”其他其他职能职能贮藏贮藏手段手段贮藏财富贮藏财富现实的足值的现实的足值的货币货币“保存保存”、“退退出流通领域出流通领域”支付支付手段手段清偿或支付债务、赋清偿或支付债务、赋税、利息、工资等税、利息、工资等实实在在的货实实在在的货币币“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“地租地租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”世界世界货币货币在世界市场充当一般在世界市场充当一般等价物等价物黄

22、金或白银黄金或白银“购买外国货购买外国货”、“国际收支国际收支”1 、在商场柜台上、在商场柜台上,一支钢笔标价一支钢笔标价6元元,这这6元是元是( ) A货币在执行流通手段的职能货币在执行流通手段的职能 B货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺度的职能 C现实的货币现实的货币 D观念中的货币观念中的货币 E商品的价值商品的价值 F商品的价格商品的价格2 、如果你花、如果你花6元将这支钢笔买走元将这支钢笔买走,那么你所付的这那么你所付的这6元是元是 A现实的货币现实的货币 B观念中的货币观念中的货币 C货币在执行流通手段的职能货币在执行流通手段的职能 D货币在执行价值尺度的职能货币在执行价值尺

23、度的职能 B D FA C练一练练一练3 3、李明采用按揭贷款的方式购买了一套、李明采用按揭贷款的方式购买了一套2525万元的万元的新房，首付现金新房，首付现金5 5万元，然后在万元，然后在1515年内付清银行贷年内付清银行贷款款2020万元及利息万元及利息4 4万余元。这里的万余元。这里的2525万元购房价、万元购房价、4 4万余元利息、万余元利息、5 5万元首付金分别执行的职能是万元首付金分别执行的职能是（ ） A.A.贮藏手段贮藏手段 流通手段流通手段 价值尺度价值尺度 B.B.价值尺度价值尺度 支付手段支付手段 流通手段流通手段 C.C.支付手段支付手段 流通手段流通手段 贮藏手段贮藏

24、手段 D.D.支付手段支付手段 价值尺度价值尺度 流通手段流通手段B职能职能货币形态货币形态公公 式式价值尺度价值尺度流通手段流通手段支付手段支付手段/观念货币观念货币现实货币现实货币商品商品-货币货币商品商品-货币货币-商品商品现实货币现实货币常见：发工资、交税款、房租、还债务与利息、定金等常见：发工资、交税款、房租、还债务与利息、定金等在在交交易易行行为中为中实现实现l一台彩电标价一台彩电标价30003000元元l工厂财务人员向工人发工资工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用张三在市场上用6 6元买一斤肉元买一斤肉l李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息l小明的奶

25、奶临终时把她藏有多年的小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留给了小明块银元留给了小明l马关条约马关条约规定清政府向日本赔规定清政府向日本赔偿军费偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币（三）、纸币（三）、纸币1 1、纸币的产生、纸币的产生是在货币充当流通手段的职能中产生的。是在货币充当流通手段的职能中产生的。金银条块金银条块铸币铸币不足值的不足值的货币货币纸币纸币-方方便便计计量量用用符符号号代代表表交交易易中中磨磨损损-电电子子货货币币2 2、纸币的含义、纸币的含义是由国家（或某些地区）发行并强制使用

26、的。是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。发行主体发行主体国家；非主权国家国家；非主权国家的地区政府的地区政府使用方式使用方式正在强制使用正在强制使用禁止伪禁止伪造人民造人民币！币！ 中国人民银行是中华人民共中国人民银行是中华人民共和国的中央银行，是在国务院领和国的中央银行，是在国务院领导下制定和实施货币政策、对金导下制定和实施货币政策、对金融业实施监督管理的宏观调控部融业实施监督管理的宏观调控部门。门。 中国人民银行是中国人民银行是1948年年12月月1日日在华北银行、北海银行、西北在华北银行、北海银行、西北农民银行的基础上合并组成的。农民银行的基础上合并组成的。1983年年9月，国务院决

27、定中国人月，国务院决定中国人民银行专门行使国家中央银行职民银行专门行使国家中央银行职能。能。 中国人民银行的中国人民银行的主要职责主要职责包包括：依法制定和执行货币政策括：依法制定和执行货币政策:发发行人民币、管理人民币流通行人民币、管理人民币流通:按照按照规定审批、监督管理金融机构；规定审批、监督管理金融机构；纸币的纸币的优点优点你记得牢吗？试想：试想：纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币（纸币（ ）制作成本低制作成本低更容易保管、携带、运输更容易保管、携带、运输本身没有价值本身没有价值由政府发行并强制使用由政府发行并强制使用A、 B、 C、 D、 判断判断1

28、.纸币和货币一样，也是商品。纸币和货币一样，也是商品。2.纸币和货币一样，也有价值。纸币和货币一样，也有价值。纸币与货币的区别纸币与货币的区别a.从定义上看从定义上看 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品商品； 纸币是由国家或地区发行的、强制使用的纸币是由国家或地区发行的、强制使用的价值符号价值符号。 b.从有无价值看从有无价值看 货币是商品，货币是商品，有价值有价值； 纸币是一种价值符号，不是商品，本身纸币是一种价值符号，不是商品，本身没有价值没有价值。c.从职能看从职能看 货币具有货币具有五种职能五种职能； 纸币只是货币执行流通手段和

29、支付手段的职能，某些国家的纸币纸币只是货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币 也具有世界货币职能。也具有世界货币职能。流通中的货币，现在一般都是纸币。流通中的货币，现在一般都是纸币。我们说我们说“货币的流通货币的流通”，一般即是指，一般即是指“纸币的流通纸币的流通”。商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数流通中所需的货币量流通中所需的货币量纸币的发行量必须以流通中纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量实际所需要的货币量为限度。为限度。【算一算算一算】： 假设某国一定时期内商品价格总额是假设某国一定时期内商品价格总额是1000万元，货币流通次数是万元，货币流通次数是5次，

30、请问该发行多少货次，请问该发行多少货币量？若发行币量？若发行400万元，万元，1元纸币相当于多少元元纸币相当于多少元的货币购买力？的货币购买力？3 3、货币的流通、货币的流通拓拓 展展 流通中所需的货币量流通中所需的货币量纸币的实际发行量纸币的实际发行量 纸币的购买力纸币的购买力纸币的购买力纸币的购买力指单位货币在一定的价格水平下能买到的商品或支付劳务费用的能力。即每种面值的纸币各代表多少价值。每种面值的纸币各代表多少价值。在纸币流通的条件下，货币购买力的高在纸币流通的条件下，货币购买力的高低取决于纸币发行量与货币需求量之间低取决于纸币发行量与货币需求量之间的差距大小，纸币发行量超过经济对货的

31、差距大小，纸币发行量超过经济对货币的需求量，货币购买力就会降低。币的需求量，货币购买力就会降低。 纸币是由国家纸币是由国家( (或某些地区或某些地区) )发行的、强制使用发行的、强制使用的符号，这就是说的符号，这就是说 在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面值纸币的面值(1(1元、元、1010元、元、100100元元) )是由国家决定的是由国家决定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多少价值每种面值的纸币各代表多少价值( (即纸币的购买即纸币的购买力力) )是由国家决定的是由国家决

32、定的 A. B. C. D.你会做吗？你会做吗？【思考】国家有权发行纸币，但能不能任意发行，为什么？国家有权发行纸币，但能不能任意发行，为什么？ 纸币发行太多，会引起纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值。物价上涨，纸币贬值。影响人民的生活和社会经济秩序。影响人民的生活和社会经济秩序。通货膨胀通货膨胀 纸币发行太少，纸币发行太少，物价持续下降物价持续下降, ,消费者消费欲望不消费者消费欲望不强强, ,使商品销售困难，阻碍商品流通。使商品销售困难，阻碍商品流通。通货紧缩通货紧缩4、通货膨胀与通货紧缩、通货膨胀与通货紧缩通货膨胀通货膨胀:经济运行中经济运行中全面全面持续持续的物价上涨现象的物价上涨

33、现象.成因成因:纸币发行过多纸币发行过多(主要原因之一主要原因之一),本币贬值本币贬值,投资投资过热等过热等.通货紧缩通货紧缩:经济运行中经济运行中全面全面持续持续的物价下跌现象的物价下跌现象. 成因成因:产业结构不合理产业结构不合理,居民对未来收入信心不足居民对未来收入信心不足,出出口困难等口困难等.通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区 别别含义及实质含义及实质是指经济运行中出现全面持续的物价上涨、纸币贬值的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。表现表现表现为纸币贬值、物价持续上涨、经济过热表现为物价持续下降、市场

34、疲软、经济萎缩等形成原因形成原因主要是由于纸币发行过多造成的主要是宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的解决的方法解决的方法一是大力发展生产力，增加有效供给；二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收、节支等主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中大国来说，特别需要靠扩大内需的方针 联联 系系都表现为社会总需求和社会总供给的不平衡，即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡；二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此，必须采取有效的措施加以抑制。1 、2013年年3月

35、月4日，出席全国政协会议分组讨论的日，出席全国政协会议分组讨论的中国人民银行副行长易纲表示，预计中国中国人民银行副行长易纲表示，预计中国2013年通年通货膨胀率在货膨胀率在3%左右。导致通货膨胀的主要原因是左右。导致通货膨胀的主要原因是( ) A全社会商品的价格全面上涨，供给小于需求全社会商品的价格全面上涨，供给小于需求 B社会总需求不足，投资过大，物价持续上涨社会总需求不足，投资过大，物价持续上涨 C纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量 D纸币发行量远低于流通中实际需要的货币量纸币发行量远低于流通中实际需要的货币量练一练练一练【解析】A是通货膨胀的表现

36、。总需求不足，是通货紧缩的表现，投资过大，物价持续上涨是通货膨胀的表现。B不选。D是导致通货紧缩的原因。纸币发行规律纸币发行规律发行发行规律规律纸币发行量纸币发行量要以要以流通中流通中所需的货币所需的货币量量相适应。相适应。通通货货紧紧缩缩通通货货膨膨胀胀纸币纸币要求要求不适应不适应物价上涨就是物价上涨就是通货膨胀吗通货膨胀吗? ?误区一：纸币有价值，是商品。误区一：纸币有价值，是商品。 纸币的本质是价值符号，纸币本身无价值，不是纸币的本质是价值符号，纸币本身无价值，不是商品，不具备价值尺度的职能，但它可以代替金属货商品，不具备价值尺度的职能，但它可以代替金属货币执行货币的职能。币执行货币的职

37、能。误区二：国家可以规定纸币的购买力。误区二：国家可以规定纸币的购买力。 国家可以规定纸币的面值和发行量，但不能国家可以规定纸币的面值和发行量，但不能规定它的购买力。规定它的购买力。误区三：误区三： 物价上涨就是通货膨胀。物价上涨就是通货膨胀。 一般说来，通货膨胀必然表现为物价上涨，一般说来，通货膨胀必然表现为物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀，只有全面、但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨现象才是通货膨胀。持续的物价上涨现象才是通货膨胀。 (2007(2007年年. .四川卷四川卷) )某国去年的商品总额为某国去年的商品总额为1616万亿万亿元，流通中需要的货币

38、量为元，流通中需要的货币量为2 2万亿元。假如今年该国万亿元。假如今年该国商品价格总额增长商品价格总额增长10%10%，其它条件不变，理论上今年，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为流通中需要的货币量为 A A1.81.8万亿元万亿元 B B2 2万亿元万亿元 C C2.22.2万亿元万亿元 D D2.42.4万亿元万亿元 （20082008年年. .海南卷海南卷1 1）商品流通过程中实际需要的商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量流通中需要的货币数量 与货币价值成正比与货币价值成正比 与货币流通速度成反比与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比与流通中的商品数量成正比 A A B B C C D D 认识世界各国的货币认识世界各国的货币拓展拓展