中班优秀社会教案《保护鸟类》范文.docx

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1、中班优秀社会教案保护鸟类1、理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。2、主动参加探讨，增加爱护鸟类、爱惜生态环境的意识。二、活动打算：1、多媒体课件2、幼儿看过有关鸟类与环境的图书。三、活动过程：1、老师讲解并描述故事爱护鸟类（1）师：小挚友们，今日邵老师给你们带来一个好听的故事，故事的名字叫爱护鸟类老师边讲故事边放ppt,故事讲完后提问；（2）师：听完这个故事，你知道小鸟为什么要罢工吗？（因为猎人打死了小鸟的同伴）（3）师：猎人这样做对不对？为什么不能损害小鸟？（小鸟能吃害虫，是人类的挚友）（4）小结：听了这个故事，我们知道了小鸟能吃害虫，爱护森林，是人类的好挚友，我们不能损害它。2、了解鸟类与

2、人类的关系：（1）探讨：那你还相识哪些鸟？（幼儿自由回答）（2）小结师：老师这里也有许多鸟类的图片，我们一起来相识一下。（结合ppt讲解并描述）捉虫能手-燕子、喜鹊(你知道它有什么本事？)；森林医生-啄木鸟等；森林音乐家-百灵鸟、黄莺、山雀等；捕鼠能手-猫头鹰；会送信的鸟-鸽子；报春鸟-燕子、布谷鸟；会说话的鸟- 鹦鹉；会跳舞的鸟-仙鹤、会开屏的鸟-孔雀3、探讨（1）师：刚刚我们相识了这么多鸟，知道了他们对我们人类有很大的帮助，那有哪些爱护小鸟的好方法呢？（幼儿自由回答）（2）老师介绍（看到猎人捕获应当制止，看到受伤的鸟，要出手相救，贴告示牌，广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等）。4、师：小挚

3、友说了这么多的好方法，今日请小挚友们回家后和爸爸妈妈一起制作一张爱鸟卡，明天带来学校，我们一起把它挂在幼儿园的树木上，让更多的小挚友知道要爱护小鸟好不好？故事：爱护鸟类在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有漂亮的森林、草原，到处能听到小鸟在歌颂,看到小鸟在忙着捉虫。有一天，树林里突然传来了砰砰几声枪响，只见一个猎人提着猎枪，兴奋地喊：我打中了！哈哈！小鸟们看到后都难过地哭了，它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，确定实行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。这个消息给蝗虫们听到了，很多蝗虫都飞来这里，因为它们觉得这里最平安。还有毛毛虫、粘虫等全部的害虫都来了。嚓嚓嚓、沙沙沙，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙；没有了庄稼，人们要挨饿；没有了草地，牛羊也饿死了。于是呼呼国绽开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了，人们特别感动。从今以后呼呼国的人们再也不损害小鸟了，大家都关切、爱惜小鸟。呼呼国每个人都爱惜鸟类，这儿成了鸟儿们的乐园，害虫再也不敢猖狂了！