中班安全教案及教学反思《预防陌生人》例文.docx
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中班安全教案及教学反思预防陌生人1.培育幼儿的自我爱护意识。2.教化幼儿不随意接受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走。活动打算1.图片1幅2.课件活动过程一、出示图片，引导幼儿视察并讲解并描述图片内容，1.这是谁?你熟识他吗?我们把自己不熟识、不熟习的人称为生疏人。2.观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁?他们在干甚么?小姐姐为何摆手?3.老师进行小结：小姐姐不要生疏人的东西，她怕生疏人会损害她。二、学习童谣生疏人1.告知幼儿老师有一首关于生疏人的童谣，请大家一起观赏。2.教幼儿学习这首童谣，激励小挚友把这首童谣说给小弟弟、小mm听。三、引导幼儿探讨：生疏人为何会送礼物个小挚友?，!来源:屈,老，师教.案网我们为何不要生疏人的东西?引导幼儿绽开探讨，让幼儿知道生疏人给小挚友礼物是有目的的，有的想骗小挚友离开妈妈、爸爸;有的想骗小挚友到他家里往偷他家的东西。教化幼儿不要被生疏人送的礼物迷惑，而上当受骗。附：童谣： 生疏人生疏人给吃的，我不要生疏人领我走，我不往，生疏人送礼物，我不要，生疏人来敲们，我不开。活动反思在活动中，幼儿知道遇到生疏人时，可以求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能驾驭很多应付生疏人的方法。
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