早教进社区小结.docx

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1、早教进社区小结 早教进社区小结沥幼“小海螺亲子园”欢乐早教进社区活动小结为了更好的将科学早教向03岁延长，丰富散居婴幼儿的亲子活动内容及提高家长亲职教化实力，营造亲子间沟通的良好氛围，进一步推动全社会对婴幼儿的早期开发达成共识，我园特殊联合邻近社区，开展了“欢乐早教进社区”亲子嬉戏及现场询问活动。6月1日下午，宝华海滨庄园门口一改往日的安静，到处洋溢着欢声笑语，很多邻近社区的宝宝和家长，在现场参与了早教亲子活动。瞧！给毛毛虫穿新衣服、以及亲子阅读、毛毛虫漫步等丰富多彩的亲子嬉戏活动，随时让家长和宝宝参加其中，和“小海螺”亲子园的老师们一起嬉戏，使孩子和家长们不仅充分体验了亲子活动的乐趣，还提高

2、了家长的教化实力。同时亲子园的高级育婴师为社区家长挚友们现场解答育儿疑问。通过这次早教活动的开展，让家长更加深化的了解到亲子活动的内容与孩子欢乐的生活，更加拉近了幼儿园与社区的关系，建立了重要的纽带。在今后的日子里我们会不断组织多种活动，让科学的早教走进千家万户！在此也欢迎更多的小挚友来园参与我们的活动！扩展阅读：早教总结201*201*年3月7月早教工作总结本学期我们深化贯彻区教化局关于推动03岁散居儿童早期教养工作的看法，同时比照街道推动03岁散居婴幼儿早期教养工作评估验收指标，依据本学期早教工作安排仔细落实各项工作。我们日渐完善早教管理制度、加强早教工作师资队伍的建设，加强对03岁婴幼儿

3、家长及看护人指导形式的探讨，加强早教教学的探讨等等；通过早教一系列工作的实践、探讨，我园的早教工作质量在原有基础上有了提升；下面从四方面对本学期的工作作一个回顾小结。一、完善早教工作管理，健全相关管理制度。管理制度是平常规范开展工作遵照的一个依据，为顺应时代发展的要求，管理制度应不断调整，以更好地进行日常各项工作。本学期龙沙区早期教化指导中心在我园正式成立，这将意味着我园的早教工作又将上一个新的台阶。我园进一步完善了早教工作管理，本学期制定了早教教研活动制度、早期教养指导活动制度。二、加强师资队伍建设，提高老师早教工作实力。为了提高老师早教工作实力，园内开展形式不一的培训。如：开展早教教研活动

4、，早教工作研讨一般我们与日常的教研融合在一起，活动前给老师明确的研讨主题，活动中让老师结合自己的工作实践和理论学习体会进行研讨，因为一般青年老师早教工作方面的阅历相对比较缺乏，通过沟通，老师间可以相互学习，同时老师通过沟通多途径获得的早教工作信息、阅历可对自己已有阅历进行再充溢。又如：每次早教活动开展前早教负责老师对活动开展的相关事宜，活动进行的留意事项、平安预案等都与老师进行一一沟通。不同形式的培训老师对早教工作有了新的相识，早教指导工作的方法也渐渐丰富。三、加强对03岁婴幼儿家长及看护人指导形式的探讨，开展多形式的早教指导活动。03岁婴幼儿家长及看护人每年可享受四次有质量的早期科学育儿指导

5、。为了让我园所属社区03岁的婴幼儿家长及看护人通过早教指导，科学育儿水平在原有基础上有不同程度的提高，我们对早教指导活动的形式进行了深化、细致的探讨。从以往的早教活动开展，家长的反馈看，家长对亲子活动比较感爱好，他们希望幼儿园能定期开展03岁亲子活动，故本学期我们开展了亲子活动，亲子嬉戏的年龄划分也更细化，同时向家长介绍不同月龄的亲子嬉戏内容。另外充分利用本园网络平台，我们不断更新丰富“早教基地“版块的内容，旨在让这一版块的内容更好为03岁的婴幼儿家长供应服务。同时我们还开设了第一幼儿园同爱早教的新浪博客。四、加强早教课题、专题探讨，积累早教工作阅历。注意课题探讨是我园一惯的工作重点，为了进一

6、步促进早教工作探讨的深化开展，我们也主动着手早教课题、专题的探讨；早教工作负责人加强对课题的管理，常常关切并指导早教课题的实施工作。早教专题老师们在结合自己工作实践也在进行深化的探究，如：如何让宝宝早说话？如何通过嬉戏训练宝宝的动作发展？等等，信任老师们通过早教课题、专题的探讨早教工作的阅历会不断积累。近年来全社会对03岁的早期教养、早期教养指导愈加关注，各区也相继成立了早教园。本学期，早教工作依照安排顺当完成了各项工作，在实施中我们不断总结阅历、刚好反思工作中的不足，我们努力期望今后在早教工作方面除做好常规工作外，再主动探究早教指导的特色工作，使我园的早教工作走在其他基地园所前列。刘嫱201*年7月5日友情提示：本文中关于早教进社区小结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，早教进社区小结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页