中班社会优质课教案《小主人和小客人》例文.docx
( 4.5 )《中班社会优质课教案《小主人和小客人》例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会优质课教案《小主人和小客人》例文.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
中班社会优质课教案小主人和小客人好东西要共享二、活动目的：1、引导幼儿体会与他人共享的欢乐。2、培育幼儿与他人友好相处的实力3、引导幼儿理解挚友之间好东西要共享的道理，学习共享的阅历。三、重难点分析：重点-理解挚友之间好东西要共享的道理。难点-现实生活中共享好东西四、活动方式：集体教学五、活动打算：学问打算-学得人际交往的基本学问与技能。物质打算-老师与自己挚友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品.家长在家为幼儿讲故事小主子和小客人六、活动过程：(一)导入提问：你有挚友吗？他（她）是谁？(二)绽开1.老师出示与挚友的合影，介绍自己的好挚友，并讲一讲自己和挚友在一起的情景。2.与幼儿探讨：什么叫做挚友，和挚友在一起应当怎么样，知道挚友要好东西一起共享。3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互沟通。4.幼儿自由结伴交换物品进行共享（留意引导幼儿能和更多的小挚友进行共享，体会共享的乐趣）5.请幼儿说一说与挚友共享有什么感受？(三)结束请小挚友在今后的学习、嬉戏、生活中遇事要多谦让、与挚友友好相处，共享欢乐。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小主人和小客人 中班 社会 优质课 教案 主人 客人 例文
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内