中班美术优秀教案及教学反思《可爱的小动物》范文.docx
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中班美术优秀教案及教学反思可爱的小动物1、能够画出简洁的小动物。2、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。活动打算：录音，ppt课件,水笔、记号笔、水彩笔、彩色卡纸若干。活动过程：1、谈话活动：身边的小动物。幼儿通过回忆、讲解并描述，让幼儿初步了解小动物。2、观赏：小动物(1)观看小动物课件，老师适时提问：刚才小挚友说的只是众多小动物中的一种，我的好挚友去世界旅游时，拍下了一些奇妙好玩的小动物，你们想不想看看呢?屈老师教案网你最喜爱里面的哪个小动物?为什么?(2)小结：在我们的生活中有这么多小动物，它们各具特色。3、幼儿在观赏小动物的基础上，学习画出小动物。4、幼儿创作绘画(1)出示老师设计的小动物。(2)提出要求，幼儿临摹小动物。5、作品展示评比：比比谁的设计最美丽。活动反思：对于中班上学期的孩子来说，意愿绘画各种小动物，还是有肯定的难度的，特殊是动物的身体和四肢。于是，我从简笔画书上挑了一些孩子们常见或者熟识的比较简洁的小动物，打算画好以后投放在区域中，这样，实力较弱的孩子可以仿照老师的画，相对意愿画来说，在难度上降低了很多。
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