大班科学公开课教案及教学反思《保护环境》范文.docx
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1、大班科学公开课教案及教学反思保护环境当今世界生态环境爱护已成为人类共同关切的问题,它关系到整个人类的生存,因此,把生态与环境爱护列入幼儿科学教化内容是特别重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识,知道大自然是个有机整体,人类既要改造自然又要爱护自然环境,也是很有必要的。因而,在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行视察比较组织幼儿进行探讨,进一步增加幼儿的环保意识。活动目标:1、在试验操作的基础上,让幼儿了解烟尘会污染空气,能影响人体健康和动植物的生长。2.引导幼儿能够关注四周的环境,增加幼儿的爱护意识。重点和难点:通过操作,让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害,培育幼儿的环保意识。活动打
2、算:1、清水、污水各一盆,香烟、房屋(幼儿用积木拼搭)2、录像:香烟充满的一间屋子、动物远离热闹的城市、汽车的尾气和废气等。活动流程:引起爱好试验活动看录像幼儿探讨延长活动活动过程:一、幼儿观看木偶表演,引起幼儿的爱好森林里,小动物们都在欢乐地嬉戏着,它们在草地上捉迷藏,在树林里开演唱会,玩得真兴奋。突然,旁边的工厂里排出大量的黑烟,它们一个个都显得无精打采,有的甚至昏倒在地,小动物们纷纷逃离了森林,躲到别的地方去了。二、试验活动老师:咦,小动物们为什么要逃走,躲到别的地方去呢?现在我们做两个试验。(1)出示一盆清水和污水,让幼儿从颜色、气味和透亮度等方面进行比较,把两条小鱼分别放入清水和污水
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