201-年法制建设总结.docx
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1、201*年法制建设总结 201*年法制建设总结201*年法制宣扬教化活动工作总结201*年是“十一五”规划的“收官之年”,是实施“五五”普法规划的最终一年,根据市教委和区政府关于“五五”普法宣扬教化活动的总体要求,区教委扎实开展了法制宣扬教化活动,主动而稳妥地推动依法治教的进程,把教化改革和发展的各项工作纳入了法制轨道,促进了全区教化事业的健康协调发展,为维护社会稳定,构建和谐大渡口,创建了良好的法制环境。一、高度重视,健全法制宣扬教化队伍201*年,区教委以平安大渡口建设为主线,以“冲突纠纷化解、社会管理创新、公正廉洁执法”为重点,进一步营造学校依法管理、老师依法执教、学生遵纪遵守法律的和谐
2、氛围,成立了以区教委主任为组长、副书记、副主任为副组长、各科室负责人为成员的法制宣扬活动领导小组,各学校成立了以主要负责同志为组长,其他分管同志为成员的普法领导小组,坚持把普法教化和依法治校工作摆在重要位置,建立了以法制教化老师、班主任为骨干的学法、普法工作队伍。学校加强了与辖区派出所的联系,结合新型警务勤务体制机制建设,聘请校警兼职学校法制副校长,进一步加强了对全体师生的法制教化工作。二、形式多样,深化开展法制宣扬教化各校充分发挥红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进行宣扬和教化,力求使广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法,依法办事。为提高法制宣扬教化
3、的效果,我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动,努力营造法制宣扬教化的氛围。各学校分别实行了“法制教化宣扬月”活动;相继开展了法制教化主题班会评比活动、“做遵守法律小公民”手抄报竞赛、“做遵守法律小公民”演讲竞赛及“做遵守法律小公民”法律学问竞赛。各校仔细贯彻市教委、市公安局关于大力开展新型警务体制勤务机制建设各项工作,邀请消防官兵、驻校民警(校警)和相关专业人士主动开展了具有针对性和实效性的“法律进校内”活动。通过开展“平安教化日”、“平安教化周”、“平安教化
4、月”宣扬教化,增加了师生的平安意识和法制观念。全区教化系统悬挂平安法制横幅标语120余条数,举办平安法制教化干部老师培训32场次,接受平安法制教化干部老师2096人,定期组织师生开展预防突发事务和防火应急演练,有效提高了全体教职员工和学生应对突发事务的逃命自救实力。同时,学校还主动开展心理健康教化和心理询问活动101场次,发放平安法制宣扬资料32966份,刚好帮助学生解决因多种缘由造成的心理障碍,促进学生健康成长。完善平安管理信息发布制度,公布平安事故单位“黑名单”、事故查处状况,切实加强了平安管理舆论监督,开办平安法制教化讲座等多种渠道,加强了对师生的平安和法制教化。三、加强协作,法制宣扬教
5、化取得明显成效随着普法和依法治教工作卓有成效的开展,全区广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加,依法治教、依法治校的水平明显提高,各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为我区教化事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。(一)增加广阔教职工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教化活动月中,广阔教职工认真学习了国家中长期教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法、教化法、未成年人爱护法、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规,还组织学习了刑法、职业教化法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规。通过学习,进一步增加了法制观念和法律意识,遵纪遵守法律、
6、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。老师当中关切学生身心健康发展的多了,热心帮助困难学生的多了,加强自身修养,自觉做表率的多了。(二)推动学校管理水平提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际状况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣扬,在教职工中树立法制观念,形成遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、领先垂范,并加强对法规执行状况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以确
7、定表彰,对违法违纪者进行指责教化或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。(三)加大青少年法制教化的工作力度,增加了青少年学生学法、用法、遵守法律的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,实行多种形式,努力提高青少年法制教化的实际效果,尤其留意法制教化的社会性。对青少年进行法制教化,不仅仅是学校的事情,社会各方面应当形成合力,才能保证教化效果。因此,各学校主动协调社会各方面力气,切实加强青少年的法制教化。一是定期由学校法制副校进步行法制讲座,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教化
8、;二是争取辖区派出所和居委会的协作,对学生在社会的遵守法律状况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素养,争取家庭的支持,加强对学生的教化和管理。在学校内部,则充分利用各种宣扬手段,发挥少先队、团队等的作用,充分利用课堂、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地,狠抓普法教化,取得了较好的效果,全区在校学生违法犯罪现象保持零记录。二一年十二月十一日扩展阅读:201*年法制建设工作总结XX单位201*年法制建设工作总结一、201*年法制建设工作回顾201*年,我厂仔细实行XX市、XX区及上级主管单位XX公司关于加大依法从严治企力度的整体工作部署要求,进一步深化推动企
9、业“五五”普法收官之年有关活动的开展,深化贯彻领悟XX公司转发的二一年国家电网公司普法依法治企工作要点以及XX公司法制工作三年规划等文件精神,法制建设工作坚持紧紧围绕服务企业生产经营的中心工作,切实结合企业面临的发展改革形势和主要工作任务,以完善规章制度体系建设为重点,坚持重大决策法律论证制度,充分发挥企业法律顾问作用,深化反腐倡廉教化,着力开展形式多样的法制宣扬教化,实现了企业依法治企整体水平的不断提升。1.规范管理,不断健全完善企业各项规章制度201*年我厂在201*年开展“制度建设年”活动的基础上开展了“规范管理年”活动。活动以完善规章制度为抓手,以规范行为为重点,以检查考核为手段,全面
10、加强了企业人财物集约化管理和“三个建设”等工作,详细开展了规范管理决策行为、规范制度管理与执行、规范财务管理、规范选购行为、规范基建工程管理等十六方面的活动,实现了把解决当前突出问题与建设长效机制结合起来,标本兼治、综合治理,有效推动了企业管理的规范化、科学化和标准化建设。企业始终将制度建设作为一项重要工作来抓,以制定完善适用、可量化、可考核的管理制度和各类实施细则,注意操作流程的改进作为重点,全年新制订或修订完善了如生产经营综合管理工作考核细则、督查督办工作规则(试行)、基建修理工程管理方法(修订)、废旧物资管理细则、中层干部绩效考核方法、销售人员管理方法(试行)、工程技术人员分级管理方法等
11、共35项规章制度。“规范管理年”活动期间还汇编形成了XX单位制度汇编(201*版),该汇编涵盖了我厂行政综合管理、人力资源管理、财务审计管理、营销工作管理、平安生产物资管理、质量技术信息管理、党群工作管理等七个方面共90项制度,对企业近年来强抓内部管理取得的成果进行了再次全面总结,汇编对企业各项工作的规范运作起到了良好指导作用,基本适应了企业健康快速发展和生产经营管理工作的须要,实现了我厂规章制度管理向规范化、专业化、常态化方向的不断迈进。2.依法经营,坚持重大决策法律论证制度企业经营管理工作中有法不依、有章不循,有令不行、有禁不止,监督不严、执行不力等问题的出现,最干脆的缘由就是依法经营意识
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