《小镇的早晨》.pptx

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1、小镇的早晨小镇的早晨学习目标：学习目标：1. 认识生字认识生字和词语和词语，读通课文。，读通课文。2.理解课文内容，抓住文中重点词句了解理解课文内容，抓住文中重点词句了解江南水乡小镇早晨的特点以及小镇的发展江南水乡小镇早晨的特点以及小镇的发展与变化，体会作者的赞美之情与变化，体会作者的赞美之情。3.有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的句有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的句段。段。我我 会会 读读停满停满 安静安静 欢闹欢闹 热情热情 忙碌忙碌 荡漾荡漾 遥遥相对遥遥相对 又蹦又跳又蹦又跳目不暇接目不暇接 衣着衣着 着火着火 看着看着 zhuzh h o ozhe露出露出露珠露珠初读提示：（1）小镇的

2、早晨给你留下了怎样的印象？）小镇的早晨给你留下了怎样的印象？（2）找出概括描写小镇早晨美的句子。）找出概括描写小镇早晨美的句子。（3）用文中一句话概括小镇留给你的总印）用文中一句话概括小镇留给你的总印象。象。（4）不懂的地方打上问号。）不懂的地方打上问号。自学自学提示提示: :默读默读课文课文第第2 2自然段自然段，找一找表现小镇早，找一找表现小镇早晨安静的句子，用笔画晨安静的句子，用笔画出来出来，自己读一读。，自己读一读。 哪些词语能表现小镇早晨的安静，在词语哪些词语能表现小镇早晨的安静，在词语下面加点。下面加点。将感受送入文中，再读一读。将感受送入文中，再读一读。 小小镇的早晨是镇的早晨是

3、安静安静的。淡淡的霞光下，的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静静地静地和街道并行穿过小镇和街道并行穿过小镇。沿街的河边沿街的河边停满停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时不时有有一只一只小船从半月形的桥洞中小船从半月形的桥洞中悄悄钻悄悄钻出来，出来，从河上从河上轻轻漂轻轻漂过过。船驶船驶远远了，但船工了，但船工哼哼的小的小调，调，还在还在河上河上轻轻轻轻荡漾。荡漾。课堂训练： 围绕中心句“课间十分钟真热闹”写一段话。小小 镇镇 抒抒 怀怀小桥流水乌篷船，小桥流水乌篷船，世外桃源好江南。世外桃源好江南。安静热闹又忙碌，安静热闹又忙碌，教人怎能不流连？教人怎能不流连？