大班美术公开课教案及教学反思《装饰相框我爱我家》精选.docx
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1、大班美术公开课教案及教学反思装饰相框我爱我家1.尝试运用多种材料以对称等有规律的方法装饰相框。2.感受与家人在一起的华蜜，激发幼儿爱家人的情感。活动打算：1.相框的图片及已装饰好的相框若干。2.人手一个碟片盒、和家人的生活照两张。3.棉签、彩色回形针、钮扣、瓶盖、毛线、珠子、吸管、贝壳等。活动过程：一、谈话导入。说说自己和家人一起的欢乐时间。二、观赏相框。1.师：这些相框是用什么材料做成的?2.幼儿视察，发觉制作相框的材料及方法。三、师幼互动示范相框制作的方法。画照片→剪轮廓→多种材料装饰碟片盒。四、幼儿操作，老师巡回指导。激励幼儿根据肯定的规律大胆装饰相框。五、讲评。1.
2、师：你们做的相框真美丽，屈,老师.教,案,网都用了哪些材料，用了什么方法来装饰呢?2.幼儿沟通展示作品。活动反思：活动中，把握老师提问的开放性和针对性。如：在观赏作品中，老师问幼儿这是谁的家，让孩子自由地去发挥自己的想象。教案来自：教案网.幼儿在创作的过程中，老师介绍个别幼儿的思路和独特表现，能对其他孩子的创建起到推动的作用，一个对全班幼儿的提示会紧紧抓居处有幼儿的心，我想假如我把这种介绍沟通推迟到幼儿作品完成以后，幼儿再想学习、创建，超越的契机就错过了其意义也变的很小，这也是我在学习二期课改中相识到的老师角色的转变，把从老师原来的传授者、评价者，到现在渐渐成为幼儿活动的视察者、合作者、支持者。
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