201-年度体育学院学生工作总结.docx
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1、201*年度体育学院学生工作总结 201*年度体育学院学生工作总结201*年度体育学院学生工作总结201*年,我院学生工作始终坚持以服务学生为宗旨,深化学习贯彻党的十八大和“三中全会”重要思想和科学发展观的重要理论,以群众路途教化实践活动为载体,以提高教化服务质量为目标,坚固树立“育人为本,德育为先”的教化理念,以学生修身立德教化为主线,强化创品牌意识,加强学生思想政治工作,以学风建设为重点,以学生的全面发展为目标的工作思路,努力促进体育学院学生工作上新台阶。一年来,在学院党委、行政的正确领导下,在各部门的大力支持下,我院学生管理工作体制进一步健全,学生德育和学风建设成效明显,学生主题活动日趋
2、多元,学生修身教化方案和奖助学金评定机制进一步完善,我院高校生成长发展辅导室作用显著增加,201*年7月我院学生工作办公室被评为201*-201*年度“教书育人、管理育人、服务育人”先进集体。为更好地推动学生工作科学化、规范化,现将我院201*年学生工作总结如下。一、大力加强学生德育工作,不断强化党团阵地建设(一)紧扣时代脉搏,拓展德育方式,提升德育效果随着学院办学规模扩大,如何更好地发挥学生管理部门作用,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是摆在我们面前的一项重要课题。学生工作办公室坚持从实际动身,从学生特点动身,以加强学生德育工作为载体,紧扣时代脉搏,不断拓展德育方式,切实提升了德育
3、效果。一年来,我们坚持从教化、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。一是主动发挥教化这一德育工作传统手段的重要作用,通过邀请校、院领导和优秀老师、社会杰出校友等开设专题讲座,主动做好了新生入学教化,帮助新生精确定位,启发学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教会学生怎样做人、怎样求知、怎样竞争,引导学生成长成才。二是主动发挥管理在德育工作中重要环节的作用,通过“适当强制式”与“开放自主式”有机结合的管理模式,通过周一升旗仪式、上课固定座位、拍照点名,新生晚自习等措施不断规范学生行为,端正学生思想,帮助学生养成良好习惯。三是主动发挥示范作用,拓展德育模式,主动探讨在学生活动中提倡“修身立德
4、”,制定体育学院修身教化方案,建立文明、健康、向上的院风,并加强学校与家长之间的联系,通过社会、学校和家庭成员良好示范,帮助学生形成良好习惯。四是主动发挥和美环境熏陶对德育潜移默化作用,通过良好校内环境建设,尤其是软环境建设,帮助学生净化心灵、陶冶情操。(二)不断强化党团阵地建设,充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党团员先锋模范作用一年来,学生工作办公室充分发挥党校在引领先进青年上的作用,深化学习贯彻十八大精神,以群众路途教化实践活动为载体,进一步加强学生党支部建设,切实做好了学生党员的教化、培育和发展工作。主动做好党员发展工作,严格党员发展程序,做到成熟一个发展一个,肯定不搞“批发”,不“组团”
5、发展党员,不“带病”发展党员。201*年,学生工作办公室帮助校党校举办分党校两期培训班,共有230名学生参与了党校培训,在10月开启体育学院第一期团校培训班,有100名团校学员。在组织中严格考勤制度,结业考试严格考核,促使党校学员和团校学员自我严格要求,保证了党课团课质量,提高了优秀青年的政治理论素养,帮助他们确立共产主义信念。同时,坚持以党建带团建,不断加强对学生党员的教化,开展革命传统教化活动暨新党员宣誓仪式,启动了党员干部标杆行动,实行了党员寝室挂牌,和党员挂牌上课,党员一帮一制度等,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,引导优秀青年主动向党组织靠拢。201*年体育学院共发展学生党
6、员80名,201*级学生党支部被学校评为优秀基层党支部。二、主题活动多元化,提升学生综合素养(一)主动开展文体活动,营造良好校内文化201*年学生办公室共组织各类学生文体活动60余项。如3-4月女生节系列活动,学雷锋活动,南三院演讲竞赛,5-6月教化模拟实习活动、五四青年节系列活动,7-8月暑期三下乡社会实践活动等,活动的开展,增加了学生素养修养,增进了新老生之间沟通,增加了同学间的凝合力,丰富了校内文化生活。9月、12月,分别举办学院迎新杯篮球赛和专选班篮球赛;10月,举办了学院三下乡成果汇报会、校内文化艺术节、“四星”大赛等,通过健康向上、团结协作的活动形式给广阔学生搭建了一个呈现自我、实
7、践青春幻想的平台。11月初,实行了体育学院第十六届田径运动会,全院近一千四百名学生参加运动会开幕式及20余项竞赛,这对熬炼学生体魄,增加班级荣誉感,检验学生运动专业技能,提升班级向心力有着主动作用。11月底我院举荐多名得才兼备的学生参与校师大之星评比,其中有2名学生进入决赛其中杨林荣获“师大之星”称号,侯晓含获优胜奖,为全院学生供应了榜样力气。12月底实行了201*年“青春情中国梦”主题元旦游艺晚会,全院师生共庆新年。(二)开展修身立德主题教化活动,提升学生综合素养为了响应学校的号召,提高学生综合素养和文明修养,注意学生道德素养培育,促进学生综合实力的全面提高,开展一系列高校生文明修身立德主题
8、教化活动。3月7日,开展“十载梦旅,青春师大”女生节活动,丰富了学生课余生活,缓解了学习压力,帮助广阔女生重新谛视自身幻想,将自身的幻想融入“中国梦”,以更美、更自信的状态迎接今后的学习生活。中国优秀传统文化是当代高校生人文素养教化中的重要内容,对于高校生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有非常重要的现实意义,结合我院修身教化方案中提出的“传统文化弘扬行动”,在4-10月开展了“感恩为先”系列教化活动其中包括“清明节祝愿卡片设计大赛”、在201*级新生中开展了“我的一封家书”活动、“感恩心连心与退休老师结对互助”等多项活动。12月举办了体育学院其次届拜师礼,帮助新生点亮高校的方向刚好
9、找到归属感,同时学生供应学习中国传统道德文化的平台。9-12月,启动了体育学院修身教化安排宣扬活动,同时举办了5场新生入学和教化讲座,通过各有针对性的讲座,增进了新生对的了解,帮助新生以更好的状态迎接崭新的高校生活。(三)强化学生组织,主动发挥学生自我管理作用5月,举办首届学生干部培训班,对我院各年级优秀学生干部代表180余人进行了培训,提高学生干部工作实力,更好服务学生。6月,实行了学生会第七届学生干部换届选举大会,严格根据体育学院学院学生会换届选举流程,公允、公正、公开地选拔了一批有思想、有实力的学生干部。9月,开展了201*年度学院三会招新活动,在150多名报名新生中择优选拔了57名新成
10、员加入三会,并刚好对新学生干部进行了培训,提升了学生的组织工作实力。10月,组织201*年学生社团纳新活动,全院共14个社团招收新成员近150人,给社团注入了簇新的血液,增加了社团活力。三、公寓管理制度化建设逐步推动,奖助学金评定规范有序,争先创优激励作用显著(一)建立健全公寓管理制度,提出辅导员间间寝室行要求在公寓管理过程中,切实转变管理理念,实现由“向管理要平安”向“向管理要素养”的转变。制定了体育学院寝室卫生文明制度等,不定期组织各年级辅导员进行集中探讨,提高公寓管理实效。同时,主动开展平安卫生大检查,通过老师定期抽查、学生干部定期检查、强化评比通报、将环境卫生和平安纳入学生评优、奖助学
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