小班数学优秀教案及教学反思《抓老鼠》范本.docx

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1、小班数学优秀教案及教学反思抓老鼠1.感受4以内的数量，学习手口一样点数4以内的实物。2.启发幼儿对数的爱好和体验数数的欢乐。活动重难点：学会手口一样的数4以内的实物。活动打算：老鼠头饰、猫头饰、ppt课件、歌曲黑猫警长、黑猫警长图片、1-4的数字卡片、鱼若干、老鼠若干、教学背景图。活动过程：一、播放影片黑猫警长，以猜谜的形式引入课堂1.播放影片黑猫警长，请小挚友细心观看。2.提问幼儿谁来了，黑猫警长来干什么。二、复习数字1-3，并学习点数41.课件出示一只猫，请小挚友数一数来了几只猫?数字1像什么?2.课件出示两只鼠，请小挚友数一数有几只鼠?数字2像什么?3.课件出示三只鼠，请小挚友数一数有几

2、只鼠?数字3像什么?4.又来了几只猫，请小挚友数一数，在黑板上展示手口一样的点数方法，并相识数字4(重点强调手指指一个数一个，并且数到几停下，总数就是几)。5.老师带领幼儿一起做手指操数字变变变。三、幼儿操作：给猫喂鱼1.老师在黑板上展示给猫喂鱼的方法。2.老师交代规则(小挚友边从盒子里拿出小鱼边数数，并把猫吃的鱼摆在一条线上，数完的小挚友很快坐起来)，请全班小挚友给猫喂两条鱼、三条鱼。四、嬉戏：猫警士捉老鼠1.老师充当黑猫警长给幼儿(猫警士)传授本事。老师：小挚友想不想当猫警士?;来源;屈.老师教案网;合格的猫警士须要听警长的统一指挥。所以现在我(警长)说做什么，小挚友就跟着做什么好不好?2.老师给幼儿配发警士帽，请幼儿分辨自己拿的是数字卡片几，和老师的数字宝宝对对碰。3.老师请幼儿捉老鼠，拿的是数字卡片几，就捉几只老鼠。4.老师请全部幼儿警士歼灭课件中的老鼠，有几只就打几枪。5.给英勇的猫警士嘉奖红花。(猫警士打死几只老鼠，就嘉奖几朵小红花)教学反思：数学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是那么简单。