小班语言优秀教案及教学反思《躲起来了》范例.docx

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1、小班语言优秀教案及教学反思躲起来了1、乐意在集风光前大胆讲解并描述，并学说短句我躲在下面。2、体验嬉戏给人带来的欢乐。打算：小猫头饰每人一个，猫妈妈一个，关于小猫躲起来的图书一本，布做的小老鼠一个，手帕叠好的老鼠随意放在教室内任何地方。过程：一、嬉戏猫妈妈睡觉醒不了1、老师：看我是谁呀?(猫妈妈)那你们是我的谁呀?猫宝宝，我们一起来玩猫妈妈睡觉醒不了的嬉戏。2、请猫宝宝听好了，等到最终才能找个地方躲起来，妈妈喊你们，你们肯定要到妈妈这里来告知妈妈，你们躲在哪里了?请猫宝宝说出我躲在3、嬉戏过后请猫宝宝说说，自己躲在哪里了?4、请猫宝宝来做妈妈进行嬉戏。然后相互之间说说自己躲到哪里去了?二、出示

2、图书躲起来了1、老师：看我这里还有很多宝宝呢?今日我没有带猫宝宝来，有几只猫宝宝?2、看他们现在在干什么?猫宝宝躲在哪里了?3、请小挚友细致视察画面，相互说说，再请小挚友上来讲解并描述给其他小挚友听。三、嬉戏猫捉老鼠1、老师：猫宝宝你们肚子饿了吗?文.章出自屈a老师教.案网猫宝宝喜爱吃什么?2、那我请猫宝宝去找老鼠，看看哪个猫宝宝厉害能找到老鼠，老鼠都躲在哪里去了?3、请猫宝宝去找，看看哪个猫宝宝最厉害能捉到很多老鼠?4、妈妈肚子也饿了，我也想去捉老鼠了，来舔饱我的肚子，然后妈妈去找，在一个隐藏的地方捉到一个大老鼠，让宝宝看，这老鼠大不大?5、哟，这么大的老鼠，我捉也捉不住，它又要跑了，然后由老师拖着大老鼠到外面去，宝宝就跟着在后面追老鼠。教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。