小班美术优质课教案及教学反思《茂密的大树》精编.docx

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1、小班美术优质课教案及教学反思茂密的大树1.练习撕点状物，并能在肯定范围内粘贴。2.感受同种色的色调层次改变之美。活动打算1.画有树干造型的背景图若干。2.几种深浅不一的绿色纸，糨糊。活动过程1.出示背景图，引导幼儿视察。老师：这是什么?春天来了，可是大树还没有长出叶子来。我们帮大树穿上绿衣服吧!2.出示深浅不一的绿色纸。(1)让幼儿熟识树叶的颜色。老师：春天的树叶是什么颜色的?(2)复习巩固撕点状物的方法。教案来自：屈;老师教;案网.老师：我们把这些绿色纸撕成一片片小树叶吧。3.师幼共同探讨如何在肯定范围内粘贴点状物。探讨如何把这些纸片贴在大树上，引导幼儿用深浅不一的绿色纸贴出层次感。要点提示

2、1)撕较长的点状物时，留意用拇指和食指捏紧纸片。2)提示幼儿疏密有致地粘贴，表现出树叶生长的特点。4.幼儿操作，老师巡回指导，并赐予幼儿刚好的帮助和激励。5.评价活动。老师：看看，哪棵大树的树叶茂密、深浅搭配得当?活动建议区角活动 在建筑角挂上大树的背景图，协作动物园、公园等建筑嬉戏装饰大树，美化建筑角。家园共育 与家人一起去郊外观赏漂亮的大树。领域渗透 结合科学领域的活动，了解大树的形态及生长特征。结合音乐活动，学唱歌曲(伏树妈妈。教学反思：这节课充分发挥了小挚友自由想象大胆设计的创建实力，小挚友绘画主动性很高，有些东西尽管画不象，但讲解并描述特别好。操作中幼儿的表现方式各不相同:有个别孩子任务意识很强，拿到纸后，先思索，想好后再动手。有的幼儿迟迟还不下手，嘴里嘟嘟画什么，画什么，在操作过程中他们试着用合作，询问同伴，自己摸索等方式解决问题。有的幼儿画的太多，画着画着自己都看不清树上有那些物品了。