幼儿中班主题教案9篇《健康宝宝》最新.docx

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1、幼儿中班主题教案9篇健康宝宝主题内容：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题健康宝宝这一主题通过九个活动，让幼儿从小懂得有健康的心理和强壮的身体才是一个健康的宝宝，能了解一些疾病的预防尝试；会进行自我爱护，在嬉戏中驾驭一些简洁的自救方法。宝宝睡着了活动目标：1、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康2、学习用对角折的方式沿线折出小被子3、能在折纸内层添画人物形象，用简洁花纹装饰小被子活动打算：1、班里幼儿睡眠时的录像或照片2、正方形手工纸、画笔、3、折纸的步骤图活动建议：1、视察照片，了解正确睡眠姿态，探讨：哪种睡眠姿态好？问什么？小结：要宁静入睡，睡姿正确，最好右侧微屈。不蒙头睡觉，睡时不把手放

2、在胸口2、观看作品范样，探讨折叠方法老师出示范样，幼儿视察。3、激励幼儿独立完成作品，重点指导观看步骤图有困难的幼儿4、布置作品展宝宝睡着了，请幼儿相互观赏，相互沟通活动的感受表情歌活动目标：1、熟识歌曲旋律，产生学唱新歌的爱好2、会用动作、表情表现歌曲的心情改变3、乐意用各种方式表达自己的心情，并尝试创编歌词活动打算：1、兴奋、焦急、难过的表情面具各一张。2、歌曲表情歌音乐磁带活动建议：1、猜面具，引出活动，出示面具、猜猜它们现在是什么表情？引导幼儿从眼角、眉毛、嘴角的改变讲解并描述2、熟识歌词，联系节奏播放歌曲音乐，体会音乐情感，这首曲子听起来心情怎样？（感到很兴奋，因为音乐听上去欢快、跳

3、动、很轻松）3、学唱歌曲，会依据歌词内容的不同表情的演唱引导幼儿随音乐跟老师轻声唱有节奏的朗诵歌词，边拍节奏边唱，重点感受第一句的切分节奏，提示最终一句的高音4、尝试创编，感受音乐的乐趣。说说还有哪些表情能用歌曲来演唱？做哪些动作与表情最合适？幼儿分组演唱幼儿园在哪里活动目标：1、能说出幼儿园旁边的建筑、机构、设施并用简洁的图案表示出来2、识别幼儿园所在的路名、门牌号以及路边的路牌、车站牌等标记并在道路图上标识出来活动打算：1、幼儿已在户外区进行社区调查2、供应简易的幼儿园所在地的道路图；纸笔剪刀和胶水3、幼儿用书第3册第38-39页活动建议：1、请幼儿分组沟通社区调查的结果说说幼儿园旁边有哪

4、些帮助认路的建筑、商店、医院、银行、学校和邮局等设施结构2、让幼儿画一画请幼儿将幼儿园标记性建筑以及幼儿园旁边的建筑、商店、银行等设施，用简洁的图案表示出来3、启发幼儿标识幼儿园道路图让幼儿将标记和图案剪成小卡片，确定它们的位置，贴在标有幼儿园所在地的道路图上，支撑幼儿园道路图请幼儿向同伴介绍自己标识的道路图阿嚏活动目标：1、知道感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性2、了解基本的预防感冒的生活小常识3、知道要协作医生看病才能好的快活动打算：1、找一名患感冒的老师，让幼儿在家了解家人患感冒时的感受，2、幼儿用书第3册第1-3页活动建议：1、了解感冒后的主要症状请患感冒的老师说一说，自己感冒后

5、有什么不舒适？请幼儿相互沟通在家了解到的信息2、小结：感冒时人很难过，会打喷嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉咙干痛，头痛、咳嗽、有时还会发烧，严峻时小挚友不能上幼儿园，大人不能上班了解患感冒的缘由及患病后的做法3、引导幼儿结合自己的阅历你谈缘由，为什么会感冒？如：着凉、不留意卫生、被传染等4、缘由，幼儿探讨：感冒了怎么办？分组沟通，帅小伙：懂得患感冒后应刚好看医生，按时吃药，多喝开水，留意休息，协作医生治疗等等5、了解预防感冒的方法幼儿阅读幼儿用书第3册第2-4页，知道预防感冒的几个小窍门：保持空气清爽流通，感觉冷时要加穿衣服，多喝开水，坚持参与体育熬炼，不用比人用过的餐具、毛巾等物；感冒流行季节少去

6、公共场所等6、活动延长：引导幼儿学习叠衣服白白的牙齿活动目标：1、知道刷牙的好处，会正确驾驭刷牙的方法2、养成爱护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙活动打算：幼儿用书第3册第8-9页，故事碟片，镜子活动过程：1、听故事引出问题，了解刷牙的好处老虎的牙齿哪里去了？老虎为什么拔掉了牙齿？2、照镜子，了解牙齿懂得状况照镜子看看自己的牙齿是怎样的？有没有黑点？（有个别幼儿说说）3、知道怎样爱护爱护牙齿，学习正确的刷牙方法让幼儿分组探讨怎样才能不让自己的牙齿生病？师结：坚持早晚刷牙少吃甜食，饭后漱口，睡前不吃食物，不用牙咬硬物等4、老师讲解正确的刷牙方法：阅读幼儿用书第3册第8-9页红眼咪咪活动目标：1、了

7、解患红眼病的缘由，学会爱护自己的眼睛2、知道处理眼睛异物的简洁方法活动打算：小猫的教具一个，幼儿用书第3册第10-11页活动建议：1、听故事引入活动提出问题：有一天，小花猫咪咪的眼睛突然变红了，究竟发生了什么事呢？2、听故事，了解患红眼病的缘由和症状3、咪咪的眼睛为什么变红了？（不讲卫生，用脏手帕擦、揉的）妈妈的眼睛怎么也红了？（知道红眼病是传染的）4、老师为大家介绍了预防红眼病，爱护眼睛的常识得了红眼病应刚好到医院治疗，按时滴眼药水，用干净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息给我们帮助的号码活动目标：1、知道110、119、120几种特别号码及其作用2、不随意拨打特别的电话号码活动打算

8、：打算旧的电话一部，110、119、120号码卡各一张挂图特别号码一副，幼儿用书第3册第16-17页活动建议：1、引导幼儿讲讲电话的作用出示电话，引起爱好，小挚友你知道家里爸爸妈妈的电话号码吗？有几个特别的号码会给我们很大的帮助2、引导幼儿了解特别号码及其作用出示110号码，引幼儿围绕问题绽开探讨：3、利用打电话嬉戏，进一步感知特别号码的作用幼儿分角色分别扮演须要帮助的人、警察、医生、消防员、接线员，依据须要的人发出的求助，相关的角色出现并绽开工作，嬉戏可多次出现独自由家的时候活动目标：1、知道不能给生疏人开门，懂得在家时的平安常识2、知道爱护自己，培育自我爱护的意识活动打算：图片；各种形态的

9、卡纸、彩笔若干。活动过程：1、谈话法导入，小挚友你有过一个人在家的时候吗？你在家都做什么呢？今日也有一个小挚友是一个人在家，你们看看他遇到了哪些事情？应当怎么办？2、引导幼儿观看图片探讨挚友在干什么？这样做会有什么危急？他为什么要这样做？小结：当爸爸妈妈不在家时，假如有生疏人敲门，千万不能开门；要问清晰是谁、找谁，然后告知他，爸爸妈妈一会就回来了，你过一会再来。随随意给生疏人开门会发生危急。3、问题探讨引导幼儿了解独自由家的平安常识。4、在家和爸爸妈妈一起找家中的平安地方。乐乐超市活动目标：1、会正确推断6以内数的多、少、一样多2、会按商品的标价付款活动打算：1、布置超市的情景，贴有1-6数字标价的商品若干（商品为废旧的半成品材料，每人（1-6的圆点纸片替代2、教学挂图一幅；幼儿用书第3册第22-23页活动建议：1、目测数群出示挂图，引出活动，乐乐超市今日要开业了，我们来看看这组货加上有什么商品？数一数：每种商品各有多少？比较6以内的数的多、少、一样多2、引导幼儿观看，看看水果架上的物品各是多少？谁多？谁少？怎样变成一样多？3、超市购物幼儿依据商品的标价和自己的钱数（卡片上的圆点数）购买自己喜爱的商品，幼儿之间相互沟通所购商品，说说买的是什么？买了多少？阅读幼儿用书第3册第22-23页，比较6以内数的多、少、一样多