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1、幼儿园中班秋天教案我和秋天有个约会5篇一、主题的产生与说明秋天是丰收的季节,是花草树木变换的季节。在小挚友的四周,都静静的发生着改变,为了让幼儿进一步相识秋天,了解秋天的主要特征,以及秋季的气候、植物的改变,观赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣,我们预设了漂亮的秋天的主题活动。二、主题教化目标1.能运用各种感官和途径相识了解秋天的特征,知道秋天是一个漂亮和丰收的季节。2.能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天,体验创作的欢乐。3.在观赏与秋天有关的文学作品中体验文字的美丽,学习创编与秋天有关的故事或儿歌。4.情愿把自己的探讨发觉与同伴沟通共享,体会彼此共享的欢乐。三、主题活动打算1
2、.请家长帮助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。2.带幼儿视察四周自然景物的改变,渗透有关秋天的学问。3.联系赏菊地点,做好赏菊打算。4.供应幼儿用来表征的物质材料,如:画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。四、主题网络的构建(一)活动一:秋天在哪儿活动目标:1.在视察、体验中感受秋天的特征和美妙。2.能够主动沟通自己的发觉,英勇大方地说出自己的见解。3.能用自己喜爱的方式表达对秋天的酷爱,激发酷爱大自然的情感。活动打算:儿歌、篮子等。活动过程:为了让幼儿对秋天有一个初步的相识,我们组织幼儿来到户外找秋天。1.户外谈话:现在是什么季节了?你是怎么知道的?2.找秋
3、天:幼儿四散开结伴在院子四周找秋天,看谁找到的秋天景象多。3.复习儿歌秋风吹(秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶!)。创编秋天的儿歌:如秋姑娘,工作忙,让树叶换新装。4.捡拾树叶。(二)活动二:树叶舞会活动目标:1.初步驾驭将树叶粘贴在身上的基本方法。2.能依据树叶的形态,颜色进行联想和创作。3.乐意与父母共同制作,增进亲子间感情。活动打算:树叶若干、剪刀、胶带等。活动过程:1.导入活动,引趣幼儿爱好。师:我们收集了很多的树叶,你收集的树叶是什么样子的?它是什么树上的?这些树叶可以用来做什么?2.老师示范将树叶粘贴在身上的方法。提问:用浆糊怎样贴?用胶带有怎样贴呢?
4、老师总结:用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面,然后贴在身上,用胶带就要把胶带的一头贴在树叶的上端,然后把另一端的胶带贴在身上。3.交代要求,幼儿操作,老师指导。幼儿装扮父母,老师巡回指导。激励孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的形态变更,然后装扮爸爸妈妈。(三)活动三:小树叶变颜色活动目标:1.通过感知秋天很多树叶发生了改变。2.了解树叶变黄的缘由。活动打算:故事、篮子活动过程:1.观赏故事:想一想1)说一说:小树叶是怎么变黄的?2)有什么方法可以让叶子变绿?3)小树叶能不能变成其他的颜色?4)你觉得什么颜色的叶子最美丽?2.探讨:你看到了哪些叶子是黄色的?3.户外捡黄叶1)找一找:黄色的叶子在哪里?2
5、)捡叶子,将捡来的叶子放在篮子里。3)留意户外的平安和卫生。4.集体装饰树叶和教室。(四)活动四:儿歌小树叶活动目标:1.体会小树叶和大叔妈妈的情感。2.学习用连贯、舒缓和断顿、跳动的歌声表达两段歌词的不怜悯感。活动打算:录音、人手一片树叶。活动过程:1.熟识歌曲旋律1)幼儿听音乐自由舞蹈。2)幼儿手拿树叶仿照树叶飘落的动作。3)师以故事导入引导幼儿感受歌曲,熟识歌词。4)随音乐朗诵歌词,理解歌词内容。2.学习歌曲1)探讨两段歌曲的处理,第一段温柔,其次段快而有力。2)幼儿完整学唱(五)活动五:丰收的秋天活动目标:1.了解常见水果、粮食作物的名称和特征,能区分出水果和粮食。2.初步了解水果和粮
6、食作物的养分价值,能够做到多吃水果和粮食。3.在活动中体验共同劳动和大家共享的欢乐。活动打算:水果、粮食作物、儿歌等。活动过程:1.丰收了秋天到了,各种各样的水果、农作物成熟了,家长们在带来秋天资料的同时,有的还从乡下带来了玉米、高粱、大豆、地瓜、花生、柿子、山植、栗子、苹果、石榴等农产品,我们逐一让孩子们相识,并教他们如何分类,同时又让他们品尝部分水果,其他的放在自然角让孩子们视察、相识。接下来我们学习了儿歌秋姑娘的礼物,同时针对个别幼儿不愿吃水果和挑食的不良习惯,我们请了保健大夫向幼儿做蔬菜、水果的养分宣扬。2.欢乐的秋收活动我们请家长带幼儿到农村参与一些力所能及的秋收活动,让幼儿体验劳动
7、是很辛苦的,但同时又是很欢乐的。1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。2、音乐:行走-节奏乐打猎;队形改变-墨西哥圆舞曲草帽舞;器械操-加伏特舞曲地毯上的嬉戏;互动嬉戏-幼儿整合课程火车过山洞;放松运动-歌曲亲亲美人鱼;活动结束-欢乐拍拍手拉特斯基进行曲活动过程:一、练习行走,变换队形。1、幼儿站成四路纵队随音乐打猎进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。2、音乐草帽舞变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。二、器械操:旋转魔棒1、幼儿随音乐打猎还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。2、幼儿随音乐地毯上的嬉戏做旋转魔棒操。三、互动嬉戏:1、幼儿随音乐火车过山洞用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩钻山洞嬉戏。2、嬉戏进行两遍,幼儿互换角色。3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩跳格子嬉戏。4、幼儿随音乐打猎还原四路纵队,按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行我拍拍,你追追嬉戏。四、幼儿随音乐亲亲美人鱼做形体放松舞蹈。五、集体互动:拉特斯基进行曲。1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动2、幼儿互动变换位子。3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。五、活动结束:幼儿随音乐打猎进行接龙行走退场。幼儿园小班秋天教案漂亮的秋天幼儿园小班秋天主题教案五彩的秋天幼儿园小班秋天活动教案秋天来了(5篇)幼儿园小班春天教案及反思你好,秋天幼儿园小班秋天活动教案我知道的秋天
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