小班体育公开课教案《背球》范例.docx

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1、小班体育公开课教案背球二、活动目标：1.增加幼儿的团结合作水平2.培育幼儿的身体协调实力和敏捷性三、活动打算：皮球2个、录音机、磁带。四、活动过程：1.预热活动播放音乐健康歌，让幼儿依据音乐自由地做身体伸展活动，留意让幼儿做各个关节的活动。2.导入嬉戏背球今日老师和小挚友们做一个关于小动物走路的嬉戏，请一位小挚友和老师一起做。师：看一看，我们是怎样走路的？（横着走）那么哪一种小动物是横着走路呢？（螃蟹）3.与球宝宝共同做嬉戏活动师：今日老师请来了一位小客人和我们一起做嬉戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个嬉戏好吗？师：在嬉戏之前，请两个小挚友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又

2、走得快？（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小挚友不能一个高一个矮。）师：小挚友说得很好，这就要求小挚友在嬉戏的过程中齐心合力、相互协作，在迈步时小挚友可以喊着口号，这样就能做到同时迈步，同时停止。4.老师介绍嬉戏的玩法将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小挚友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位接着前进。5.嬉戏起先老师发出指令，幼儿动身。嬉戏过程中，老师要随时指导幼儿留意活动平安，保证嬉戏的顺当进行。6.嬉戏评价嬉戏结束后，对协作默契的幼儿进行表扬、激励，嬉戏应反复进行。在幼儿娴熟嬉戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。7.幼儿听音乐做放松活动。