小班数学公开课教案《有趣的图形》含PPT课件精选.docx

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1、小班数学公开课教案有趣的图形含PPT课件1、能正确分辨圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、学习运用基本图形拼出各种不同的事物。活动打算：PPT课件、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅。配套课件：小班数学公开课课件好玩的图形PPT课件活动过程：一、活动导入。今日老师要带小挚友们和图形宝宝做嬉戏，猜猜会有谁呢?(幼儿依据已有认知大胆揣测)喔，小挚友相识这么多图形，下面我们就和图形宝宝做嬉戏。二、逐一出示圆形、三角形、正方形PPT图片，引导幼儿视察并说出图形特征。先请出第一个图形宝宝(老师出示圆形PPT图片)。1、圆形宝宝长得什么样?(圆圆的)，它有一条边。请你用身体表现圆形的样子。(

2、幼儿动作表现)请小挚友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形态的?(引导幼儿进行联想)2、三角形宝宝长得什么样?(通过视察引导感知三角形有角、有边)我们数数三角形有几条边?(师生点数)有几个角?噢，有三条边，三个角。请你用身体动作表现三角形的样子(如：双手指尖相对举过头顶，代表三角形等)。请小挚友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形态的?(引导幼儿进行联想)3、正方形宝宝有几条边?几个角?谁来数一数(幼儿点数，回答)师：正方形有四条边，并且四条边都相等，四个角。请用身体动作表现正方形的样子。请小挚友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形态的?(引导幼儿进行联想)你们真是擅长视察、擅长表

3、现的好宝宝。三、通过嬉戏和图形宝宝捉迷藏，加深幼儿对三种图形的认知，体验学习的乐趣。师：小挚友喜爱捉迷藏吗?(喜爱)图形宝宝最爱捉迷藏了，教.案来源：屈老.师教案.网它们藏到哪里去了呢?(出示打算的物品)噢，原来它们藏在下面这些物品里，请你把它们找出来好吗?1、 播放PPT，观赏几种图形拼摆组合。2、引导幼儿说出都是哪些图形拼出来的。四、图形宝宝变魔术巩固认知，提升目标。师：图形宝宝不仅喜爱捉迷藏，还会变魔术呢!你们想不想和图形宝宝一起变魔术?(想)，现在就和桌子上的图形宝宝们一起变魔术吧!五、活动小结：哇，图形宝宝们能变出这么多奇妙的造型，你们还想不想试一试呢?(幼：想)今日就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起接着变魔术，好吗?(幼：好)祝你们表演胜利!(鼓掌)