小班音乐儿歌教案《小伞花儿》汇编.docx

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1、小班音乐儿歌教案小伞花儿小伞花儿下雨拉！冒泡拉！小伞花儿都开拉。赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈！：在开展小伞花儿这首儿歌时，执教者可以从两个方面着手教学：1.花朵的色调美儿歌中提到了赤橙黄绿青蓝紫七彩颜色，对于小班的孩子，相识这样的颜色有着肯定的难度，所以只是简洁了解，重点是感受色调的丰富多彩。感知下雨天花朵开了，丰富的色调，从而喜爱下雨天。2.雨天伞对我们的用处。下雨天，小花变伞，可以成为小虫子的伞，遮风挡雨，那么生活中，伞对我们也起着很大的作用。：1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色调美。2.知道伞对我们的用处，喜爱下雨天。：五彩缤纷盛开的小花朵、下雨的视频、下雨的音乐一沟通并观看下雨的

2、视频观看下雨的视频（留意引导幼儿观看下雨时，雨水滴落是冒泡的样子）指导语：1.什么天气？（下雨天）2.下雨了，人们都是怎么躲雨的？3.雨水滴落到地上怎么样了？（冒泡）二学习儿歌，理解儿歌内容1.今日老师也给我们小挚友带来了一首关于下雨天的儿歌，听听看，儿歌里下雨天发生了什么事。出示一朵盛开的小花朵，引出儿歌前半段。下雨拉，冒泡拉！小花伞儿都开拉。出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈！2.沟通儿歌内容，小花伞儿怎么了？都有什么颜色啊？3.配乐，幼儿完整观赏儿歌小花伞儿都开拉，赤橙黄绿青蓝紫，我是怎么做的啊？4.配乐，依据图片幼儿跟念儿歌5.配乐，边念儿歌边用动作协助表演。三小结提升下雨的时候，伞可以为我们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢？回家可以去问问爸爸妈妈。