unit5-9七上.ppt

《unit5-9七上.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《unit5-9七上.ppt（64页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第2 2课时课时Units 59，Book 7A 自自 学学 反反 馈馈重重 点点 突突 破破第第2讲讲Units 59，Book 7A自自 学学 反反 馈馈类别类别课标考点要求课标考点要求词汇词汇拓展拓展1.we(1.we(宾格宾格)_ ()_ (形容词性物主代形容词性物主代词词)_ ()_ (名词性物主代词名词性物主代词) _) _(反身代词反身代词)_)_2 2interest(interest(形容词形容词) )有趣的有趣的_(形容词形容词) ) 感兴趣的感兴趣的_3 3boring(boring(形容词形容词) )厌倦的，烦闷的厌倦的，烦闷的_4 4fun(fun(形容词形容词)

2、)奇怪的，滑稽好笑的奇怪的，滑稽好笑的_5 5difficult(difficult(名词名词) _) _(同义词同义词)_()_(反义词反义词) _) _(反义词的副词反义词的副词) _) _us ouroursourselvesinterestinginterestedboredfunnydifficulty hardeasyeasily自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A类别类别课标考点要求课标考点要求词汇词汇拓展拓展6 6relax(relax(形容词形容词) )轻松的，令人放松的轻松的，令人放松的_(形容词形容词) ) 放松的，自在的放松的，自在

3、的_7 7same(same(反义词反义词)_)_8 8week (week (形容词或副词形容词或副词) )每周的每周的( (地地)_)_9 9health(health(形容词形容词)_()_(副词副词)_)_(形容词的反义词形容词的反义词)_)_10.short(10.short(反义词反义词) ) 长的长的_(反义词反义词) ) 高的高的_1111twelvetwelve第十二第十二_二十二十_第二十第二十_differentrelaxingrelaxedweekly healthyunhealthylong tall twenty自学反馈自学反馈healthilytwelfth tw

4、entieth 重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A类别类别课标考点要求课标考点要求词汇词汇拓展拓展12three十三十三_三十三十_第三第三_第十三第十三_第三十第三十_13sell(名词名词) _(反义词反义词)_ 14nine第九第九_十九十九_九十九十_15art(名词名词)艺术家艺术家 _16music(名词名词)音乐家音乐家 _(形容词形容词) _ 17science(名词名词)科学家科学家 _(形容词形容词) _18use(形容词形容词)有用的有用的 _ thirdthirteenthirtythirteenthsale buyninth nineteen

5、artist thirtieth ninety musician musical scientist scientific useful 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599基础精梳理基础精梳理 类别类别 中考考点助记中考考点助记 词语词语联想联想1. 名词变复数：名词变复数：class_， tomato_，strawberry_， woman_2反义词：反义词：big_， long_， buy _， new_， sad_，easy_， boring_， right_， busy_classesclassestomatoest

6、omatoesstrawberriesstrawberrieswomenwomensmallsmallshortshortsellselloldoldhappyhappydifficultdifficultinteresting/funinteresting/funwrongwrongfreefree第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599类别类别 中考考点助记中考考点助记 词语词语联想联想3动词转化：动词转化：sell_(名词名词), do_(三单三单), have_(三单三单)4形容词转化：形容词转化：interest _(有趣的有趣的), relax_(令

7、人放松令人放松的的)， health_， good_(副词副词)，real_(副词副词)5基数词变序数词：基数词变序数词：one_， two_， three_， five_，eight_， nine_， twelve_， twenty_ salesaledoesdoeshashasinterestinginterestingrelaxingrelaxinghealthyhealthywellwellreallyreallyfirstfirstsecondsecondthirdthirdfifthfiftheightheighthninthninthtwelfthtwelfthtwentieth

8、twentieth第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599类别类别 中考考点助记中考考点助记 短语短语精选精选1._ TV 看电视看电视2a pingpong/baseball _ 乒乓球乒乓球/棒球拍棒球拍3watch sth. _ TV 在电视上看某物在电视上看某物4_ sports 进行体育运动进行体育运动5. _ soccer踢足球踢足球6_ about 考虑考虑7ask_ 问问关于关于的事情的事情8how _ 怎么样怎么样9how _ 多少钱多少钱10a _ of一双一双11_ very good _以很好的价格以很好的价格watchwatchbatb

9、atononplayplayplayplaythinkthinkaboutaboutaboutaboutmuchmuchpairpairatatpricesprices第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599类别类别 中考考点助记中考考点助记 短语短语精选精选12._ purple穿紫色衣服的穿紫色衣服的13_ a good time过得愉快过得愉快14school_ 学校郊游学校郊游15English _ 英语测试英语测试16_ festival艺术节艺术节17_ Day运动日运动日18English _ 英语日英语日19School _学校开放日学校开放日2

10、0book _ 卖书卖书21_ sure 无疑；肯定无疑；肯定22_to 从从到到 ininhavehavetriptriptesttestartartSportsSportsDayDayDayDaysalesaleforforfromfrom第第2讲讲Units 59，Book 7A短短语语归归纳纳1.1.玩电脑游戏玩电脑游戏_2 2打排打排/ /篮球篮球_3 3看电视看电视_4 4打乒乓球打乒乓球_5 5在同一所学校在同一所学校_6 6思考，思索思考，思索_ _ 7.7.一双一双_8 8生日聚会生日聚会 _9 9组织学校郊游组织学校郊游_1010无疑，肯定无疑，肯定_1111上语文课上语文

11、课_1212从从到到_play computer gamesplay volleyball/basketball watch TV play pingpong in the same school think aboua pair ofbirthday party have a school trip for surehave Chinese fromto 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A句句型型再再现现1.“1.“咱们打篮球吧。咱们打篮球吧。”“”“听起来很好。听起来很好。”_asketball_asketball_2 2你早餐喜欢吃什么？你早餐喜欢

12、吃什么？_do you _do you _？3 3“这些袜子多少钱？这些袜子多少钱？”“”“两美元。两美元。”_these socks?_ two dollars. _these socks?_ two dollars. 4 4“有什么可以为您效劳的吗？有什么可以为您效劳的吗？”“是的，我需要买一件上学穿的毛衣。是的，我需要买一件上学穿的毛衣。”_？Yes, please. I need a sweater for school. Yes, please. I need a sweater for school. 5 5“我要买两双。我要买两双。”“”“给你。给你。”Ill take two

13、pairs. _Ill take two pairs. _Here you are How much areWhatLets playThat sounds good Can I help you Theyre like for breakfast 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A句句型型再再现现6.“6.“琳达，你的生日是哪天？琳达，你的生日是哪天？”“5”“5月月2 2日。日。”_ _ Linda?My birthday Linda?My birthday is_. is_. 7 7“那么艾伦，你多大了？那么艾伦，你多大了？”“”“十二岁。十二岁。

14、”So, _So, _， Alan? Im twelve. Alan? Im twelve. 8 8这真是个忙碌的学期！祝大家开心。这真是个忙碌的学期！祝大家开心。This is a really busy term! _! This is a really busy term! _! 9 9“你最喜爱的科目是什么？你最喜爱的科目是什么？”“我最喜爱的科目是科学。我最喜爱的科目是科学。”_？My favorite subject is science. My favorite subject is science. 1010“鲍勃为什么喜欢历史？鲍勃为什么喜欢历史？”“”“因为它很有趣。因为它

15、很有趣。”_ Bob like history?_ Bob like history?_on May 2ndhow old are youBecause its interesting Why doesHave a good time When is your birthday Whats your favorite subject 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599类别类别 中考考点助记中考考点助记 重点重点句型句型1.这对我来说是容易的。这对我来说是容易的。Its _ _ me. 2多少钱？多少钱？_ _ is/are？

16、 3“你的生日是什么时候？你的生日是什么时候？”“”“在在”。_ is your birthday？Its _4你最喜欢的学科是什么？你最喜欢的学科是什么？_ your_ _？5我不想变胖。我不想变胖。I dont _ _ _ fat.easyeasyforforHowHowmuchmuchWhenWhenononWhatsWhatsfavoritefavoritesubjectsubjectwantwanttotobebe第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599类别类别 中考考点助记中考考点助记 重点重点句型句型6你的音乐老师是谁？你的音乐老师是谁？_ you

17、r music teacher?7两美元一双，三美元两双。两美元一双，三美元两双。_ _ _ _ _ and three dollars for two pairs.8我的课我的课(下午下午)一点五十分结束，但随后我要上两个小时的美术课。一点五十分结束，但随后我要上两个小时的美术课。My classes finish at 1：50, but after that I _ an art _ _ two hours.9让我去拿它。让我去拿它。 Let _ _ it. 10那听起来不错。那听起来不错。That _ _. WhosWhosTwoTwodollarsdollars forforoneo

18、nepairpairhavehavelessonlessonforformemegetgetsoundssoundsgoodgood第第2讲讲Units 59，Book 7A语法语法结构结构1.1.可数名词和不可数名词。可数名词和不可数名词。 详详见见P81P81，语法互动，语法互动( (一一)2 2询问价格、日期及时间的特殊疑问句及询问价格、日期及时间的特殊疑问句及答语。答语。 详见详见P105P105，语法互动，语法互动( (十二十二)3 3基数词和序数词。基数词和序数词。 详见详见P88P88，语法互动，语法互动( (四四)4 4一般现在时。一般现在时。 详见详见P94P94，语法互动，

19、语法互动( (七七)自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A词词 汇汇 点点 睛睛1 a pair of一双，一对，一副一双，一对，一副 点拨点拨 表示表示“一双一双/副副”用用“a pair of 复数可复数可数名词数名词”。当此类结构作主语时，谓语动词和。当此类结构作主语时，谓语动词和pair的单、的单、复数保持一致。复数保持一致。 This pair of glasses is very good. 这副眼镜很好。这副眼镜很好。 The two pairs of sports shoes are my uncles. 这两双运动鞋是我叔叔的。这两双运动鞋

20、是我叔叔的。重重 点点 突突 破破自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 2 buy v购买，买购买，买 点拨点拨 buy sb. sth.buy sth. for sb.买某物给某人；买某物给某人；buy sth. from sb.向某人买某物向某人买某物 My father bought me a computer.My father bought a computer for me.我父亲给我买了一台电脑。我父亲给我买了一台电脑。 拓展拓展 buy的反义词为的反义词为sell，sell的名词形式是的名词形式是sale。常用搭配：常用搭配：sell sb

21、. sth.sell sth. to sb. 把某物卖给某人；把某物卖给某人；on sale 出售，廉价出售；出售，廉价出售；for sale出售的，待售的，上市的出售的，待售的，上市的 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A中考典例中考典例父亲节快到了，我想给父亲买些礼物。父亲节快到了，我想给父亲买些礼物。Fathers Day is coming. I want to _2014盐城盐城 3 busy adj. 忙碌的；无暇的忙碌的；无暇的 点拨点拨 busy为形容词，它的反义词是为形容词，它的反义词是free，意为，意为“空闲的空闲的”。buy my

22、father some presents/buy somepresents for my father 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A常考搭配常考搭配： be busy with sth. 忙于某事忙于某事 be busy doing sth. 忙于做某事忙于做某事 Are you busy with your homework? 你正忙于做作业吗？你正忙于做作业吗？ Mr. Smith is busy writing a letter. 史密斯先生正忙着写信。史密斯先生正忙着写信。中考典例中考典例He is busy _ at school, bu

23、t he never forgets _ his mom a phone call every day.2014乌鲁木齐乌鲁木齐 Aworking; givingBwork;give Cworking; to give Dwork; to giveCC自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 4 finish v完成，做好完成，做好 点拨点拨 finish后常加名词或动名词后常加名词或动名词。When can you finish (doing) the work?你何时能完成这项工作？你何时能完成这项工作？中考典例中考典例Remember to return

24、 the book to the library when you finish_ it. 2014来宾来宾 Aread Bto readCreadingDreads C自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599考点巧突破考点巧突破考点考点 have/has have/has与与there be there be (1)have/has(1)have/has指某人有某物，即某物归某人所有。指某人有某物，即某物归某人所有。has has 是是havehave的第三人称单数形式。的第三人称单数形式。(2)there be (2)ther

25、e be 指某处有某物，强调存在。指某处有某物，强调存在。 I have a soccer ball. My brother has a basketball.I have a soccer ball. My brother has a basketball.我有一个足球。我哥哥有一个篮球。我有一个足球。我哥哥有一个篮球。There are thirty students in our class. There are thirty students in our class. 巧辩异同巧辩异同第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599考点考点 take/brin

26、g/carry/get/fetch take/bring/carry/get/fetch 第第2 2课时七年级上册课时七年级上册 Units 5Units 599第第2讲讲Units 59，Book 7A 1 sound/noise/voice巧巧 辩辩 异异 同同词条词条意义意义例句例句sound(各种各种)声声音；响声音；响声Light travels faster than sound. 光比声音光比声音传播速度快。传播速度快。noise噪声；噪声；吵闹声吵闹声Dont make any noise. The kids are sleeping. 别吵，孩子们正在睡觉。别吵，孩子们正在睡

27、觉。voice嗓音；嗓音；说话声；说话声；歌唱声歌唱声She often speaks in a low voice. 她经常低她经常低声说话。声说话。注意注意 sound还可作连系动词，意为还可作连系动词，意为“听起来听起来”，后常接形容词，后常接形容词作表语。作表语。It sounds wonderful! 听起来妙极了！听起来妙极了！自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A中考典例中考典例The boy didnt sleep well because of the _ from the factory. 2014 白银白银 Avoice Bnoise

28、Cmusic DSong B 解析解析根据根据“The boy didnt sleep well”可知是指可知是指“噪噪声声”。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A词条词条词性和意义词性和意义用法用法lookv. 看看不及物动词，后接宾语不及物动词，后接宾语时要加时要加at。v.看上去，看上去，看起来看起来作系动词，后接形容词作系动词，后接形容词作表语。作表语。seev. 看见看见，看到看到强调看的结果。常用于强调看的结果。常用于“看医生看医生(see the/a doctor)”、“看电影看电影(see a filmwatch a movie)”等短语。

29、等短语。2 look(at)/see/watch/read自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7Awatchv. 观看，观看，注视注视常用来表示看活动的画常用来表示看活动的画面，常用于面，常用于“看电视看电视(watch TV)”、和、和“看比看比赛赛(实验以及各种表演实验以及各种表演等等)”。n. 手表手表其复数形式是其复数形式是watches。readv. 读，看读，看常用于表示常用于表示“读书，看读书，看报纸、杂志报纸、杂志” 等。等。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7ALook at the picture. Wh

30、at can you see in it?看这幅画，你能在里面看到什么？看这幅画，你能在里面看到什么？Would you like to watch a football match with me?您愿意同我一起去看一场足球赛吗？您愿意同我一起去看一场足球赛吗？My father usually reads newspapers after supper.我爸爸通常在晚饭后读报纸。我爸爸通常在晚饭后读报纸。重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 典型例题典型例题I prefer _ TV to _ books. Awatching; readingBreading; wa

31、tching Cseeing; watching Dwatching; looking A A 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A句句 型型 透透 视视1 Hey, Helen, lets go！嘿，海伦，咱们走吧！嘿，海伦，咱们走吧！Let me get it. 让我去拿它。让我去拿它。 点拨点拨 “Lets”意为意为“咱们咱们吧吧”。肯定回答：肯定回答：OK./Sure./Certainly./Good idea./All right.等。等。否定回答：否定回答：Sorry, I或或No, letsLets go for a walk after s

32、upper.咱们晚饭后去散步吧。咱们晚饭后去散步吧。Good idea. 好主意。好主意。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 拓展拓展 let sb. do sth.表示表示“让某人做某事让某人做某事”。 Let him come in.让他进来。让他进来。2 I dont want to be fat.我可不想变胖我可不想变胖 句型句型 want sth.would like sth. 想要想要/需要某物；需要某物；want to do sth.would like to do sth. 想做某事；想做某事；自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲U

33、nits 59，Book 7A want sb. to do sth.would like sb. to do sth.想要某人做某事想要某人做某事I want a dictionary. 我想要一本词典。我想要一本词典。They want to play tennis.他们想要打网球。他们想要打网球。 My parents want me to study hard at school.我的父母想要我在学校努力学习。我的父母想要我在学校努力学习。自学反馈自学反馈第第2讲讲Units 59，Book 7AThe driver wanted _ his car near the roadside

34、 but was asked by the police not to. 20142014苏州苏州 Apark BParked Cto park Dparking中考典例中考典例C自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 3 How much is this Tshirt? 这件这件T恤衫多少钱？恤衫多少钱？Its seven dollars. 7美元。美元。 点拨点拨 how much 意为意为“多少多少”，在不同的语境中，有，在不同的语境中，有不同的含义。不同的含义。(1)询问价格询问价格How much be主语？主语？Whats the price o

35、f？How much does/docost? How much are these shoes?Whats the price of these shoes?How much do these shoes cost? 这些鞋多少钱？这些鞋多少钱？自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A(2)询问不可数名词的数量询问不可数名词的数量 拓展拓展 how many也是也是“多少多少”的意思，用来询问可的意思，用来询问可数名词的数量。数名词的数量。How many apples do you want? 你想要多少苹果？你想要多少苹果？询问程度询问程度How muc

36、h do you love your school?你有多热爱你的学校你有多热爱你的学校 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A_ is your new schoolbag?Its ￥30. 2014永州永州 AHow manyBHow muchCHow long 中考典例中考典例B自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A4 Here you are.给你。给你。 点拨点拨 Here it is. 和和Here you are.都译为都译为“给你，在这给你，在这儿儿”，但其使用场合有所区别：，但其使用场合有所区别：(1)当

37、所给当所给(递递)的东西是对方要求的原物时，两者可通用的东西是对方要求的原物时，两者可通用(Here it is.的复数形式为的复数形式为Here they are.)。May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗？我可以借你的自行车吗？Here it is.(或或Here you are.)这就是。这就是。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A(2)当对方所给当对方所给(递递)的东西不是对方要求的原物，而是替代物的东西不是对方要求的原物，而是替代物或同类物时，则只能用或同类物时，则只能用Here you are。I have lef

38、t my pen at home.我把我的钢笔落在家里了。我把我的钢笔落在家里了。Here you are. Use mine. 给你，用我的吧。给你，用我的吧。 拓展拓展 购物时，售货员说购物时，售货员说“Here you are.” 表示表示“给给你。你。”；乘车到站时，司机说；乘车到站时，司机说“Here it is.”表示表示“到站到站了。了。”；若是自己所说；若是自己所说“到站了。到站了。”则用则用“Here you are.”；自己发现在找的东西时，常用；自己发现在找的东西时，常用“Here it is.”，若，若是别人发现，给你时，常用是别人发现，给你时，常用“Here you

39、are.”。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7ACan I have a look at your photos, please?_ ASure, here you are BDont mention it CI cant agree with you DIm sorry to hear that 5 So, how old are you, Alan? 那么，艾伦，你多大了？那么，艾伦，你多大了？中考典例中考典例A自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 点拨点拨 How old is Jim? Whats Jims a

40、ge? 吉姆多大了？吉姆多大了？He is fifteen (years old). 他他15岁了。岁了。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A .单项填空单项填空1The pair of socks _$4.Aare Bis Chas DHave2May I use your dictionary? Mine is at home._AThanks a lot BId love toCYoure welcome DSure. Here you areBD解析解析当当“a pair of复数可数名词复数可数名词”作主语时，谓语动词用单数形作主语时，谓语动词用

41、单数形式式。解析解析 Thanks a lot.意为意为“非常感谢非常感谢”；Id love to.意为意为“我愿意我愿意去去”； Youre welcome.意为意为“不用谢不用谢”；Sure, Here you are.意意为为“好的，给你好的，给你”。句意：。句意：“我可以借用你的词典吗？我的在家我可以借用你的词典吗？我的在家里。里。”“”“好的，给你。好的，给你。”故选故选D。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 3_ is your sister?Seven. AHow much BHowCWho DHow old4What did your s

42、ister say to you last night?She wanted me _ my mother her secret. Ato tell you Bnot to tellCdont tell Dnot tell DB解析解析根据答语根据答语“Seven.”可知是对年龄进行提问，故选可知是对年龄进行提问，故选D。解析解析 want sb.to do sth.意为意为“想要某人做某事想要某人做某事”，其否定形式是，其否定形式是“want sb.not to do sth.”。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A 5My father is very

43、 busy _ every day. Awork BworksCworking DworkedC解析解析 be busy doing sth.意为意为“忙于做某事忙于做某事”。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A .选词填空选词填空(A)根据句意，用根据句意，用see, look at, watch或或read 的适当形式填空。的适当形式填空。1Did you _ the football game on TV last night?2Dont _ in the sun. Its bad for your eyes.3I am _the blackboar

44、d, but I cant _ the words.(B)用用noise, sound或或voice的适当形式填空。的适当形式填空。4_ travels more slowly than light. 5The _ of traffic kept him awake.6The girl has a beautiful _watchreadlooking atseeSoundnoisevoice自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A主题写作主题写作 (一一)快乐成长篇快乐成长篇 成长方面的设题经常是要求考生针对成长过程中可能成长方面的设题经常是要求考生针对成长

45、过程中可能遇到的问题进行简要描述，提出自己的观点、建议等。主遇到的问题进行简要描述，提出自己的观点、建议等。主要涉及如何释放学习压力、调节情绪，如何处理同学关系要涉及如何释放学习压力、调节情绪，如何处理同学关系等。此类试题通常以要点提示的方式来考查。等。此类试题通常以要点提示的方式来考查。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A1Molly is an easygoing girl who gets along well with everyone. 2We should put more time and energy into study and try

46、to be a student with both a kind heart and good grades. 3We all want to grow happily and healthily, so we have to do some things.4Life is not always full of sunshine. When we are in trouble, we should be brave enough to deal with problems. 5The more knowledge you have, the more confidence you will h

47、ave. 自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A对学生综合素质评价的方式多种多样，同伴互评是其中较为对学生综合素质评价的方式多种多样，同伴互评是其中较为有效的方式之一。某班一个小组正在进行阶段性同伴互评活有效的方式之一。某班一个小组正在进行阶段性同伴互评活动，如果你是该组组长，请结合本组讨论情况，为本组某位动，如果你是该组组长，请结合本组讨论情况，为本组某位同学写一份激励性评价报告，内容须包含以下要点：同学写一份激励性评价报告，内容须包含以下要点：the skill/the advantage/the personal quality the student

48、 hasone thing the student didsome advice for the student要求：词数要求：词数80词左右。词左右。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A【审题思路】【审题思路】1要点：本文的主题是为同学写一份要点：本文的主题是为同学写一份“激励性评价报告激励性评价报告”。文章有三个要点：文章有三个要点：(1) 同学的情况；同学的情况；(2) 同学所做的一件事情；同学所做的一件事情；(3) 给同学的建议。给同学的建议。2时态：一般现在时时态：一般现在时3人称：第三人称人称：第三人称自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲

49、Units 59，Book 7A【写作模板】【写作模板】自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A【佳作赏析】【佳作赏析】 Han Mei is an easygoing girl who_gets_along_well_with_everyone (定语从句定语从句). She is also talented_in (be talented in“有有的天赋的天赋”，高级词，高级词汇汇) performing. Whats the most important, she is warmhearted (结合要点：写同学的情况结合要点：写同学的情况). 自学反

50、馈自学反馈重点突破重点突破第第2讲讲Units 59，Book 7A Once she knew a girl in her neighborhood who had so serious an illness that_a_large_amount_of_money_was_needed. (that引导结引导结果状语从句果状语从句) She called on all the kids to give away pocket money to the unlucky girl. Besides, she organized a charity show to raise more mone