体育课外兴趣小组活动总结.docx

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1、体育课外兴趣小组活动总结 体育课外爱好小组活动总结侯营中学体育课外爱好小组活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生状况分析：学生们天真、活泼好动,很喜爱体育课外爱好小组活动。利用体育课外爱好小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外爱好小组活动,熬炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生特性发展,培育优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成状况：本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及

2、早动手，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。三、主要阅历和体会1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。四、存在

3、的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。侯营中学体育课外爱好小组活动安排一、指导思想：本学期通过三球爱好小组让学生了解乒乓球、篮球、羽毛球及攻防技术动作，激发学生打球的爱好，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生

4、活。二、活动目标：1、培育学生的爱好爱好，增加学生的身体素养。2、初步学习三球的基本动作，随时订正学生们的不正确习惯。3、培育学生四肢的协调性、敏捷性，增进学生的四肢力气，提高学生的身体素养。三、活动内容：1、乒乓球发球练习，推挡训练，驾驭基本竞赛规则；2、篮球基本站立姿态和持球方法，原地运球，原地双手胸前传、接球；3、羽毛球熟识球性，驾驭基本打法、发球、接发球，驾驭基本竞赛规则。四、活动时间：下午课外活动五、参与人员：各爱好小组成员六、活动地点：操场七、活动支配1、首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的支配、点名、协作老师实施管理。2、每一小组支配一位学生管好活动器械，保证活动的正

5、常。3、为了激发学生的活动爱好，也为了学生能接受正规的竞赛训练，老师必需在活动前布置好竞赛场地，每次活动均支配几组学生示范竞赛。4、学生分组活动时，老师肯定要分组分别指导，让训练到位。八、平安措施1、老师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。2、学生分组活动时，老师肯定要在场，且巡回监控，刚好驾驭动态，发觉问题刚好解决、处理，老师要不离开学生训练场地。3、课前做打算操，避开运动受伤。扩展阅读：小学体育课外爱好小组活动总结小学体育课外爱好小组活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外爱好小组活动

6、给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生状况分析：学生们天真、活泼好动,很喜爱体育课外爱好小组活动。要利用体育课外爱好小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外爱好小组活动,熬炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生特性发展,培育优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成状况本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每

7、次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。二、主要阅历和体会1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题实力，集体活动型可以集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。三、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。友情提示：本文中关于体育课外爱好小组活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，体育课外爱好小组活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页