精编教师开展家访心得与收获参考范文.docx
《精编教师开展家访心得与收获参考范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精编教师开展家访心得与收获参考范文.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精编教师开展家访心得与收获参考范文 关注班上学生的成果当然重要,但更应当多花时间去了解每个学生的家庭环境及她们的内心世界,更多的去关切她们的身心健康,孩子们只有在爱的关怀下,才能强壮成长。我希望班上的每一位同学,无论在生活上还是学习上,都能露出她们天真绚丽的笑容,我也真心希望全部孩子都能被岁月温顺以待。下面是我为大家整理的精编老师开展家访心得与收获参考范文,以供大家参考借鉴!精编老师开展家访心得与收获参考范文我们老师是与学生、家长、社会之间是心与心的沟通而且这时候是一年四季中每种色调都应当盛开的,我们渴望看到每个孩子都应当有将来。2012年11月21日这一天中午,我们老师面对秋风的送爽,自己迎
2、着秋凉的秋风,我们老师一行(4人)踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在绿油油的稻田之中,雨中有一种别样的激烈,我们自己期盼着和每个孩子的零距离沟通,期盼着和家长们一起探讨孩子的将来,让自己不再是一名教书匠,而是一名亲善的老师。这一天,我们老师四人一起几经周折,来到了三道镇田滚村委会,然后算算自己来家访的时间已过去了一大半天,而且经过自己前一段时间的视察,我对每个班级的学生即如自己已经对每个孩子的行为特性,性格特点有了肯定的了解,而且通过我自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我主动的协作学校开展了第一次千名老师家访的工作的第一件事去学生家家访。这次,我们的家访主要是针对家长,通过与家
3、长的沟通进一步了解孩子,了解我们农村孩子的成长和受教化环境,也了解家长们眼里的保亭教化现状。与其同时,针对每个孩子,我向家长们提出家庭教化方面的建议,让孩子们自己总朝着一个好的方向发展,然自己的孩子在将来的社会更加明朗,豁然开达。家访过后,我自己也反思,因为在我的印象里,农村的家长都会很特殊重视自己孩子的学习,同时也说明我们社会的历代人的艰辛,也更好的让孩子们自己已经让他们对山外的世界充溢憧憬,而且每位家长都会希望孩子们过上华蜜的生活。但是,可能是地域性差异的原因吧,家访的过程中并没有出现我所想象的状况。我们每到一位学生的家,不管多忙的家长们都以农村特有的方式热忱的迎接了我们。老师,家长,学生
4、在一阵寒暄过后,我们自然便进入正题,起先探讨孩子在家的家庭教化,这时的 气氛就明显不如前面了。经过我的视察,我自己感觉到家长有两支,其一是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且家长会为孩子们作出额外的投资;还有大部分是家庭条件较差,心里想着孩子的将来却是没有方法付出太多,而且会让自己的孩子参与家长做许多的农活。我感觉到,理论上对于前者,家长的付出挺多,但是关注、监管力度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教化问题,相反会比后者少。因为他们或许或多是自己认为给孩子供应一个好的条件就够了,其实不然,因为自己的孩子还小,不知道重点应当放在养成教化方面,好的家庭教化对于孩子来说是至关重要的。对于
5、后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很希望孩子可以摆脱艰辛,过上华蜜欢乐的日子。他们很关切孩子的学习,却只能是在一边瞎操劳,因为生活终归是生活。家长们自己下不了利结论。这天11月21日,我们老师四人去了学校旁边的几个村庄,也去了学校里面班级中几个学习成果较好的同学家,他们都是小学班级里的佼佼者。一路上,我听着我们学校的校长黄捷的介绍,自己看着村庄旁边的景观,观赏着四周的美景,不一会就到了董佳音同学的家,董佳音的家长热忱的款待了我们。她家是属于后者,董佳音的妈妈读过中学,但是她很重视孩子的学习,而且家庭也算得上是很困难,他爸爸在外务农。董佳音的爷爷是位眼光高远的老人,我和他沟通,自己听了他的一席
6、话,我们真的很感动,也很欣慰,我以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人敬佩。针对董佳音同学那种胆小羞涩的性格,我和家长提了好多建议,也算是我们老师这么多年来的一些阅历吧。在我看来,老师总是喜爱那些爱问问题,常常去老师办公室报告的学生。然而,我把自己的学习阅历介绍给董佳音同学,并让董佳音的妈妈在家也要帮忙监督自己的孩子。家访效果很好,直到现在,董佳音同学还是我们班里的姣姣者,学习不错。然后是去到三年级董舒杰的家,刚到时,我们是带着满足的微笑向董舒杰的家走去,她家的条件不错,她和哥哥生活在一起,可能是由于太过富有吧,爸爸似乎对妹妹并没有怎么照看和关切,在学习方面更是任由其发展。不过值得欣慰的是,孩
7、子成果很好。针对此问题,我们向董舒杰的爸爸提了建议,希望对她的教化可以有所改观。最终返回到董舒萍的家,虽然董舒萍的家长没有读过初中,可是一位知书达理的农村妇女,言谈举止之间流露着一种宏大的母爱。有这样的家长,董舒萍同学真的是很华蜜,这才是她一辈子的财宝。11月21日接近中午,我们带着乏累的身体打算回学校。自己也踏上了从未有过的徒步旅行。因为我们自己曾经在风里过,雨里淌,从来没有在这么难走的路上走过,到处是泥巴,石头,随处是绿茵茵的树林,让我自己不禁感觉村庄的簇新空气。这天我们自己从烈日当头始终走到天色渐暗,最终走完了十五、六公里乡村路,然后再登上了那片高高的山坡。来到六年级吉晓梅的家,因为她的
8、爸妈都在外,家里只有外公。看着她的外公那朴实的脸,一种亲切涌上心头。感觉吉晓梅是个好孩子,工作负责,上课也很主动,但是孩子的性格还是有缺陷的,经不住表扬,最近她慢慢的变了,变得很张扬。就此,我们提出了几条建议,希望可以给吉晓梅外公的教化带来便利。天色已晚,我们不敢久留,终归还有五六公里山路要走。我们老师一行色匆忙的往回走,然后再向另一个山村走去精编老师开展家访心得与收获参考范文每一个孩子都是家庭的将来,父母的希望。其实,我们和父母怀有相同的愿望:都希望自己培育的孩子能够望子成龙,望女成凤。为了让我们深化了解自己的学生,依据教化局相关要求,学校组织我们进行一次家访活动,这是一次有意义的活动,通过
9、这次家访,给我留下了珍贵的阅历和深刻的体会。在这一次家访活动中,我和徐老师一起走访过许多孩子,令我印象最深刻的是家访刘金明同学。他是一个酷爱劳动、乐于助人的好孩子,但是由于母亲在外地照看哥哥,爸爸忙于工作照看不到,致使孩子没有养成良好的行为习惯,我们也想借此机会通过和家长沟通,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。孩子爸爸对我们的到来特别欢迎,早早站在路口迎接我们,通过我们和家长的深化交谈,相互沟通,我们进一步了解到孩子在家的表现状况,也让家长感受到我们对孩子的关切与呵护。为了让孩子更好的成长,我们一起沟通了家庭教化的方式方法,进一步培育孩子良好的学习习惯。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一
10、任老师。通过这次家访,收获的不仅仅是家长,还有我们老师,让我懂得作为一名老师身上肩负的职责与重任,更让我懂得今后努力的方向。刘奕秀同学也是班级里的热心肠,老师的好助手。听到我们要去家访的消息孩子兴奋了许久,刘奕秀妈妈的热忱好客也让我深深地体会到作为一名老师的骄傲。通过交谈,让我感受到父母对孩子深深的期望,我虽未为人母,却也深深懂得天下父母心。通过我们的到来,让孩子感受到老师对自己的关切,临走前孩子饱含深情地对我说:老师,您这次家访,给了我很大力气,我更加自信,我还要更加努力,在班里要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。听了孩子的这一番话,内心倍感欣慰,我们所付出的一切都是
11、值得的!珍宝,加油,信任你是最棒的,我看好你哟!家访是一种责任,也是一门学问,作为一名刚刚踏入工作岗位的青年老师,更应当多多关注孩子们的成长,用真诚的沟通方式营造和谐的家访氛围,将我们对孩子的爱以及教化理念传递给家长。信任有爱,家校的距离不再遥远;信任有爱,家校的联系越来越紧;信任有爱,家长的支持更加坚决;信任有爱,学生的进步越来越明显!精编老师开展家访心得与收获参考范文又是一个九月,又是一个新学期的起先,又一批小苗苗。为了更全面的了解每一位孩子,为他们养成良好的的学习、生活习惯,我在这段时间里走访了我班几乎全部孩子的家。虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉好像更不一样。这不仅是因为接手一个全
12、新班级的簇新感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。家访的目的在于与家长沟通状况,交换看法,共同探讨教化学生的内容和方法。孩子从呱呱坠地,就驾临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育,学问的获得,实力的培育,品德的陶冶,特性的形成,都有至关重要的影响。多年的阅历,让我相识到,教化引导学生肯定要与家长联系,双方只有同心同德,才能事半功倍,达到教化目的。在这次家访过程中,我不仅如此近距离的接触了每一位学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教化的关切和重视,当然也了解到我们现在家庭教化中存在的一些问题,这些都为我思索如何建设一
13、个和谐良好的班级集体,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围供应了原始积累。现在把自己的一些心得体会总结如下:一、现在学生的家庭状况差异特别大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响特别深。虽然这些孩子大多数都是独生子女,家庭条件一般都可以,家庭组织和关系也比较健全,但还是有许多让人担忧的地方。比如我班的王一迪同学,母亲有精神病,父亲在外打工,年老多病的爷爷接送她上学,这样的环境对她的成长明显是有影响的。还有赵宇恒同学,父母离异,跟着爷爷、奶奶生活,他们年龄大又不识字。面对这样的特别状况,我们老师要做的工作就更多了。二、老师和家长的坦诚沟通,相互信任和协作是做好教化工作的关键。
14、平常我与学生的交谈中,知道有相当一部分家长成天忙于工作,极少照看、督促孩子的学习,关切孩子的生活。而且做起教化工作来也相当的简洁、随意甚至粗暴。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长,我们只能选择不同的教化方式来对待这些更须要我们关切的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异样表现,(与学校表现截然相反的)得到了这些信息,使我在今后的教化教学工作中更能对症下药。许多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。我们应当更加全面地相识这个问题,好好地与家长沟通孩子在学校的表现,更要取得家长的支持,因为仅仅依靠学校的教化是不完整也是不行以的。良好的家校关系是教化很重要的一环,而家庭和
15、学校的这种联系主要的就是通过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作,通过这个平台着力去构建真正和谐的教化蓝图。精编老师开展家访心得与收获参考范文7月22日由院_处_老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生进行家访。队员由_办老师、_部两名老师、_系和_系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里状况,每个人的心里都很沉重。首先要去的是_系_级_班_同学的家里,_同学学习特殊好,曾获得过院特等奖学金,现在正打算考研。_老师与她的母亲介绍了_在校的学习和生活状况,提出要严格要求自己,并希望她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起_同学,单单学习好是不够的,还要到处严格要求自己的
16、行为。同时也相识到家访活动的意义所在,我们要与学生家长多沟通沟通,以使家长能够多驾驭孩子在校的状况。下一站是赶往_系_级_班的_同学家,她曾多次想中断学习。到达后,_同学的母亲和两位哥哥热忱的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况,在场老师无不落泪,心灵上都受到了一场洗礼。_老师代表学院献上我们一点微薄之力,她母亲说什么也不要,并握着我们的手,热忱地留我们吃饭。_系辅导员勉励_同学,付出总会有收获,希望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手告辞的那一瞬间,时间仿佛凝固,我们的心里仿佛被淘空般的不是味道。下一站是营口市内的两名学生的家访,两名同学学习上都有挂科。先到的是_同学家
17、,他家住在郊区,当我们爬上破旧的楼房的五楼来到他家,眼前的场景令我们感叹,不足15平的一居室和母亲800元的退休金何以支撑一家三口的日常生活,此外还要支付儿子的学习费用和老人的治病费用。看到头发花白年迈的老人生活上的艰难,还拖着病痛的身体,我们都明白了_同学缺课而去打工赚钱并多次有放弃学业的念头了。我们心情沉重地告知他,人生多磨砺,无论如何都要坚持。_同学是外语系大三的一名学生,曾经挂了八科,但是经过自己的努力,现在已经通过了五科。她的母亲对女儿的学习始终放心不下,担忧她毕不了业,还让我们假期找专业老师帮着补补课,当得到我们爽快的答应后,她心里踏实了不少。从她的语气和表情中流露出对女儿学习的焦
18、急和牵挂,我们都对母亲的宏大有了更深的理解。最终一站我们来到了位于盘锦市区的_同学家里,车还离他家挺远的,就望见全家人都在门外热忱地迎接着我们。意外的是,我们刚一下车,就碰见_同学的表姐,坐下后才知道她与_都在_系,刚毕业,已在市内中学教学物理,她是特意赶来见我们的。我们都特别的兴奋,有种园丁收获般的喜悦。_同学父亲也是老师,言谈中能够深切感受到他对儿子满是期望。通过此次家访活动,我们每个人都感觉到自己成熟了不少,对学习和生活有了更为深刻的理解。充分相识到了家访活动的意义所在,以后会更加贴近自己的教学和学生工作。精编老师开展家访心得与收获参考范文依据学校的支配,为期两周(第七和第八周)的家访已
19、接近尾声。我、徐建常老师和冯品品老师对初三(2)共58人进行了家访,以区域划分,从花厅(旁边有梁围、朱围等)到后街,从小市到附城,从松岗到后岗,逐个学生家访,晚上十点多还穿梭这些地方的大街小巷,虽然有时候乏累不堪,但也乐在其中。这次家访是以让家长了解学校、老师及子女在校状况为主要目标,希望在此基础上得到家长对学校、老师的认可,并能提出好的建议或看法,让学校发展的更好。经过家访我们知道了,只要让家长感觉到自己的孩子是被老师关切的,是爱孩子的,老师也在关注孩子的任何举动,老师的一切行为都是着眼于孩子的持续发展等等,即使你没有华丽的词语,家长对老师所说的话也会感爱好,同时也会了解老师所做出的努力的。
20、家访让我更了解学生和他们的父母。通过这次家访,让我深刻理解外来民工的艰辛和淳朴。他们大部分是湖南来的农夫工,背井离乡来到这里的目的是让孩子能够接受比家里更好的教化,让孩子有个更美妙的前程。每天起早贪黑地工作,日日夜夜的操老,为生活奔波。他们没有时间管孩子,加上他们自己的文化水平也不高,有想帮孩子的希望可力不从心。所以他们比希望寄予在学校,寄予在老师身上。我感到自己的教书育人的负担更重了,同时也会去努力做好。他们的淳朴和热忱也深深地打动了我。大多数家长见到我们都笑逐言开,热忱款待。其中有位家长早早就炖好上等的鸡,等待我们的到来,让我真实地感受到他们的热忱和重视。通过家访,我还了解了家长们的担忧与
21、期盼。有些家长由于忙于生计,很少能与我们老师面对面沟通,对于学校的教化现状、教化问题有怀疑的,对于他们孩子出现的问题以及在校的一些状况,我都能够刚好说明与说明,尽可能让家长理解,并有意识地把更多的信息传达给家长,让他们对学校有个较全面的正确的相识,以促进学生的教化和学校的发展。如江启秋,爸爸是出租摩托的,每天中午都会来学校接孩子回家,和我见了面也只是打个招呼就过了,从没向老师了解过孩子在校期间的表现。通过这次家访,我了解到孩子的存在问题,家长的期望值也不现实,与家长沟通后,家长也调整了对孩子的定位,以及帮助孩子确立正确的。除了以上的体会,我觉得家访要讲究沟通的艺术,主要体现在以下几个方面:1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精编 教师 开展 家访 心得 收获 参考 范文
限制150内