四年级上 平行于相交.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流四年级上 平行于相交.精品文档.学生: 科目: 数 学 第 阶段第 次课 教师: 张敏 时间:20 13 年 10 月 日 时段课题平行与相交、巩固混合运算教学目标1、 感知平面上两直线的关系,认识平行与相交2、 借助合适的方式绘制一组平行线3、 会画已知直线的垂线重点、难点认识生活中的平行线以及相交,会画平行线考点及考试要求会画一组平行线、会画已知直线的平行线教学内容知识框架知识点一: 平行与垂直【内容概述】同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条
2、直线的垂线,这两条直线的交点叫垂足。【典型例题1】过A点分别画出a、b两直线的平行线和垂线。aA b【针对练习】1、 用画垂线和平行线的方法,画一个长5厘米、宽3厘米的长方形2、 ba(1) 直线a与直线b不相交。()(2) 直线a与直线b会相交。()(3) 直线a与直线b互相垂直。()(4) 直线a是直线b的垂线,但没有垂足。()(5) 直线b是垂线。()(6) 直线a与直线b不相交,所以两者不存在垂直关系。()知识点二:距离【内容概述】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到这条直线的距离。【典型例题1】量出A点到已知直线的距离。AA【针对练习】ABC分别量出A、B、C到对边
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