合理使用手机主题班会课件15823.ppt
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1、合理使用手机主题班会课件15823 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date一、本班同学手机使用情况及利弊调查一、本班同学手机使用情况及利弊调查m1.学生使用手机的目的,平
2、时主要用途。学生使用手机的目的,平时主要用途。m2.学生购买手机的品牌,价格。学生购买手机的品牌,价格。m3.使用手机会不会影响自己和同学的学习。使用手机会不会影响自己和同学的学习。m4.是否存在课堂使用手机收发短信,上网,是否存在课堂使用手机收发短信,上网,听歌,看电影,玩游戏扰乱学校正常教学听歌,看电影,玩游戏扰乱学校正常教学秩序的现象。秩序的现象。m5.是否受到手机广告,不良信息严重影响是否受到手机广告,不良信息严重影响学生身心健康发展等现象。学生身心健康发展等现象。m6.家长,学校对中学生使用手机的态度。家长,学校对中学生使用手机的态度。m7.中学生该不该用手机,用来做什么?中学生该不
3、该用手机,用来做什么?m8.学校,家长应如何规范学生使用手机的学校,家长应如何规范学生使用手机的行为。行为。 目前学生中拥有手机的已不是少数,他们用手机发短信、聊天、玩游戏在学生手中,手机是多种功能的集合体,既是通讯工具,也是玩具,总之通信这把双刃剑既给学生方便,也同时带来一些问题。 部分学生将拥有手机当成一种时尚、潮流,并且成了同学间相互攀比炫耀的砝码。于是,关于中学生使用手机到底是利大于弊,还是弊大利。众说纷纭。(一)手机使用之(一)手机使用之 -利利1. 一方面随着生活水平提高,为学生一方面随着生活水平提高,为学生配一部手机对于家长来说并不是负担,配一部手机对于家长来说并不是负担,有了手
4、机以后,家长能够更好地监管有了手机以后,家长能够更好地监管孩子了解孩子在什么地方。孩子了解孩子在什么地方。2、方便与家人联系、方便与家人联系可以及时方便地与家人联系。利用手可以及时方便地与家人联系。利用手机这一现代化通讯工具家长与学生之机这一现代化通讯工具家长与学生之间同学之间能更好地沟通间同学之间能更好地沟通。(一)手机使用之(一)手机使用之 -利利3. 手机有利于我们获取知识信息,手机有利于我们获取知识信息,下载的课程的音频及视频资料让我下载的课程的音频及视频资料让我们开阔眼界,了解了知识及资讯。们开阔眼界,了解了知识及资讯。4、游戏丰富了我们的生活,锻炼了、游戏丰富了我们的生活,锻炼了脑
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