四年级《道德与法治》期末复习资料.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流四年级道德与法治期末复习资料.精品文档.四年级下册道德与法治复习资料第一单元 同伴与交往 一、知识点 1.在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友,和大家说说你的好朋友吧。 2.好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。 3.与朋友在一起是那么开心、美好,说说你们是怎样成为好朋友的。 4.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。 5.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢? 6.我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。 7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道,正是这些不合理的要求伤
2、害了朋友之间的友谊。 8.友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。9.说话算数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。 10.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。 11.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。 12.我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。 13.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉了。那么我们如何做到对自己说话算数呢?14.校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。 15.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只
3、有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。 16.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。 17.产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好地化解冲突。 18.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。 19.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。 20.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。 21.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施保护自己。 22.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。 二、问答题 1.与朋友在一起是那么开心、美好
4、,在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友? 我们几个谈得来,越谈越得劲儿。 我们一起学书法。 小明很友善,总是乐意把他的东西借给我用。 有了困难我们互相帮助。 2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢? 嫉妒别人取得好成绩。 不愿意和别人分享。 自傲,瞧不起别人。 侮辱、欺负别人。 3.要想获得真正的友谊,我们应该怎样做呢? 当朋友有困难时,我愿尽力帮助。 当朋友犯错误时,我愿指出错误,帮他改正。 当朋友帮助我时,我真诚地表示感谢。 当朋友批评我时,我虚心接受,并改正错误。 当朋友和我交流时,我把我的心里话讲给他听。 4. 对他人说话不算数的危害有哪些? 对他人说话
5、不算数,失信于人会对别人造成伤害; 对他人说话不算数,也会伤害到自己; 对他人说话不算数,也会危害到社会。 5.收集有关诚信的成语、名言或故事。 成语:立木而信 一诺千金 名言: 人无信,无以立;诚待人,讲道义。 言必行,行必果;学季布,诺千金。 故事:略 6.我们怎样做才能逐渐养成说到做到的良好习惯? 要抵制各种诱惑,提高自律能力; 答应别人的事,一定要做到; 可以请人监督; 制订计划,按计划办事。 如果失信,可以惩罚自己;如果守信,可以奖励自己。 7.我们如何做到对自己说话算数呢? 提高自觉性; 制订详细的计划、时间表; 也可请人帮助监督; 适当给自己惩罚和奖励; 8.在校园中引发冲突的原
6、因有哪些? 不遵守规则; 故意侵害别的同学; 同学间互相争抢; 9.在校园中引发冲突时,采用哪些正确的方法可以很好地化解冲突? 控制情绪,保持冷静。 交换意见,讲清道理。 换位思考,理解他人。 商议办法,和谐相处。 请人调解,解决冲突。 10.学校内的欺负行为主要有哪些? 故意打、推、踢、撞同学; 辱骂、取笑、讽刺同学; 给同学起侮辱性的外号; 捉弄同学,故意损坏他人的物品; 挑拨是非,排挤同学; 散播他人隐私。 第二单元 做聪明的消费者一、知识点 1.我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少学问。 2.正规商品的外包装上,一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这
7、是我们了解商品信息重要渠道。 3.在购物的过程中,我们可以通过一些方式来避免购物带来的麻烦和纠纷。 4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。 5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。 6.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。 7.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够满足自己的需求。 8.当我们提出一些要
8、求时,父母会根据具体情况作出决定。 9.看来我们的一些愿望确实不合理,难怪父母会拒绝。 10.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。 11.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。 12.合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。 13.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。这种浪费是容易被忽视的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目。 14.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。 15.节约粮食是习惯,更是美德。大家都从自身做起,从小事做起,为形成勤俭
9、节约的良好社会风尚作出自己的努力。 16.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其平凡和细微,我们根本没有察觉。 17.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。 18.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成勤俭节约的好习惯。 二、问答题。 1.正规商品的外包装上,一般都有哪些信息? 厂名厂址、使用说明、生产日期、质量检验合格证、商标、有效期等内容,这是我们了解商品信息重要渠道。 2.为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题? 购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色,天然的产品。 购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。 购买商品时,要
10、选择正规厂家的产品。 3.你知道网购需要注意哪些问题吗? 要参考信用、销售量、顾客评价等信息、要货比三家。 4.如何做一个文明的顾客? 到商场购物,态度要谦和,说话要有礼貌; 选择商品应事先考虑好,不乱捏、不随意拆包装; 自觉排队,不插队购买; 试用多个商品,放回原位。 5.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们该怎么做? 我们要有维权意识,维护自身合法权益。 6.消费者有哪些权利? 消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。 7.说说你了解的购物学
11、问(心得)。 合格商品才能买,看清包装很重要。 商家要选信誉好,消费别忘留发票。 购物言行须文明,注意尊重和礼貌。 学会协商与投诉,维权意识不能少。 8.购买商品时如何自我保护? 买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。 购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。 9.想一想哪些购物的要求是合理的?哪些不合理的? 合理的要求:生活必需品;有利于我们的身体健康;家庭经济负担得起。 不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担;赶时髦,攀比。 10.如何合理消费?合理消费的好处是什么? (1)学
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