小学五年级《晏子使楚》教案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学五年级晏子使楚教案.精品文档.晏子使楚教案教材分析:晏子使楚讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家的尊严的故事。第一课时教学目标:1. 会写14个生字,会认8个生字,能够正确读写:侮辱、威风、矮小、临淄、敝国、规矩、囚犯、淮南、柑橘、盗贼、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业等词语。理解敝国、安居乐业、得意扬扬等词的意思;2. 正确、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容.从晏子与楚王的三次交锋;3. 初步感知晏子的聪明才智和口才;教学重点:理清思路,从晏子与楚王的三
2、次交锋中体会晏子的语言机智。教学过程:一、情景剧导入:由四个学生自编自导晏子使楚第一幕导入。同学们,上课之前,我请几位同学来表演一段情景剧,其他同学请注意看。四个同学出场,分别扮演晏子,守门卫士,迎接晏子的侍从,一女生作为解说。PPT展示图片:春秋战国时期,楚国的城门外的场景,学生表演第一幕。时间控制在3-4分钟左右。表演结束之后,表演得非常好,大家给他们一点掌声好不好?那么看了表演之后,大家知道这一幕是选自那篇课文的吗?齐读题目:晏子使楚很好,我们今天要来学习的正是这篇文章晏子使楚,让我们一起来把书翻到50页,我们一起把题目读一下:晏子使楚!预习检查:昨天老师请大家预习过这篇课文了,那么今天
3、呢,老师要考考大家对于生字和词语的掌握情况了。生字:晏子 侮辱 临淄 敝国 囚犯 规矩 淮南 柑橘 枳 盗贼 赔不是生字以开小火车的形式进行,读完之后请一、两个同学说说哪几个生字容易读错,如何识记,然后全班朗读。(3分钟)词语:敝国 得意扬扬 安居乐业 赔不是给同学半分钟思考,然后点名回答,根据意思说出词语,说完之后,全班齐读!(2分钟)引导解释题目:题目叫做晏子使楚,晏子很显然是一个人的名字,他是春秋末年齐国有名的政治家和外交家,曾经当过齐国宰相,晏子的原名叫做晏婴,谁来说一说?为什么叫他晏子呢?这个子有什么特别的含义吗?你能说一说古代还有哪些人姓后面也有个子吗?孔子,孟子,庄子,子是古代对
4、于男子的尊称,显示这个男子很有地位,被世人所尊崇。子既然是对于有地位的男子的尊称,那么我们一起去课文中找一找,晏子在齐国任什么官职呀?大夫,这个大夫可不是我们今天看病的大夫,而是古代一个官职名,相当于我们今天的外交官。我们再来看看题目,这个使是什么意思呀?出使。那么我想请一位同学帮我把题目翻译一下。晏子出使楚国。晏子是作为哪国的使者出使楚国的呀?齐国。那么我们连起来把题目给翻译一遍:晏子作为齐国的使者访问楚国。(全班齐读)5分钟二、粗读课文,感知内容:刚才我们了解了晏子的身份,也知道了他此行的目的是作为齐国的使者去出使楚国的,那么接下来,就让我们跟着晏子一起出使楚国,看看在楚国究竟发生了什么事
5、情?请同学们自读课文,找一找,晏子在楚国一共经历了哪几件事情?都是什么事情?大家可以围绕着三个问题来说一说:楚王是怎么侮辱晏子的?晏子怎么反驳?结果怎么样?(7分钟)三件事情: 楚王 晏子 结果进城门:开狗洞;访问狗国才钻狗 只好吩咐大开城门,迎接晏子见楚王:齐国没有人 上等人上等国家 只好赔笑 下等人下等国家 酒席上:借囚犯说齐国人没出息 水土不同 只好赔不是三、 细读课文,体会人物特点(一)从三次交锋体会晏子语言魅力以及人物性格为了显示自己国家了不起,楚王连续三次刁难晏子,而晏子却用他善辩的口才每次都把楚王反驳得哑口无言,只得赔笑。别人说说话的最高境界啊就是骂人不吐脏字,课文中晏子就是这样
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